1、1 主监测员 监测工作操作细则 时间 内容 操作细则 8:10 学生检录 1.从副校长手中接收“学生名册密件”，用于学生检录。 2.将手机交给副校长。 3.与数学监测员共同组织检录，对“学生名册密件”中的学生姓名和所在班级进行核对。 4.与数学监测员一起按照“学生名册密件”逐一核对测试生。核对无误后，组织测试生进入测试教室，要求测试生按“学生名册密件”中的顺序对号入座。缺席测试生座位留空，不得找其他学生替补。 5.测试生入座后，与数学监测员一起要求测试生将姓名写在课桌右上角的座号纸上，并根据“学生名册密件”再次 核对测试生身份和座位顺序。 8:30 数学测试准备 1.向测试生说明本场为数学测试
2、，并宣读测试生守则。 2.拆开“数学测试卷袋”、“数学测试填答卡袋”和“数学测试草稿纸袋”。 3.按袋内测试卷、填答卡摞放顺序发放测试卷与填答卡，并核查测试卷题本号与答题卡题本号的一致性。如有缺席测试生，其测试卷、填答卡和草稿纸仍放在其座位上。 4.逐一核对测试生信息，确保“四个一致”，如不一致，立即纠正。 9:00 数学测试 1.在测试教室前后监督学生作答，不要在教室内频繁走动，尤其不要停留在测试生身旁。 2.拆开“ 测试情况记录袋”，取出测试情况记录表，如实填写学生数学测试情况后，将其放入原袋。 10:10 提醒学生注意时间 提醒测试生，距离测试结束还有 10 分钟时间，注意不要漏答题。
3、10:20 数学测试结束 测试结束指令发出后，要求测试生将文具留在座位上，依次离开测试教室。离开时不得将测试卷、填答卡和草稿纸带出测试教室，并提醒测试生于 10:40 返回测试教室，按原座位入座。 10:20 数学测试试卷封装 1.与数学监测员一起对照座位号（特别注意 :确保条形码上的座位号与座号纸上的座位号一致），在填答卡的相应位置 粘贴条形码（含缺席学生填答卡），粘贴时注意保持条形码完整、无折叠。在缺席测试生的测试卷和填答卡相应位置填写该生信息。多余测试卷和填答卡不填写姓名，不粘贴条形码。 2.与数学监测员一起按照座位号顺序依次收齐测试卷、填答卡和草稿纸，分别按从小到大（小号在上、大号在下
4、）的顺序排放，然后将测试卷装入“数学测试卷袋”，将填答卡装入“数学测试填答卡袋”，将草稿纸装入“数学测试草稿纸袋”；多余测试卷、填答卡与其他测试卷、填答卡分别“背靠背”装入相应袋内。 3.在卷袋规定位置签字。 4.与数学监测员一起将本场测试工具（包括 “测试情况记录袋”）送回测试现场办公室。 5.在副校长监督下，密封“数学测试卷袋”、“数学测试填答卡袋”和“数学测试草稿纸袋”。 10:40 数学相关因 1.拆开“学生数学相关因素问卷袋”。 2 素问卷填答准备 2.逐一核对测试生在问卷上填写的姓名、座位号与座号纸上的姓名、座位号是否一致。 10:50 数学相关因素问卷填答 1.在测试教室前后监督
5、测试生填答问卷，不要在测试教室内频繁走动，尤其不要停留在测试生身旁。 2.从“测试情况记录袋”中取出测试情况记录表如实填写学生问卷填答情况，签字后放入原袋。 11:30 提醒学生注意时间 提醒测试生，距离测试结束时间还有 10 分钟，注意不要漏答题。 11:40 数学相关因素问卷填答结束 测试结束指令发出后，提醒测试生 13:40 着运动鞋服返回测试教室，仍按原座位入座；并要求测试生将文具留在座位上，依次离开测试教室，离开时不要将问卷带出测试教室。 11:40 数学相关因素问卷封装 1.与数学监测员一起对照座位号（特别注意：确保条形码上的座位号与座号纸上的座位号一致），在问卷的规定位置粘贴条形
