主讲教师与教学队伍.DOC

1、主讲教师 与教学队伍 一、主讲教师一 1. 基本信息 姓 名 王习娟 性 别 女 出生年月 1969 年 9 月 最终学历 博士 职 务 副教授 电 话 85832106 学 位 博士 证 书 高校教师资格证书 传 真 所在 单位 数学与应用数学系 E-mail W 通信地址（邮编） 连云港市新浦区圣湖西路 28 号 222006 教学与技术专长 具有四年从事国际货运保险的经历 工 作 简 历 1990.8 1995.5 连云港外贸包装公司进口部 1995.5 1999.12 澳门南光公司储运部 2000.1-至今 连云港师范高等专科学校 2. 教学情况 （ 1）近五年来 承担 的主要课程 课

2、程名称 课程类型 周学时 届数 学生总人数 概率统计 理论 课 （含实践） 6 2 届 256 人 数学分析 理论 课 （含实践） 4 2 届 256 人 统计调查 理 论 课 （含实践） 3 1 届 25 人 （ 2） 承担的实践性教学 2009、 2010 级统计实务、保险专业教学计划制定。 2007 届毕业生 10 名毕业生的设计及论文指导工作，被学校推荐参评省大学生优秀毕业设计团队。 筹建统计实务专业实训基地及 6 名学生实习指导。 2010 年指导江苏省大学生创新性项目城市化进程对农村财产保险市场的影响 以连云港市为例， 共 6 名学生参与 。 （ 3） 主持的教学研究课题 研究性教

3、学走进大学课堂初探 （ 4）作为第一署名人在国内外 公开发行的 刊物上发表的教学 研究 论文 1第一作者，研究性教学走进大学课堂初探，高等理科教育， 2006 年 1 月。 2. 第一作者 , 关于 S-量子空间的闭包，南京师范大学学报， 2009 第 4 期。 （ 5） 获得的教学表彰 /奖励 2010 年获中国教育改革研究会全国教育改革优秀论文一等奖； 2010 年省特色专业数学教育专业负责人（排名第二）； 2010 年连云港师范高等专科学校多媒体课件制作二等奖。 3. 技术服务 （ 1） 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果 无 （ 2） 在国内外公开发行刊物上发表的相关专

4、业技术论文 1第一作者，相容 FS-domain 定向完备化及其相关范畴性质，模糊系统与数学， 2005 年第 3 期 ,8-87. 2. 第一作者， L- 连续偏序集的 M 性质与有限分离性，数学年刊， 2009 第 2 期 ， 153-291. 3. 第一作者 , A Note on Lattices of Quotients of Complete Boolean Algebras ，数学杂志， 2009第二期， 119-231. 4. 第一作者， On a Characterization Theorem for Continuous Posets，数学进展 ， 2009 年第一期，9

5、5-98. 5. 第三作者， Meets of spatial sublocales， Bulletin of Belgian Mathematical Society 2010， 2月， 1-8. (SCI) 6. 第一作者 , 关于 S-量子空间的闭包，南京师范大学学报， 2009 第 4 期， 1-15. （ 3）获得的表彰 /奖励 或获得的专利 2010 年获江苏省博士后基金（主持） ； 二 、主讲教师 二 1. 基本信息 姓 名 刘秀梅 性 别 女 出生年月 1963 年 8 月 最终学历 本科 职 务 教授 电 话 15261310068 学 位 学士 证 书 高校老师资格证书 传

6、 真 所在 单位 初等教育系 E-mail L 通信地址（邮编） 连云港师专初等教育系 222006 教学与技术专长 数学教育研究 工 作 简 历 1994.8 2001.7 江苏省海州师范学校 2001.8-2002.7 连云港外国语学校 2002.8-至今 连云港师范高等专科学校数学系 2. 教学情况 （ 1）近五年来 承担 的主要课程 课程名称 课程类 型 周学时 届数 学生总人数 数学分析 理论课（含实践） 4 2 届 约 200 人 微积分选讲 理论课（含实践） 2 2 届 约 100 人 数学教育理论选讲 理论课（含实践） 2 2 届 约 100 人 （ 2） 承担的实践性教学 指

