1、在全县“两学一做”学习教育督导工作会议上的讲话 同志们： 今天这次会议，主要目的是贯彻落实省市精神，安排部署全县“两学一做”学习教育督导工作，确保学习教育扎实有序推进。这次会议，是对督导组的一个培训，也是对督导工作的一个动员。希望同志们认真学习领会上级精神，统一思想认识、明确职责任务、掌握工作方法、落实目标要求，确保督导工作顺利开展。在督导工作中要注重方式方法，提高工作效率，真正使督导组成为传达上级精神、了解实际情况的桥梁纽带，成为县委作出正确决策、总结经验成效的智囊参谋，成为各基层单位开展好学习教育的 有力帮手。下面，我再强调几点。 一、牢记使命、履职尽责，增强督导工作的责任感和使命感 在全
2、党深入开展“两学一做”学习教育，是党中央作出的重大部署，是当前第一位的重大政治任务。成立督导组对基层单位开展学习教育情况进行全程督导，是学习教育的重要组成部分，具有承上启下的特殊作用，也是近年来开展一系列学教活动的重要经验。县委高度重视督导工作，安排 8名正科级干部担任督导组长，精心挑选了 16 名政治过硬、原则性强、经验丰富、认真负责的同志任督导组成员，组成了 8 个督导组，负责对全县各单位开展两学一做学习教育进行督导。大 家都是各单位的精兵强将和业务骨干，参加督导工作，既是对同志们党性意识、政治意识、大局意识的一次检阅，也是对大家政策理论水平、思想政治作风、组织领导能力的一次考验。县委对督
3、导组的各位同志高度信任，对各督导组寄予厚望。希望大家充分认识开展督导工作对于推进“两学一做”学习教育的重要意义，进一步统一思想 。中央和省委高度重视学习教育督导工作。中组部印发督导工作方案，成立专门督导组，不间断进行督促检查，前几天，还到我省石家庄、邯郸等地进行了全面深入的调研指导。省委决定充分整合现有督导工作力量，省级机关作风整顿 15个 巡回督导组，同时承担“两学一做”学习教育、解放思想大讨论、机关作风整顿三项督导任务，共同安排、一并推进，省委学习教育协调小组正在制定督导检查工作方案。我们要充分认识加强学习教育督导工作的重要意义，认清肩负的重要职责和使命，切实把思想和行动统一到省委的决策部
4、署上来。 当前，我省正处于决胜“十三五”、打赢“翻身仗”的关键时期。围绕这一中心任务，省委相继开展了解放思想大讨论、省级机关作风整顿等活动。在活动中，充分利用督促检查这个“有力武器”，通过真督实查，发现问题，培树典型，统一了思想，凝聚了共识，鼓舞了士气 ，开创了一个激情工作、谋事干事、实干实政、锐意改革的新局面。开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。全省有 18.2 万个基层党组织、 482 万名共产党员，层级多、范围广、情况复杂，搞好学习教育，必须继续高扬督促检查这把“利剑”，通过巡回督导组的真督实导，把中央和省委的各项部署要求，
5、不折不扣地落实到每个基层党组织、每名共产党员。 督导是一个传导外部压力的过程，也是一个激发内生动力的过程。“两学一做”学习教育，是针对党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等 方面的问题来开展的，必须着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题、党的意识淡化问题、宗旨观念淡薄问题、精神不振问题、道德行为不端问题。解决好这些问题，必须层层压实责任，层层传导压力，严格标准要求，让各级党组织和广大党员时刻感到学习教育的压力，一个问题一个问题解决、一项任务一项任务推进，确保学习教育取得扎实成效。 从 1 个多月的实践看，在学习教育中，存在着一些不容忽视的问题。比如，有的党员思想上认识不足，认为“两学一做”是面
6、子工程，学和不学一个样；有的党员学习上动力不足，认为“两学一做”是软任务，整天忙于手头工作， 不愿意拿出时间精力学深学透；有的党员抓学习浮于表面，满足于学学文件，开开会，应付了事，等等。这些问题如不及时纠正，学习教育就可能走偏走空，甚至流于形式。同时，省委组织部还借助年度考核，顺便了解了下“两学一做”学习教育开展情况，发现一些党员在真学真懂真信真用上差距还不小。加强督导工作，就是要把好关口，严防这些浅尝辄止、打折走样的情况出现，确保学习教育始终朝着正确方向、扎实向前推进。 全省各级各部门和全体督导工作人员，一定要充分认识加强督导工作的重要性、必要性和紧迫性，以强烈的政治意识、责任意识和使命意识