6、码（含缺席测试生问卷），粘贴时注意保持条形码完整、无折叠。在缺席测试生问卷的 规定位置填写该生信息；多余问卷不填写姓名，不粘贴条形码。 2.按照座位号顺序依次收齐问卷，按照从小到大（小号在上、大号在下）的顺序排放。多余问卷与其他问卷“背靠背”装入卷袋内。 3.在卷袋规定位置签字。 4.与数学监测员一起将“学生数学相关因素问卷袋”和“测试情况记录袋”送回测试现场办公室。 5.在副校长监督下密封“学生数学相关因素问卷袋”。 13:40 体育相关因素问卷填答准备 1.将手机交给副校长。 2.组织测试生在测试教室按原座位坐好，并根据名册密件逐一核对测试生。 3.拆开“体育相关因素问卷袋”（卷袋为双舌袋
7、，注意按照标识线拆开，不要拆破内舌），按座位号顺序和学生相关因素问卷摞放顺序依次发放。如有缺席测试生，其问卷仍放其座位上。 4.逐一核对测试生在问卷上填写的姓名、座位号与座号纸上的姓名、座位号是否一致。 14:00 体育相关因素问卷填答 1.在测试教室前后监督测试生填答问卷，不要在测试教室内频繁走动，尤其不要停留在测试生身旁。 2.从“测试情况记录袋”中取出测试情况记录表如实填写学生问卷填答情况，签字后放入原袋。 14:20 提醒学生注意时间 提醒测试生， 距离测试结束时间还有 10 分钟，注意不要漏答题。 14:30 体育相关因素问卷填答结束 提醒测试生 14:40 返回测试教室，按原座位入
8、座；并要求测试生将文具留在座位上，依次离开测试教室，离开时不要将问卷带出测试教室。 14:30 体育相关因素问卷封装 1.与数学监测员一起对照座位号（特别注意：确保条形码上的座位号与座号纸上的座位号一致），在问卷的规定位置粘贴条形码（含缺席测试生问卷），粘贴时注意保持条形码完整、无折叠。在缺席测试生问卷的规定位置填写该生信息；多余问卷不填写姓名，不粘贴条形码。 2.按照座位号 顺序依次收齐问卷，按照从小到大（小号在上、大号3 在下）的顺序排放。多余问卷与其他问卷“背靠背”装入卷袋内。 3.在卷袋规定位置签字。 4.与数学监测员一起将“学生体育相关因素问卷袋”和“测试情况记录袋”送回测试现场办公
9、室。 5.在副校长监督下密封“学生体育相关因素问卷袋”。 14:40 体育现场测试准备 1.组织测试生于 14:40 回到测试教室，按原座位入座。 2.从责任督学处了解体育免测生情况，将体育免测生做缺测处理。 3.拆开“体育现场测试记录袋”。 4.逐一核对测试生信息，确保“两个一致”；如不一致，立 即纠正。 5.将缺席测试生的“体育现场测试记录卡”和多余的“体育现场测试记录卡”装入“体育现场测试记录袋”，连同“测试情况记录袋”交给责任督学。 6.宣读体育现场测试要求。 7.将测试生分为 A、 B、 C、 D 四组，准备进行市内项目的测试。 14:50 体育现场测试 1.视情况承担某个项目的具体
10、测试任务。 2.核查市内项目测试卡有无缺测、漏签情况。 3.向测试生宣读室外测试要求和安全注意事项。 4.按室外测试场地设置方案将测试生分组，并将各组的“体育现场测试记录卡”分别发给负责该组测试的体育监测员。 5.测试生 进行 15 米折返跑测试前，给测试生讲解测试规则并示范，然后分组开始测试。 6.核查室外项目记录卡有无缺测、漏签情况（如出现缺测、漏签，立即进行补测、补签）。核查无误后签字并收齐。 体育现场测试结束后 体育现场测试数据录入 1.携带“体育现场测试记录卡”到达教师问卷填答室。在责任督学核查下，数学监测员配合主监测员对照座位号在“体育现场测试记录卡”的相应位置粘贴条形码。 2.全程监督录入工作。 测试结束后 体育现场测试卷袋封装 1.携带体育现场测试记录卡返回测试现场办公室。 2.按从小到大（小号在上、大号在下 ）的座位号顺序排放记录卡，装入原袋。多余的记录卡不填写姓名，不粘贴条形码，与其他记录卡“背靠背”装入袋内。 3.从“测试情况记录袋”中取出测试情况记录表，如实填写并签字，然后装入原袋后密封。 4.在卷袋规定位置签字。 5.密封“体育现场测试记录袋”。