7、导学生实习、毕业设计 /论文共计 40 人 （ 3） 主持的教学研究课题 数学分析团队 （ 4）作为第一署名人在国内外 公开发行 的 刊物上发表的教学 研究 论文 1 基于联系数复运算的区间数多属性决策方法及应用 数学的实践与认识 2008 年 12 月 2. 在 几何 画板辅助数学分析教学的策略研究 数学教育学报 2008 年 4 月 3. 网络环境下函数列一致收敛性的教学案例与思考 宜宾学院学报 2008 年 6 月 4. 谈网络环境下高师数学教学方法的应用 教育探索 2008 年 6 月 5. 网络环境下高师数学教学内容组织和实施策略 数学教育学报 2008 年 2 月 6. 网络环境下

8、高师数学教学的理论和实施策略 中国校外教育 2007 年 12 月 7. 运用方法论学习数学分析的 “ 符号语言 ” 高等教育与学术研究 2007 年 5 月 8. 高职保险实务专业人才培养的实践与思考 希望月报（上半月） 2007 年 10 月 9. 网络环境下 “ 方向导数和梯度 ” 的教学案例 科技信息 2007 年 22 期 10. 职前阶段专业化数学教师的培养 中国高新技术企业 2007 年 5 月 （ 5） 获得的教学表彰 /奖励 数学分析系列论文获 07 年度校级教学成果二等奖 3. 技术服务 （ 1） 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果 课题名称 “ 数学分析团

9、队 ” 课题类别、来源 连云港师专校级课题 年限 2008.12-2009.12 （ 2） 在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文 1. 基于联系数的三角模糊数多指标评价方法 淮阴工学院学报 2008 年 5 月 2. 函数在不同区间上一致收敛性的研究 大学数学 2008 年 6 月 3. 数学图式的构建与运用 教学交流 2008 年 2 月 4. 上取整函数和小数部分函数的积分公式 高等数学研究 2007 年 4 月 5. 一类函数列一致收敛性的研究 赤峰学院学报（自然科学版） 2007 年 5 月 （ 3）获得的表彰 /奖励 或获得的专利 无 三 、主讲教师 三 1. 基本信息 姓

10、名 朱海燕 性 别 女 出生年月 1978 年 11 月 最终学历 硕士研究生 职 务 讲师 电 话 15261310079 学 位 理学硕士 证 书 高校教师资格证书 传 真 所在 单位 数学与应用数学系 E-mail Yaya1104_163,com 通信地址（邮编） 连云港市新浦区圣湖路 28 号 222000 教学与技术专长 数学教育专业基础课程教学与研究 工 作 简 历 2000 年 8 月到今在连云港师范高等专科学 校任教 2. 教学情况 （ 1）近五年来 承担 的主要课程 课程名称 课程类型 周学时 届数 学生总人数 数学分析 理论课（含实践） 4 课时 3 届 约 300 人

11、高等数学 理论课（含实践） 4 课时 2 届 约 100 人 管理信息系统 理论课（含实践） 2 课时 1 届 约 40 人 管理学基础 理论课（含实践） 3 课时 2 届 约 40 人 消费者行为学 理论课（含实践） 3 课时 2 届 约 80 人 （ 2）承担的实践性教学 数学教育专业毕业班的实习指导教师、指导各届毕业生的毕业论文与设计工作。 统计专业部分学生毕业论文指导工作。 （ 3） 主持的教学研究课题 无 （ 3）作为第一署名人在国内外 公开发行的 刊物上发表的教学 研究 论文 无 （ 4） 获得的教学表彰 /奖励 系教学竞赛二等奖 2009 年 连云港师专校先进个人 2009 年