7、，认真 负责地组织好学习教育的督导工作，努力把好关、定好向，把全省学习教育不断引向深入。 二、紧紧扭住开展督导工作的主要任务 各巡回督导组要坚持“严”字当头，强化责任担当，认真履职尽责。主要围绕五个方面做好督导工作：一是传达中央、省委有关精神和工作要求，督促抓好贯彻落实；二是了解学习教育开展情况，督促各地各部门认真落实“基础在学、关键在做”要求；三是督促各地各部门分层次、分领域开展学习教育，防止上下一般粗，左右一个样；四是总结推广基层创造的工作经验、先进典型，及时发现和解决存在的问题；五是及时向协调小组汇报督导工作 情况，提出意见建议。 具体推进中，突出 10 个方面督导重点： 1.督促做好启
8、动工作。要了解制定实施方案、成立工作机构、召开会议、动员部署等情况，督促各地各部门抓好软弱涣散基层党组织整顿、扩大非公经济和社会组织党组织覆盖面、党员组织关系排查、流动党员管理等相关工作。软弱涣散党组织要先进行集中整顿，再开展学习教育。 2.督促抓好专题学习讨论。督促各地各部门结合实际制定学习计划，严格按照中央和省委要求，学习规定的内容和必读的书目。督促各地各部门贯彻落实关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定 ，推动广大党员干部学习李保国等时代楷模的先进事迹。督促各基层党组织按时间节点，组织集中学习讨论和专题学习研讨。适时派员参加，保证学习讨论的质量和效果。 3.督促创新方
9、式讲好党课。督促各级各部门党委（党组）结合基层实际，组织机关干部深入基层讲党课、驻村第一书记为贫困村党员讲党课、党建工作指导员为企业党员讲党课。督促各地各部门利用建党 95 周年的有利时机，在“七一”期间集中讲党课。同时，指导督促各地从“三严三实”专题教育、美丽乡村建设、精准脱贫攻坚中涌现出来的先进典型中遴选代表，到基层巡回讲党课。 4.督促开好党支部专题组织生活会。督促指导各级党委（党组）制定好党支部组织生活会方案计划，确保各支部组织生活会程序严格、主题明确、内容丰富，充分调动党员参加组织生活的积极性和主动性。 5.督促抓好民主评议党员。督促党支部组织党员开展民主评议，做好党支部班子成员与党
10、员谈心谈话工作。督促支部确定党员评议等次，对等次靠前的要给予表扬；对在民主评议中发现的不合格党员，督促党组织按有关程序稳妥慎重给予组织处置。 6.督促引导党员立足岗位作贡献。督促各地各单位针对不同群体党员实际，提出党员发挥作用的具体要求和目标。督促农村 、社区、企业、机关等各领域党员争做合格党员，发挥先锋模范作用，及时发现先进典型，曝光反面典型。 7.督促领导机关领导干部作表率。督促党员领导干部严格落实双重组织生活等制度，特别要督促县处级以上党员领导干部发挥带头领学促学作用。督促各级党委（党组）专题学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话和毛泽东同志党委会的工作方法，进行集中讨论交流。督促各级领
11、导班子以“两学一做”为主题带头开好年度专题民主生活会。 8.督促分层次分领域开展学习教育。督促各地各部门落实分类指导要求，针对党员和党员领导干部不同层次，针对农村 、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织和社会组织等不同类型党组织，明确学习教育重点内容、组织方式，分类量化标准、分类实施管理、分类考评考核。加强对精准脱贫驻村党员干部、农民工党员、高校毕业生流动党员、离退休干部职工党员学习教育的督导指导。 9.督促解决突出问题。督促全体党员对照“四讲四有”标准，解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五方面问题以及不参加党的组织生活、不按时交纳党费、拒不完成党
