附件1: 2015年衡阳市初中毕业生中考志愿填报表.doc

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1、 1 附件 1: 2015 年衡阳市初中毕业生中考志愿填报表 (普高二批面向全市行政区域考生招生,普高一批和普高三批面向衡阳市市城区考生招生) 批次 省示范普通高中学校 志愿 招生说明 是否服从调剂分配 (如服从,则在下面方框内涂黑;如不服从,则不填涂。 ) 普高一批 学校代码 1.仅限市城区考生填报; 2.如同意调剂分配,市一中、市八中可调剂到市铁一中(市一中和市八中之间志愿不调剂)。 衡阳市一中 040101 衡阳市八中 040108 衡阳市铁一中 040121 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5

2、5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 普高二批 面向全市行政区域的招生计划 志愿 招生说明 是否服从调剂分配 (如服从,则在下面方框内涂黑;如不服从,则不填涂。 ) 学校代码 市一中、市八中、铁一中“创新后备人才培养试点班”各招生 50 名。市一中的青化山分校、市八中的二七二分校“实验班”各招生 100 名。市田家炳实验中学“宏志班”招生 50 名、市五中“珍珠班”招生 50 名、市二中“恩萌班”招生 50 名、市七中“励志班”招生 40 名(招生对象均为成绩特别优秀的贫困家庭考生)。市 二中特长生的招生人数(市二中总招

3、生计划的 30%)面向全市行政区域分别招收体育艺术类特长生,市七中面向全市行政区域招收日语类特长生(市七中总计划的 60%)。 市一中“试点班” 040191 市八中“试点班” 040192 铁一中“试点班” 040193 市一中青化山分校 040194 市八中二七二分校 040195 市二中“特长生” 040196 市田家炳“宏志班” 040197 市五中“珍珠班” 040198 市七中“日语生” 040199 市二中“恩萌班” 040200 市七中“励志班” 040201 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4

4、 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 普高三批 非省示范普通高中学校 第一志愿 第二志愿 是否服从调剂分配 (如服从,则在下面方框内涂黑;如不服从,则不填涂。 ) 学校代码 市二中 040102 田家炳 040104 市五中 040105 市六中 040106 市七中 040107 市二十六中 040113 衡钢中学 040118 市船山英文学校 040128 市十九中 040131 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2

5、2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 填涂注意事项: 1、只填不涂无效,填涂的学校名称与填涂代码不一致, 以填涂代码为准; 2、普高三批可以填报两个志愿,第一志愿优先录取; 3、“服从调剂分配”是指在同一批次内调剂。 2 衡阳市中等职业学校志愿填涂区域 (全市范围) 批次 学校代码 志

6、愿 是否服从调剂分配 批次 学校代码 志愿 是否服从调剂分配 职高一批 国家示范性中职 0 0 0 0 0 0 职高二批 区域内中职 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 职高三批

7、学校代码 第一志愿 第二志愿 是否服从调剂分配 填涂注意事项: 1、职高志愿,考生有就读意愿均可填涂; 2、只填不涂无效,填涂的学校名称与填涂代码不一致,以填涂代码为准; 3、职高三批,可以填报两个志愿,第一志愿优先录取; 4、“是否服从调剂分配”填涂视为“同意”,在同一批次内调剂。 县域外中职 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6

8、 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 附:中等职业学校代码 学校名称 区域 学校代码 学校名称 区域 学校代码 核工业职业学校 市城区 (省示范性中职学 校 ) 040501 湖南科技经贸职业学院 市城区 040810 衡阳财经工业职业技术学院 市城区 (省示范性高职学 院 ) 040502 南岳职业中等专业学校 南岳区 041201 中钢衡重职工大学中职部 市城区 040503 衡阳县职业中等专业学校 衡阳县 (省示范性中职学校立项建 设学校 ) 042

9、101 衡阳市工业机电中等职业学校 市城区 040504 湖南船山职业中等专业学校 衡阳县 042102 衡阳市职业中等专业学校 市城区 (国家中职改革示 范校 ) 040601 衡阳创意信息工程学校 衡阳县 042103 衡阳幼儿师范学校 市城区 040602 衡南 县职业中等专业学校 衡南县 (省示范性中职学校立项建 设学校 ) 042203 衡阳市铁路运输职业技术学校 市城区 040605 衡阳计算机学校 衡南县 042204 衡阳技师学院 (农工贸职业学校 ) 市城区 (国家示范性中职改革示范校 ) 040607 衡山县职业中等专业学校 衡山县 (国家级重点中职学校 ) 042301