12、连云港师专优秀班主任 2009 年 连云港师专优秀班主任 2010 年 指导 的 学生论文获校级优秀 2010 年 连云港师专多媒体课件制作一等奖 2010 年 3. 技术服务 （ 1） 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果 课题名称 “ 一类新型金融衍生产品的定价问题 ” 课题类别、来源 连云港师专校级课题 年限 2008.12-2009.12 （ 2） 在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文 1.股票价格服从跳 -扩散过程的择好期权定价模型 上海师范大 学学报（自然科学版） 2007 年 2 月 ； 2.随机利率下两类重置期权的定价公式 上海师范大学学报 (自然科学版

13、) 2008 年 10 月 ； 3.带交易费的可转换债券的定价 徐州工程学院学报 (自然科学版 ) 2009 年 9 月 ； 4.非风险中性意义下亚式期权的定价模型 淮海工学院（自然科学版） 2010 年 6 月 （ 3）获得的表彰 /奖励 或获得的专利 无 四 、主讲教师 四 1. 基本信息 姓 名 周景芝 性 别 女 出生年月 1974 年 3 月 最终学历 本科 职 务 讲师 电 话 15261310062 学 位 硕 士 证 书 高校教师资格证书 传 真 所在 单位 数学与应用数学系 E-mail Y 通信地址（邮编） 连云港师专数学与应用数学系 222006 教学与技术专长 应用数学

14、 工 作 简 历 1998.7 1999.7 连云港教育学院数学系任教 1999.8 连云港师专数学系任教 2. 教学情况 （ 1）近五年来 承担 的主要课程 课程名称 课程类型 周学时 届数 学生总人数 数学分析 理论课（含实践） 4 5 届 约 400 人 高等数学 理论课（含实践） 2 5 届 约 200 人 概率统计 理论课（含实践） 2 2 届 约 200 人 （ 2）承担的实践性教学 指导学生实习、毕业设计 /论文共计 40 人 （ 3） 主持的教学研究课题 “有效教学的教师行为研究” 连云港师专校级课题 2006.10-2007.11 （ 4）作为第一署 名人在国内外 公开发行的

15、 刊物上发表的教学 研究 论文 有效教学的教师行为探析发表于现代教育科学 2007 年 4 月； （ 5） 获得的教学表彰 /奖励 连云港师专优秀导师 2008 年 连云港师专优秀班主任 2009 年 3. 技术服务 （ 1） 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果 1“关于 Chase 型译码算法的搜索中心” ,连云港师专校级课题 , 2007.11-2008.12 2“准循环低密度校验码的筛选算法” ,连云港师专校级课题 , 2008.11-2009.10 （ 2） 在国 内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文 1论文 defeasiblel 集合的构造发表于山东大学学报 2

16、008 年 8 月； 2. 论文 准循环低密度校验码的筛选算法 发表于通化师范学院学报 2009 年 2 月； 3论文 基于完备循环差集低密度奇偶校验码的构造 发表于连云港师范高等专科学校学报 2009年 6 月； 4论文 关于 Chase 型译码算法的搜索中心 发表于扬州大学学报 2000 年 5 月。 （ 3）获得的表彰 /奖励 或获得的专利 无 五、人员构成 姓 名 性别 出 生 年 月 专业技术 职 务 职业资格 证 书 专业领域 在课程教学中 承担的任务 兼职教师在行业 企业中所任职务 葛仁福 男 1963.5 副教授 高校教师 数学教育 教学负责人，教学研究 王习娟 女 1969.

