1、1高校党建和思想政治工作长效机制初探【摘要】我们党历来重视党的建设与研究，重视和发挥思想政治工作的重要作用。作为高校，党的建设和思想政治工作更是承担着育人的特殊作用，具有其独特的规律和特点。 【关键词】高校，思想政治 党建与思想政治工作是紧密关联的，思想政治工作能为党建提供不竭的动力和智力源泉。同时，不断地加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设，促使高校党的各级组织成为强有力的政治和领导核心，无疑能为思想政治工作的顺利开展扫清一切制度、思想和组织障碍，双管齐下，促使两项工作在实践中获得事半功倍的良好效果。 一、夯实组织基础，建立基层组织工作创新机制 高校党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路
2、线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。要充分发挥基层组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的作用，必须不断创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。一是要健全制度体系。高校党建制度主要应包括关于一定时期的党建工作意见、党建目标责任制、党委议事规则、基层组织工作条例、发展党员工作实施意见、基层组织考评办法等党建工作文件，建立起结构合理、关系协调、程序严密、执行顺畅的制度体系和工作机制，真正从组织上、制度上保证党建工作的不断深入。二是要健全领导体制。建立起校党委统一领导、组织部门牵头协调、党总支和党支部具2体实施的领导工作体制，形成责任明确、保障有力、齐抓共管的工作格局。要进一步完善党委统一
3、领导、行政全面实施，党政工团齐抓共管、各个部门各负其责的学校党建与思想政治工作领导体制和工作机制，进一步明确学校各级党委书记党建与思想政治工作第一责任人的职责，进一步强化主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协同抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。三是建立工作创新机制。顺应现代信息技术和传播手段发展的形势变化，积极鼓励各级党组织探索新制度、新机制、新方法，切实解决好新形势下出现的新情况、新矛盾、新问题，找准着眼点和着力点，紧紧围绕教学中心工作，鼓励基层组织围绕 “学历教育出精品，科研项目创品牌”上下功夫，努力培育党支部活动优秀案例，探索党建与思想政治工作联系点和示范点建设，努力打造一批党建
4、工作的特色和创新品牌，为基层党建工作注入新的活力。四是建立特色培育机制。 二、抓学习型组织，建立党员教育管理机制 党的十八大明确提出，要“建设学习型的马克思主义执政党” ， 号召“党员干部要自觉做坚定理想信念的表率，自觉做认真学习实践的表率” 。为了加强对党员教育管理，进一步完善党员教育管理制度，使党员的教育管理工作走向制度化、规范化的轨道，一是要进一步建立和完善学习制度，做到学前有布置，学中有记录，学后有检查，有针对性地开展教育培训活动；要在全校营造学习的浓厚氛围，形成以党委理论学习中心组和党总支理论学习中心组为主的领导干部定期理论学习制度，以处室、教研室为单位的周二理论学习制度；建立和完善
5、考学制度、述学3制度和定期督查制度，保证党员学习的经常性和正常性；坚持把学习效果、考学成绩与干部考核、评优表彰挂钩，作为评优表彰的重要条件，建立健全党员学习的奖惩激励机制，合理运用考学结果。要不断丰富教育培训内容，全方位提高党员素质；坚持正面教育、互帮互动教育和自我教育相结合，创新教育培训方式，学习要触及思想和工作实际，在结合本职工作上做文章，在解决实际问题上下功夫，在指导实践上求实效。二是加强日常教育管理。基层党组织要经常主动地了解掌握党员的思想状况，及时向党员宣传党的路线、方针、政策及上级党组织的决议，有针对性地开展思想教育，要经常向党员布置工作任务，对党员发挥先锋模范作用提出明确的具体的
6、要求。要加强组织纪律观念教育，使党员自觉维护党的团结和统一，认真执行党的纪律和决议，按时交纳党费，按时参加组织生活和各项活动。三是强化党员的责任意识。认真落实支部党员大会、支委会、党小组会制度，结合一年一次党员民主评议，定期研究分析党员队伍的现实思想；坚持定期讲党课制度，不断加强党的路线、方针、政策教育，提高党员队伍的政策理论水平和实际工作能力。 三、加强师德宣传，建立优良职业道德机制 当前和今后一段时期，要把学习贯彻高等学校教师职业道德规范和关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见 ，作为加强高校师德建设的首要任务。一是要与深入贯彻落实十八大精神结合起来，与深入贯彻落实教育规划纲要、
7、全面提高高等教育质量的实践紧密结合起来，建立健全自律与他律并重的师德建设长效机制，从思想上引导广大教师切实肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责，充分发挥高校4基层党组织的政治核心作用和广大党员教师的先锋模范作用，不断把师德建设工作引向深入。二是广大党员教师要做自觉遵守高等学校教师职业道德规范的模范，在教学科研实践中，恪守师德规范，以具有良好师德的形象展现在学生面前，争取做一个学德双馨的教师，做到“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表” 。三是各级党组织要要将教职工、特别是青年教师的思想道德教育列为员工培养和职后培训的重要环节，形成规范的教育培训规划，开展以思想政治教育、
8、职业理想教育、职业道德教育等为主要内容的教育和培训，将教职工思想道德教育培训与师德活动载体建设有机结合，以此激发教师道德建设的自觉意识，提升师德水平。 四、形成整体合力，建立党建和思想政治工作协同机制 一是进一步完善党委统一领导、行政全面实施，党政工团齐抓共管、各个部门密切配合、通力合作的工作机制，做到责任明确，管理到位。凝聚各个方面的力量，调动各个方面的积极性，形成干事创业的强大合力。二是要着力发挥党政干部、思想政治理论课教师、辅导员和班主任、学生干部队伍的作用，并从制度上要求他们，从政治上、工作上、生活上、心理上关系他们，形成工作合力，共同推动党建与思想政治教育工作开展。三是要坚持“以人为本” ，广泛听取并及时掌握教职员工的意见和建议，不断解决他们的合理诉求，以推进内涵建设和构建和谐校园为目标，开展形式多样的校园文化活动，探索人文关怀的工作方法和机制，创造一个和谐友好的环境，在经费预算、活动场地、设施条件、阵地建设等方面提供保障，并推动各种资源协同利用。四是把党建和思想政治5工作与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新结合起来，把党建工作与加强统一战线工作结合起来，与离退休、工会、共青团、学生会等群团组织工作结合起来，系统谋划党的建设总体布局，统筹协调党的建设和思想政治工作各项任务，突出重点，全面推进。
