1、2018 年教育局党委理论学习中心组专题学习计划2018 年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放 40 周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，是落实省委十三届三次和市委十二届五次全会要求的重要一年。根据市委组织部、市委宣传部关于印发的通知（徐委宣发201739号）和关于印发的通知（x 委宣发2018x 号）部署，现就 2018 年 xx 市教育局党委理论学习中心组专题学习作出如下安排： 一、学习要求 按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻
2、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重。分专题深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质和实践要求，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，全面增强本领，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神同学习贯彻全国“两会”、省委十三届三次、市委十二届五次全会各项决策部署相贯通，与全国、全省教育工作会议各项工作任务相贯通，以重大理论问题和现实问题为学习重点，深入学习党中央重大战略决策部署，深入学习习近平总书记视察 xx 重要指示精神，深
3、入学习新时代事关我市教育改革发展稳定的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题，为推进“两聚一高”新实践，加快建设“强富美高”新 xx，推动教育“公平而有质量”发展、合力写好新时代 xx 教育的“奋进之笔”提供理论支撑和思想保证。 二、专题设置 本年度主要围绕以下十四个主题进行学习。 1.关于习近平新时代中国特色社会主义思想的专题学习。深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想一系列相互联系、相互贯通的创新观点、重大战略，从整体上理解掌握这一科学理论的思想精髓和精神实质，进一步坚定对马克思主义和中国特色社会主义信仰
4、信念，进一步增强对全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的强大信心，进一步增强对习近平总书记和党中央的绝对信任，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。通过系统深入学习，不断提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念、丰富知识素养、坚持问题导向，善于从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的宽广视角进行思考和把握，做到坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，真正把学习成效转化为认识问题、研究问题、解决问题的立场和能力，转化为拥抱新时代、实现新作为的动力和热情。 2.关
5、于中国特色社会主义进入新时代和我国社会主要矛盾发生历史性变化的专题学习。深刻认识中国特色社会主义进入新时代，是当代中国发展新的历史方位，是关系全局的战略考量；深刻认识我国社会主要矛盾的变化，是关系全局的历史性变化，是全党工作的战略重点和主攻方向。准确把握提出新时代的重大意义、丰富内涵和战略部署；准确把握我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国作为世界上最大发展中国家的国际地位没有变。通过系统深入学习，全面把握新时代的新要求，坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，毫不动摇把经济建设作为中心任务，更加注重全面协调可持续发展。要把解决教育发展不平衡不充
6、分问题作为重要着力点，把高质量发展作为确定思路、制定政策、分配资源的根本要求，推动教育供给从总量增长向结构优化转变、教育质量从片面追求升学向学生全面发展转变、教育公平从机会公平向过程公平转变、教育资源从重点配置向均衡配置转变，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 3.关于中国共产党人的初心和使命的专题学习。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深刻理解中国共产党人的初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，深刻认识一切为了人民、一切依靠人民，让老百姓过上好日子是我们一切工作的根本出发点和落脚点；深刻认识不忘初心、牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命
7、精神；时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。通过系统深入学习，深刻理解“幸福都是奋斗出来的”，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为最高标准，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。要牢记育人责任，切实树立“帮每个孩子谋个前程”的育人情怀，大力倡导“平衡充分发展的教育，才是适合的教育；适合的教育，就是最好的教育”等科学教育理念，推动学校家庭社会更加精准地关心学生成长，为学生一生的幸福奠基。 4.关于习近平新时代中国特色社会主义经济思想的专题学习。结合学习贯彻中央
8、和省经济工作会议精神，深刻认识牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容；深刻认识我国经济发展进入了新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义经济思想是 5 年来推动我国经济发展实践的理论结晶，是中国特色社会主义政治经济学最新成果，是党和国家十分宝贵的精神财富。通过系统深入学习，深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大意义、突出贡献、丰富内涵和实践要求；深刻认识办好高等教育、职业教育是服务地方产业发展，提高教育对经济社会发展贡献度的重要方面；加快打造淮
9、海经济区职教高地和技能型人才培养中心，提升学校协同发展能力、对接产业发展能力、培养高素质人才能力，推动教育资源向发展资源加快转化，推动我市经济在实现高质量发展上不断取得新进展。 5.关于坚持党对一切工作领导的专题学习。结合认真学习贯彻党章，深刻认识中国共产党是我们事业的坚强领导核心，党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；深刻领会党的十九大报告提出的新时代党的建设总要求和 8 个方面重点任务，深刻认识政治建设是党的根本性建设，思想建设是党的基础性建设，要以提升组织力为重点，全面加强基层党组织建设；深刻认识全面从严