17、9 副教授 高校教师 基础数学 教学、教学研究 刘秀梅 女 1963.8 教授 高校教师 数学教育 教学、教学研究 朱海燕 女 1978.11 讲师 高校教师 应用数学 教学、课件制作 周景芝 女 1974.3 讲师 高校教师 应用数学 教学、指导实验 郭家勇 男 1973.5 副教授 高校教师 基础数学 教学、指导实验 六 、教学队伍整体结构 课程负责人葛仁福副教授，主要从事数学分析、数学教育的教学与研究。长期在教学第一线任教，有着丰富的教学经验。现任连云港师范高等专科学校副校长。任教过课程：数学分析、概率统计、常微分方程、几何画板等。 指导历届数学教育专业学生说课、试讲、毕业设计和毕业论文

18、等工作； 多次获校“先进个人”荣誉称号。先后发表 了学术论文十余篇， 具有较高的教学研究和科学研究水平 。 主讲教师及 课程 第二 负责人 王习娟副教授，博士 ， 数学与应用数学系副主任 ， 教学工作勤勤恳恳，团结同志，工作得到了领导和周围同志的认可，曾获系青年教师教学评比二等奖 ，省江苏省博士后基金、全国优秀教改论文一等奖 ； 2010 年指导江苏省大学生创新项目一项。 任教过课程： 统计学原理、 数学分析 、 微积分 、 点集拓扑 、 概率与统计 、 组合数学 、 离散数学 、 实变函数与泛函分析等。 指导历届数学教育专业学生说课、试讲、毕业设计和毕业论文等工作； 多次获校“先进个人”及“

19、优秀共产党员”。平时 注重 合理的知识结构的构建，广泛学习专业理论和前沿知识 ， 具有深厚科研工作基础 ，主持校级重点课题一项；近五年来 发表 核心以上 学术论文十余篇 ，分别刊登在数学年刊数学进展数学杂志比利时数学学报模糊系统与数学南京师范大学学报数学研究与评论等期刊 。 主讲教师刘秀梅教授， 主要研究领域是数学分析、数学教育、联系数学等。在数学教育学报、模糊系统与数学、数学的实践与认识、系统工程与电子技术、大学数学、高等数学研究、教育探索、高等理科教育等全国中文核心期刊上发表论文 40 多篇。 主持、参与省、校级课题 10 多项，多篇论文、课件、教案获国家级、省级、市级自然科学奖励，获省级

20、科研成果奖 1 项，获校级教学成果奖 1 项。 2003 年被评为连云港市首批 “521 新世纪高层次人才培养工程 ”第三层次 “有发展潜力的市级知名专家和市级学术、技术带头人后备人才 ”培养对象。 2004 年被评为校级 “数学教育专业带头人 ”。 2009 年被评为校 “青蓝工程学术带头人 ”，2009 年再一次被评为连云港市第四批 “521”人才培养工程第二层次培养对象，被评为 “市级学术、技术带头人 ”。 2001 年担任连云港市数学会理事， 2008 年入选 连云港市中级职称评审委员会专家库成员， 2009 年入选中国系统工程学会决策科学专业委员会委员。 主讲教师朱海燕，硕士。主要从

21、事数学分析、高等数学及统计实务、保险实务的有关专业基础课的教学与研究工作；主持了连云港师专校级课题“一类新型金融衍生产品的定价问题”。先后发表了 股票价格服从跳-扩散过程的择好期权定价模型 、 随机利率下两类重置期权的定价公式 、 带交易费的可转换债券的定价 和 非风险中性意义下亚式期权的定价模型 等学术论文。 主讲教师 周景芝 ， 硕 士。主要从 事高等数学 、 数学分析 、 概论统计的教学与研究工作； 主持了 连云港师专校级课题 “有效教学的教师行为研究” 、 “关于 Chase 型译码算法的搜索中心” 、 和 “准循环低密度校验码的筛选算法 ”。先后发表了 有效教学的教师行为探析 、 d

22、efeasiblel 集合的构造、 准循环低密度校验码的筛选算法 、 基于完备循环差集低密度奇偶校验码的构造 和 关于 Chase 型译码算法的搜索中心 等 学术论文。 教学队伍中 教授级的 教师教学经验丰富、教学热情高、具有较高的教学研究和科学研究水平，讲师 级 的 教师都已系统地主讲过 数学分析及其相关课程 ， 优良的教学效果为 学生 所公认。 目前数学教育专业在校生人数为385 人，师生比为 1： 7.3。 本课程教学的主要成员大都 能结合该学科的特点进行 研究工作，能结合自己的科研工作 和各专业学生的特点， 灵活地组织 课堂 教学。 全体教师认真备课，教学严谨，工作态度认真，管教管导，