12、组织分配任务、不按党的组织原则办事等问题。督促县处级以上党员领导干部践行“三 严三实”要求和好干部标准，重点解决带头坚定理想信念、严守政治纪律和政治规矩、树立和落实新发展理念、攻坚克难敢于担当、落实全面从严治党责任等方面问题。督促开展“假户口”、“假身份证”和隐匿个人护照问题清理工作，主动交待的可免于处理，不按要求上报的严肃查处。督促教育实践活动和“三严三实”专题教育查摆问题的整改落实。 10.督促抓好责任落实。督促各级党委（党组）落实主体责任，加强组织领导。督促基层党委对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导。督促各级党校、行政学院、干部学院把“两学一做”学习教育融入干部教育培训。 以上 5
13、方面 10 项工作，是贯穿“两学一做”学习教育督导工作全程的重点，只有对每一项工作严督实导，确保不走过场，才能保证全省学习教育不落空、不散光、有实效。 三、努力加强督导组自身建设 “打铁还需自身硬”。督导组的同志都是经过督导实践考验的，在各方面都比较过硬。特别是参加督导工作的老同志，那种对工作高度负责的精神，对事业严谨认真的态度，更是值得我们尊敬和学习。但是，这次“两学一做”学习教育督导与以往的督导还有很大区别。这次督导，点多、面广、责任大、任务重，对我们的督导工作提出了很多新的要求，这就需要大家在自身建 设上多下功夫，更好地推动各项督导任务的全面落实。 一要强化学习、把握政策。加强学习是对每
14、个党员的要求，也是做好督导工作的前提。督导组成员的学习和全体党员干部的学习在同一起跑线上，必须先学一步、深学一层，方能担起督导重任。要把加强学习作为督导组自身建设的首要任务，组织大家做好自学，深入学、反复学，为被督导单位和广大党员树立榜样。特别要熟练掌握开展“两学一做”学习教育的内容方法步骤，明确督导工作的遵循和要求，做到学深学透、了然于胸，成为督导工作的行家里手。 二要深入实际、摸清实情。掌握了实情，找准了问题，督导工 作就会有底气，说起话来也会让人心服口服。在督导过程中，督导组要调配好时间精力，协调好人员力量，既掌握面上总体进度，又要“蹲点”解剖麻雀。督导工作不能只停留在简单听听汇报、看看
15、材料、开几个座谈会的层面，要把工作重心下移，多到基层、多到支部、多到广大党员干部中去，直接听取群众意见，多与普通党员干部谈心谈话，掌握第一手材料。同时，在督导过程中，还要加强归纳总结、分析研判，提出有针对性的意见建议，及时向省委和督导对象反馈。 三要坚持原则、敢于较真。督导组要坚持“严”字当头，发挥“闸门”作用，讲原则不讲关系，讲规矩不 讲面子，从严督导，从严把关。对与中央和省委要求不符的、工作推动不力的、搞形式走过场的，要敢于指出问题，督促整改落实。该提醒的要及时提醒，该纠正的要坚决纠正，该约谈的直接约谈一把手。要细化督导措施，注重督导过程，严格督导标准，提高督导质量，确立“过得硬”的标准，
16、防止和克服“过得去”的思想，确保学习教育真正取得成效。 四要讲究方法、提高实效。“两学一做”学习教育督导组同时肩负着解放思想大讨论、省级机关作风整顿督导任务，要搞好这三项督导工作的统筹结合，相互融合，相互借鉴，相互促进，不能搞成“几张皮”。而且，每个专 项工作根据不同的时代特点、地域特点，又有不同的内涵。要及时了解和掌握各地各部门的特色做法和亮点工作，深入总结，大力宣传。要严肃查处反面典型，特别是要抓一批弄虚作假、浮于表面的典型，抓一批规定动作不完成或完成不标准的典型，抓一批主体责任落实不到位的典型，抓一批突出问题解决不到位的典型，公开通报，产生震慑。 五要严守纪律、严格自律。巡回督导组代表着省委的形象，必须当好表率、树好形象。在解放思想大讨论和省级机关作风整顿督导工作中，大家严格要求自己，认真贯彻中央八项规定精神，严格遵守工作制度，树立了坚持原则、勤奋工 作的良好形象。希望同志们继续发扬好的作风，慎独慎微，以身作则，以模范行为做好督导工作。 同志们，督导工作责任重大、使命光荣。我们要认真学习领会中央精神和省委要求，以高度的政治责任感和良好的精神状态，牢记责任、认真履职，扎实做好“两学一做”学习教育督导工作，向省委和全省党员交一份满意的答卷！