10、治党永远在路上，必须坚持问题导向，保持战略定力，一刻不停歇地推动全面从严治党向纵深发展。通过系统深入学习，准确把握新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，自觉提高政治站位，进一步增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地位的思想自觉和行动自觉，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 6.关于坚定文化自信的专题学习。深刻认识文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，是更基础、更广泛、更深厚的自信，没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族
11、的伟大复兴，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。通过系统深入学习，进一步推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进头脑；进一步坚持创造性转化、创新性发展，在教育系统大力传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化；进一步坚定文化自信，坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义文化繁荣兴盛。 7.关于推进马克思主义中国化时代化大众化的专题学习。结合纪念马克思诞辰 200 周年，发扬我们党学哲学用哲学的优良传统，全面学习掌握马克思主义的科学理论体系，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论认识问题、分析问题、解决问题，进
12、一步坚定理想信念，补足精神之“钙”。通过系统深入学习，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次伟大飞跃，是马克思主义中国化最新成果，是 21 世纪马克思主义、当代中国马克思主义。深刻认识马克思主义是与时俱进的理论体系，要大力弘扬理论联系实际的优良作风，不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力，不断推进实践基础上的理论创新，继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，不断开辟 21 世纪马克思主义发展新境界。 8.关于打好“三大攻坚战”的专题学习。深刻认识坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治“三大攻坚战”集中体现了我们党人民至上的根
13、本政治立场，对推动高质量发展、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标具有重要意义。深刻理解“把防控风险放在更加突出的位置”“小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫”“小康全面不全面，生态环境质量是关键”所内蕴的深刻含义，不断增强做好工作的思想自觉和行动自觉。通过系统深入学习，准确把握打赢“三大攻坚战”的丰富内涵、精神实质、基本方略，把打好“三大攻坚战”作为一项必须落实的重大政治任务，以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措攻坚克难，为全国目标任务的完成作出 xx 贡献。 9.关于牢牢掌握意识形态工作领导权的专题学习。深刻理解意识形态决定文化前进方向和发展道路，意识形态工作事关党的前
14、途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。深刻认识面对意识形态领域错综复杂的斗争形势，一刻也不能放松和削弱意识形态工作，必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落；必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。通过系统深入学习，不断增强风险意识、忧患意识，旗帜鲜明支持正确思想言论，旗帜鲜明抵制各种错误思潮，进一步明确落实意识形态工作责任制的工作要求和方式方法，着重解决“不想抓、不会抓”的问题，始终以坚定者、奋进者
15、的姿态克服困难、战胜挑战，把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中。要深刻把握做好教育系统意识形态工作，是全面贯彻党的教育方针的集中体现，是立德树人工作的重中之重，坚持把“培养什么人”、“如何培养人”摆在首要位置，注重培育和弘扬社会主义核心价值观，切实加强和改进思想政治理论课、德育课教学工作，深入推进政治思想教育，守好育人阵地，形成高度的思想共识，凝聚起强大的发展力量。 10.关于推动高质量发展的专题学习。深刻理解推动高质量发展的重大意义，注重从经济发展规律、社会发展规律、科技变革规律、需求变化规律等方面认识推动高质量发展的现实紧迫性和历史必然性。通过系统深入学习，全面把握省委提出的“六个高质量”发
16、展的科学内涵、基本要求，更加突出系统思维，突出创新引领，突出重点领域，突出因地制宜，突出务实操作，一项一项抓好落实。要深刻理解质量是教育的生命、是社会关注的焦点的内涵及现实意义，始终坚持以质量为本，围绕素质教育、升学水平“双提升”的目标，推动教育进入提质增效的轨道，努力写好 xx 教育高质量发展答卷，为全面提升 xx 的产业支撑力、城市承载力、发展竞争力和辐射带动力作出新贡献。 11.关于全面深化改革的专题学习。结合庆祝改革开放 40 周年系列活动，深刻认识改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键一招，也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴
17、的关键一招。深刻认识全面深化改革的总目标、总任务，紧密结合 xx 实际，重点研讨在国家顶层设计的框架内，抓好重大改革落地见效，持续深化“放管服”改革，精心培育特色改革品牌，蹄疾步稳推进各项改革的思路举措；深入研讨在国家开放新格局中，持续拓展向东向西、对内对外双向开放，猛攻招商引资，建强优质平台，深化经贸合作，聚集各类高端要素资源的思路举措。通过系统深入学习，深入总结改革开放 40 周年中国特色社会主义在 xx 的成功实践和经验启示，进一步坚定改革开放前景，争当改革的促进派和实干家，以更大决心、更大力度坚定不移将改革进行到底。要深刻认识当前我市教育改革发展面临的新形势、新问题，强化系统化改革思维，在持续推进区域均衡发
