1、1谈谈流媒体技术在网络教学中的应用摘要：网络教学已经成为网络教学资源不可缺少的内容，流媒体（Streaming Media）技术在网络教学中的应用为网络教学提供了丰富的表现力，主要介绍了流媒体技术以及在网络教学中的应用。 关键词：流媒体 流媒体技术 网络教学 网络教育是建立在计算机网络技术基础上的一种新型教育方式，它是现代远程教育的重要组成部分。随着 Intemet的发展，流媒体（Streaming Media）越来越普及，流媒体技术已逐渐成为互联网中视音频传输的核心技术，给网络教育带来了新的动力和生机。 一、流媒体技术原理概述 流媒体（Streaming Media）是一种新型的数据信息载体
2、，其关键技术就是流式传输，它是应用流技术在网络上传输的多媒体文件。采用流技术时，首先要在用户的电脑上创建一个缓冲区，在播放前预先下载一段媒体作为缓冲。这样在播放流媒体文件不必等到整个文件都下载到客户端，而是当开始一组数据送达时，用户端的流媒体播放器就能开始播放。在播放前面流媒体的同时，后续数据会源源不断地“流”向用户端，直到整个数据传输结束。因为流式传输只以客户端能够正确呈现的速度通过网络发送数据，所以它比下载更高效地使用带宽。因此，流式传输有助于防止网络过载并能维持系统的可靠性。当网路实际传输速度小于播放所耗用媒体的速度时，播放程序就会取用缓冲区内的媒体资源，避2免播放的中断，使得播放品质得
3、以维持。 二、流媒体技术的主要解决方案 目前比较流行的流媒体技术有 Real System，Windows Media Technology和 QuickTime，它们是网上流媒体传输系统的 3大主流。Real Networks最早推出流媒体技术并取得了成功。Apple 公司的流媒体主要基于 MAC OS平台，而 Microsoft借助其在操作系统上的优势，将Windows Media Services集成在 Windows 2000 Server中。Windows Media Services是一种能适应多种网络带宽的流式多媒体信息平台，可以提供包括流媒体的制作、发布、播放和管理的解决方案，
4、具有投入少，简单易用等特点。 1、Real Media。 Real Media包括三类文件： Real Audio、Real Video及 Real Flash。Real Audio是用来传输 CD音质的音频数据；Real Video是用来传输连续视频数据，而 Real Flash则是 Networks公司与Macromedia公司共同推出的一种高压缩比的动画格式。 2、Windows Media。Microsoft 公司的 Windows Media的核心是ASF（Advanced Stream Format） 。ASF 是一种包含音频、视频、图像以及控制命令、脚本等多媒体信息在内的数据格式
5、，通过分成一个个的网络数据包在 Internet上传输，实现流媒体多媒体内容发布。因此，我们把在网络上传输的内容就称为 ASF流。ASF 支持任意的压缩、解压和编码方式，并可以使用任何一种底层网络传输协议，具有很大的灵活性。 3、QuickTime。QuickTime 是苹果公司推出的能在计算机上播放高品质视频图像的技术，是面向专业视频编辑、Web 网站创建和 CD-ROM内容3制作开发的多媒体技术平台。主要特点包括：具有目前最高音视频播放质量的播放器，内置有 Web浏览器插件（Plug-in）技术；支持 IETF流标准以及 RTP、RTSP、SDP、FTP 和 HTTP等网络协议；支持多种视
6、频和动画格式。 三、网络教学中流媒体技术的应用 大量授课场景的视频流、文字流、图片动画流等多种形式的流媒体文件，经后期制作做成生动直观的流媒体网络教学放在网站上供学生在不同时间点播。采用这种网络教学形式的课件场景逼真、内容生动直观、图像质量好、延时小、交互性强，能够很好满足受时间和其他因素限制不能参加实时授课学生的需要，实现了因材施教，交互式教学。以Windows Media Service为例，Windows Media Technology是现在制作的网络远程教学课件主要采用的一种技术，其核心是 ASF文件。Media 提供了多个工具软件以帮助用户生成 ASF格式的多媒体数据流。按照功能的
7、不同可分为创建工具和编辑工具两种。创建工具主要用于生成 ASF格式的多媒体流，编辑工具主要对 ASF 格式的多媒体流信息进行编辑与管理。包括以下一些工具软件： 1、对模拟的音频和视频信号进行编码产生 ASF文件的工具是 Media Encode，但是在实现编码的过程中需要有声卡的支持。 2、将讲课录制好的音频信息和相关图片等媒体信息编辑成一个单一的 ASF流的工具 Media Author。可以使教师上课时的录音和多张在上课时需要展示的图片，在播放器播放该 ASF文件时，实现两者的自动切换。43、ASF Indexer后期制作编辑工具。在网络教学中，我们通常意义上的三分屏即：左上方是教师头像、
8、左下方是交互区域、右边是教师PowerPoint讲义的网络课程类型就是利用这个工具来完成的。ASF Indexer的一个重要功能就是在 ASF流中添加标记（Marker）和描述（Script） 。将教师的 PPT讲义按需要的尺寸制作成网页添加在制作好的ASF流中，做标记（Marker） ，类型为 URL，播放器播放该 ASF文件时，当播放位置到达了网页描述 Script所指定的时刻时，播放器会自动地启动 Intemet的浏览器并连接到指定的网页描述 Script，同时视频窗口就会显示相应的录像片段。 在网络教学中，可以先将制作好的教学课件放入服务器指定位置，学习者就可以通过 Intemet用 Windows Media Player进行点播学习。网络教学中运用流媒体处理技术，进行课程音频的采集、授课图像的制作，通过后期的合成，最终完成了一套可以在网上传输的集视频、声音、讲义文字融为一体的流媒体网络课件，为网络教学提供了有效的学习资源。