10、衡阳市烹饪中等职业学校 市城区 040610 衡山科技中等专业学校 衡山县 042302 衡阳致公职业中等专业学校 市城区 040614 衡东县职业中等专业学校 衡东县 042401 衡阳市 建设学校 市城区 040702 祁东县职业中等专业学校 祁东县 (国家中职改革示范校 ) 042601 湖南环境生物职业技术学院 市城区 040703 祁东县体育中等专业学校 祁东县 042602 衡阳市杂技艺术学校 市城区 040705 湖南省耒阳师范学校 耒阳市 (省示范性中职学校 ) 048101 湖南工商职业学院 市城区 040708 耒阳市中等职业技术学校 耒阳市 048102 衡阳市潇湘职业中

11、等专业学校 市城区 040709 常宁市职业中等专业学校 常宁市 (省示范性中职学校立项建 设学校 ) 048201 衡阳市艺术学校 市城区 040802 常宁市第二职业中等专业学校 常宁市 048203 衡阳市信息网络工程学校 市城区 (市示范性中职学 校 ) 040803 常市宁正雄职业技术学校 常宁市 048205 3 附件 2: 2015 年衡阳市城区普通高中招收特长生实施办法 为了全面贯彻党的教育方针,切实推行素质教育,推动学生阳光体育运动的开展,促进学生的个性和潜能发展,加强校园文化建设,促进普高高中学校办学特色的形成,根据 2015 年衡阳市高中阶段学校招生工作实施方案的精神,特

12、制定本办法。 一、招生原则 1.坚持公平公正公开的原则、学生自愿选择学校的原则和择优录取的原则; 2.特长生应参加全市统一组织的初中毕业会考; 3.城区具备特长生招生资格的高中学校(市七中招收日语特长生资格由学校认定)招收的特长生必须具备市教育局中招办认定的特长生资格。 二、招生学校 市一中、市八中、铁一中和市二中可面向全市行政区域分别招收对体育、艺术、科技类等方面具有特殊才能的学生,市七中招收日语类特长生。 三、招生计划 市一中、市八中、铁一中总招生计划的 5%,市二中总招生 计划的 30%,市七中总招生计划的 60%。 四、招生类别 1.体育:田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、

13、4 健美操、定向越野、网球、棋类、武术等; 2.艺术:声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法、播音主持; 3.科技:发明创造、信息技术、航空航天模型。 4.语言(市七中):日语 五、招生对象 初中阶段在市教育局主办或认可的体育、艺术、科技比赛中取得过优良成绩,或经市教育局认可的具有某项发展潜能且继续向该项潜能发展的应届初中毕业生。 体育 初中阶段在市教育 局主办或者由市教育局、市体育局共同主办的中学生运动会中获前六名的队员。 2艺术 初中阶段在省、市“三独”比赛和由市教育局组织的中小学生书法、绘画比赛(含市艺术展演活动)中,获市三等奖以上的学生。 3科技 在全国、省、市中小学电脑制作活动和全省、全市中小

14、学机器人竞赛中,获得市级二等奖(含二等奖)、省级和国家级三等奖(含三等奖)以上的学生。 在全国、全省、全市青少年科技创新大赛中获奖,有发明创造作品、信息技术应用成果获全国、全省三等奖 (含三等奖 )和市级二等奖(含二等奖)以上的学生 。 4.日语 5 由招生学校自主确定 六、招生程序 发布招生信息 4 月 15 日前,招生学校在本校网站或校园内醒目位置公布特长生招生信息,内容包括招生计划、招生类别范围、招生条件和人数等。学校特长生招生方案需于 4 月 10 日之前报衡阳市教育局中招办。 2学生自愿报名 4 月 15 日 4 月 25 日,具备特长生报考条件的学生自主选择招生学校,并凭获奖证书原

15、件到招生学校报名。 3学校考核预录 5 月 5 日前,招生学校对特长生进行考核和面试,根据测试成绩确定具有特长生资格 名单并按录取意向排序,具有特长生资格名单不得超过本校特长生计划的 200。 4中招办审核公示 5 月 10 日前,招生学校将具有特长生资格名单、专业成绩(采用 100 分制)和学生的获奖证书原件报市教育局中招办进行资格审定(未按时上报者作弃权处理)。经审定无误后, 5 月 15 日 5 月 20 日,由市教育局中招办在衡阳教育信息网上公示。公示期满无异议者才享有特长生预录资格。 5.录取注册 7 月 19 日,市中招办根据特长生专业成绩(美术按专业 60%,音乐根据门类按专业

