1、2018 教师节县优秀教师代表发言演讲稿材料19 年前,走出大学校门,背着简单的行囊,我满怀憧憬的从成都来到*,在这个完全陌生的地方开始了我的教书生涯。19 年时间,见证了*教育发展的挫折与荣耀,参与了*中学发展的滑落与崛起。今天,我就我所参与的这段米中发展历史,谈谈我的理解和感悟。 20002008 年,是米中发展史上最值得怀念的时期。我在 2003 年和 2004 年教高三,这两年高考成绩非常辉煌,我至今记得当年出成绩时的兴奋样子。2004 年创下的重本上线 12 人的纪录直到 2010 年时隔 6 年才被打破。那段时间,米中的条件是艰苦的,我至今能够回想起这样的一个场面:课间,老师们回到
2、办公室,但狭小的办公室之中,仅有一把椅子,我们让仅有的一位老教师康文芬老师坐,其他人用草稿纸铺在地上,一群年轻教师坐在地上讨论着教育教学上的各种问题。那段时间,米中人是非常努力的,我清楚记得在高 2006 届高三工作方案中,我开篇写下的是“为尊严而战”的口号。或许,用米中今天的成绩去对比那段时间的成绩,我们会觉得那时的成绩不好,但是,当米中不断前行时,我们不能忘记这一段奋斗史。 得益于*县“教育事业适度超前发展”战略的春风,*教育事业翻开了崭新的发展篇章,*中学也迎来了发展的春天。 2008 年至 2015 年的七年,是*中学大胆开拓的一段时期,我们通过对现状的分析、通过对教育的理解,进行了很
3、多连网上也百度不出来的一系列改革。这一时期,米中生源质量未下滑,米中教师有足够的储备,在没有后顾之忧的情况下不断向前发展,这一时期,米中的也不断取得优异成绩。 发展至 2015 年的*中学,已经达到了原有教育教学方法的瓶颈,而从 2016 届开始,*中学生源大幅跌落,*中学在攀西地区又面临被“追兵”追近的局面。此时的*中学,要么浴火重生,要么止步并开始滑落。 当米中遇到困难时,县委、政府和社会各界给予了我们太多的关心、关爱和支持。县委王书记、政府许县长多次到校亲自关心和指导,四大家分管领导也经常到校调研、分析并且和多位老师深入交谈,县教育局和县级各相关部门也给予了*中学很多支持。在大家的共同关
4、心下,虽然面临不少困难,但今天的米中仍然在稳步前进。 我常常为米中人的奋斗精神所感动,常常为米中人的情怀所折服,当 2015 年高考庆功会的气氛还未消散,以破解危机为主题的分析会立即召开,研究怎样走出困境并实现新的跨越。在 2016 年 3 月,学校在总结过去各种教育教学改革的基础上,结合对现状的分析,推出了2.0 版的米中教育教学改革,我们称之为*中学“教育教学二次改革”。“教育教学二次改革”启动 3 个月后,高考本科在高位上继续攀升。这些成绩,验证了“教育教学二次改革”是正确的、有效的,是适合米中本阶段发展的。 米中人有个习惯,在思考面临目前的困境时,不是以解除危机为目的,而是要以解“危”
5、而获得再次跨越的“机”会,我们总是立足长远,为*中学未来的跨越作好铺垫。目前米中又受大环境影响面临危机,但我们在边克服困难稳住发展的同时,已经开始着手准备三年后的再次跨越。 县委政府的决策中提出,要专注群众需求,努力增进民生福祉,加快富足安康幸福园建设步伐。作为以高中教育为主的*中学,我们将“为民办学”作为重点,为全县的民生福祉做出我们的贡献。在*中学招生中,有三类学生大多原本没有机会就读高中的,但他们通过县委政府的惠民政策进入米中后,不仅完成了高中学业,还得益于*中学近几年的教育教学改革成果,让中等偏下基础的学生成绩大幅提升。*中学每年特招 50 名民族生;每年招收 200 名左右的艺术特招
6、生;每年招收约 20人的贫困生,其中立志进取的学生几乎都如愿考入理想大学。除了正招学生几乎全部考取本科之外,又多幸福了 200 多个家庭。米中考取的本科越多,就越能为*现在的发展提供精神助力,就越能为*未来的发展提供人才支持。 米中的发展,一路奋进一路高歌。正是因为米中人坚守着教育理想,心系着造福一方的情怀,所以能够无畏困难,并在不停克服困难的过程中不停地发展。 作为一名教师,我对教师职业的理解是:钟情教育,坚守教育,当桃李天下之时,这是大到于民族于国家的情怀,小到自我内心的慰藉! 感谢县委、人大、政府、政协对*中学的关心,感谢社会各界对米中的支持,感谢各位兄弟学校各位教育同仁对米中的帮助。目前米中又面临发展困难,在这里,请县委、政府放心,请社会各界、各位教育同仁放心,米中人一定全力迎接米中未来的挑战,让更多的*孩子走进大学殿堂,让更多的*孩子在未来为国家、为民族、为家乡做出更大的贡献! 谢谢!