1、2018 初三年级第 8 周工作总结本周是全力爆发周的第二周，现将具体情况汇报如下： 1.周一中午*副主任、*老师、副级长*老师、*与年级月考前 15 名孩子一起在南区饭堂用餐。柴校百忙中赶来，给孩子们许多宝贵的建议，希望他们坚定信心，勇攀高峰，传承松湖优秀，做更强的自己。孩子们也非常珍视这次宝贵的机会，大方畅谈初三学习的感受，也提出了自己在学习方面的困惑。本次聚餐温馨有效，期待下次相聚！ 2.本周班主任研讨会，老师作了班级管理经验分享。兵哥带班很有智慧，很用心，非常注重班级人性化制度建设，营造强大师生共进氛围，效果明显。学校的信任和每一年出彩的中考成绩就是兵哥实力最好的证明。 3.周一下午第
2、八节我们隆重召开了第一次月考表彰大会暨梦想签约仪式，全体师生参加了本次会议。我们相信第一次颁奖大会的激励作用是最巨大的，所以我们最大范围最大限度地表彰了过去一个月表现优异的孩子们。另外，为增添表彰大会的新意，也减少前期筹备的工作量，节省颁奖时间，我们首次采用颁发“福卡”的方式，整场表彰大会共发出 214 张福卡，年级近 200 名孩子获奖。我们会让月考表彰大会成为例牌活动，形成初三师生追求卓越，不断挑战自我的良好文化。会上，我们让孩子们观看了视频面对巨人，再与梦想签约。全级孩子分别在“700 榜”和“660 分榜”上签名，立志攀登理想巅峰。孩子们郑重签下自己的名字，老师们在旁边加油鼓劲，场面温
3、暖感人！整场大会气氛浓烈，孩子们认真投入，起到了预期效果。但是，后期的观察、跟进和推动更重要，当晚年级许多孩子 6:15 就到班级自习了，晚修状态也非常好！苏卓等班主任老师更是细心，把握契机，当晚就约谈了几个没有获得福卡的孩子，帮其分析原因，迎头赶上。下周年级会将孩子们的签名海报张贴在最醒目的位置，不断给予提醒和力量。 4.本周另一个喜人的现象就是中午有更多的孩子自愿留下来学习了，有些班级达到 30 人以上，学习氛围非常好！孩子们努力是好事，也迫使我们更好地引导他们高效利用时间，追求质量，不能让“努力”白费。为此，有几个事情我们年级、班主任和科任老师都要关注和落实：1）年级下周开始安排一位学生
4、会主席统计中午留下来学习的班级人数，并借此机会公开表扬认真的班级，以“福卡”方式进行奖励；2）年级需要密切关注学生中午用餐情况，保证学生有热饭吃；3）班主任每周至少一次到班级走走，给勤奋上进的孩子们打气；3）不能让宝贵的时间“低效使用”，班主任和科任老师都要关注中午班级课堂纪律，特别是学生学习的内容。 5.全级老师齐心协力，班主任与科任老师高度配合，效果明显。许多班级高效利用早读时间，根据班级弱科进行科目划分。经值日级长多次随机巡堂发现，各班上课状态还是非常好，大部分学生能够做到高度专注。但进无止境，课堂始终是最重要的学习场所，晚修始终是最重要的自习时间，下周年级会利用班会课时间，重点强调课堂
5、和晚修纪律，结合“爆发期”时机，严惩违反课堂和晚修纪律的行为，营造最佳学习氛围！ 6.目前“福卡”的使用效果非常好，我们年级的“财务部长”欣姐每周都会给每位班主任发放 10 张福卡，奖励班级的孩子。有班主任也给了科任老师“发福”的权力，于是我们在想：能否设计新的“产品”，让这种奖励方式从课堂方面发挥更大作用？能否有这样一张神圣无敌的卡，而且不同于福卡，名字要更霸气，更吸引学生。每周科任老师手里只有一张，非常珍贵，再根据一周表现奖励给班级一名学生（最好是进步最大或者最值得表扬的，避免与福卡重复）。然后每次月考表彰大会，我们就大力宣传表扬获此卡最多的孩子。通过这种方式，我们把“权力”给了科任老师，也紧紧抓住了课堂与作业这两条最重要的生命线。这种卡“威力”会很猛，所以名字很重要，希望大家能给年级建议！