16、70%,体育根据门类按专业 70%, 播音主持6 按专业 50%,科技按专业潜质综合测评 50%)和初中毕业学业水平考试成绩(美术按文化 40%,音乐根据门类按文化 30%,体育根据门类按文化 30%,播音主持按文化 50%,科技按文化 50%),划定录取分数线,确定各校特长生录取名单,经局领导审定后注册。 七、工作要求 1建立特长生招生制度是切实推行素质教育,促进课程改革向纵深发展的重要举措。各高中学校要加强对这项工作的领导,成立招生工作领导小组,严格按要求做好这项工作;要加大宣传发动的力度,初中学校要利用班(校)会和家长会等形式将有关精神传达 到每一个班级。 2特长生的报名、考核面试和录取

17、必须充分尊重学生的意愿。招生学校只能在市教育局中招办审定的名单内录取特长生,不得突破范围录取。 3招生学校要严格审查特长生的资格,确保特长生质量。特长生最低录取线不能低于市招生录取最低分数线(市二中、市七中可以适当降低)。凡在特长生招生工作中存在弄虚作假行为的,除取消学生特长生录取资格外,还要追究相关责任人的责任。 4市教育局中招办建立特长生招生监控评估制度,对学校所录特长生进行跟踪调查。对特长生招生效果不好的学校,将削减其下年度特长生招 生计划。 八、各县(市、区)特长生招生工作可参照本办法执行。 九、本办法由市教育局中招办负责解释。 7 附件 3: 2015 年衡阳市城区普通高中招收特长生

18、登记表 招生学校名称: 考 生 基本信息 学籍号 姓 名 性别 毕业学校 特长项目 资 格 审 查 意 见 审查人签名: 证书清单(复印件附后): 专业成绩 专业 排名 该项目 总人数 负责人 签名 中考文化 总成绩 专业折后成绩 文化折 后成绩 综合 总分 该项目综合排名 学 校 意 见 负责人签名: 盖章: 中 招 办 意 见 负责人签名: 盖章: 8 附件 4: 2015 年衡阳市城区普通高中招生 具有特长生资格学生名册 经审核,确定以下 人具有 学校特长生资格。 学校(盖章) 序号 学籍号 姓 名 性别 特长项目 毕业学校 专业测试成绩 说明: 1.学校具有特长生资格名单需严格按照特长

19、生招生计划的 200%核定并在校内公示,不得突破。 2.特长生资格名单需按特长项目逐个填写, 各校将此表于 月 日之前报市中招办审核(附参加市教育局认可比赛的证书复印件)。 经办人签名: 年 月 日 9 附件 5: 2015 年衡阳市城区普通高中招生特长生预录名册 经审核,确定以下 人为 学校特长生。 学校(盖章) 序号 学籍号 姓 名 性别 特长项目 毕业学校 综合成绩 说明: 1、学校最终核定预录名单严格按照特长生招生计划数上报,不得突破。 2、中考成绩公布后,学校在公示名单中核定预录名单。特长生预录学校按特长项目逐个填写,此表于 月 日报市中招办审核。 经办人签名: 年 月 日 10 附

20、件 6: 2015 年 衡阳市市直普通高中招生优惠加分申请表 姓名 性别 出生年月 年 月 日 民族 毕 业 学 校 学籍号 优惠加分类别 (证明材料附后 ) 毕业学校 意 见 单位(盖章) 审核人(签字) 年 月 日 市中招办 意 见 单位(盖章) 审核人(签字) 年 月 日 备 注 1.原件附后(省三好、优干凭省教育厅颁发的证书、烈士子女 凭市民政局证明及烈士证、因公牺牲或伤残军人凭所在军区或所在部队证明和市民政局的证明、少数民族及侨属凭户口薄及公安部门户籍证明、 农村独生子女和农村两女家庭凭独生 子和双女家庭审核表、户口薄及独生子女光荣证、 公安部门户籍证明 )。 2.所有证明材料要复印一份,审核结束后,原件由学校返还给学生,复印留中招办存档。

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