23、老教师有较为丰富的教学经验，不仅承担有关专业课程的教学任务，还开设多门校级、系级选修课，并积极带头搞科研。青年教师有发展潜力，不仅能尽快胜任本教研室的课程，而且还承担多门专业课程的教学任务，并尽早开展科研活动。 主讲教师治学严谨 、 功底扎实 、 经验丰富 、 年富力强 、 充满活力 ，师资团队 的 年龄、学历和知识结构合理 ，其中： 1) 专业结构 数学教育 2 人 ， 应用数学 2 人，基础数学 2 人 ； 2) 学历结构 博士 1 人 ， 硕士 3 人， 全部为 45 岁以下的 中青年 教师； 3) 职称结构 教授 1 人，副教授 3 人 ， 讲师 2 人 。 七 、教学改革与技术服务

24、/培训 1. 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题 在课程体系建设方面，进行了适当的改革和创新。针对高职高专学生的情况和特点， 在理论教学的过程中，努力探索适合他们的教学方法，从而激发学生学习该课程的兴趣。让学生掌握数学分析的基本理论和思想方法，不断提高学生的 数学素质，为后继课程的学习提供帮助 。 在教学方法方面，重视教师的主导作用和学生主体地位，广泛采用引导式、探究式、互动式教学方法 。 根据本课程的内容和特点，将讲 授 、讨论和专题讲座等多种方法 有机结合 ，个人自学、小组讨论等多种形式并存，不断 培养 学生的创造性思维和 自主学习的 能力。 在教学手段方面， 由于本课程的特点

25、并不适合过多应用教学课件组织教学，所以 教学方法仍以课堂讲授为主，应用网络技术为辅。 当然 ， 在教学中适当运用现代化教学手段，也可以突破黑板二维空间的局限，从而加深学生对抽象内容的理解。 所以 将传统教学模式的优点和 现代教学模式的长处有机地结合起来 ，不断 探索 出 一条继承传统教学模式精华，运用现代教育技术与理念，提升教学水平的新路。 2. 主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目 1.课题 “ 数学分析团队”解决数学分析团队课程建设的思路、方法； 2.课题 “有效教学的教师行为研究” 研究教师课堂的有效教学行为。 3. 完成情况及成果、效益 1.王习娟副教授 2010 年获中国教育改

26、革研究会全国教育改革优秀论文一等奖； 2.刘秀梅教授 数学分析系列论文获 07 年度校级教学成果二等奖； 八 、师资培养 制定了讲师及其以下的青年教师培 训计划： 实行老教师传帮带：通过教师集体备课、评讲教案、教师互相听课和青年教师开公开课、试讲等制度，促进青年教师尽快提高。 注重平时培养：每隔一定的教学周期，组织教学座谈和经验交流，听取学生的意见和建议，及时交流教学中遇到的问题和困惑，并予以帮助和疏导，确保教学工作顺利进行创造条件，促进青年教师快速稳步发展：鼓励青年教师学习先进的教育思想及理念，积极参加教学改革，到兄弟院校，进行相关课程的调研与学习。并竭尽所能，为青年教师独立申请科研项目，开展科研工作创造良好的条件，保证课程教学的新鲜血液来源。 通过近 5 年 的培养，青年教师快速成长，确立了鲜明的教学风格，探寻了一套较 为成熟的教学方法，在教学工作中都能独当一面。 积极参加校系各类教学竞赛活动， 取得了可喜的成绩 。 同时青年教师的科研工作也遍地开花，负责或参与了多个项目， 发表了一定数量的高水平文章，为科研教学的相辅相成提供了坚实的保证。