1、2018 镇优秀教师获得者先进事迹材料她执着于幼儿的真善美，毫不犹豫地踏上幼教岗位，开启人生新篇章，至今已有四年。作为一名非专业教师，她付出比常人更多的努力；作为一名幼师，她始终保持初心，树立正确的教育观，热爱教育事业，友爱同事，关心幼儿。 一、以德修身，以诚播爱 她为人师表，秉持着“学高为师，身正为范”，用实际行动促进幼儿身心健康、快乐成长。作为一名团员，她严格遵守法律法规，坚持党的教育方针，积极参与各项政治学习活动，通过道德讲堂、“和风送暖”、十九大对教育的启示、创城服务等活动形式，牢记团员职责，积极向党组织靠拢。 二、以心相交，以能促长 业务能力方面，她虽然是非幼教专业毕业，但坚信“精诚
2、所至、金石为开”，脚踏实地地对待教育教学活动。积极参与大小教研和公开展示活动，倾心和同伴交流经验，虚心向经验型教师求教，耐心和幼儿开展互动，在历练中调整、反思，不断提高教育教学能力。班级管理方面，她和搭班教师、生活老师三位一体，默契配合，从幼儿实际出发，创设温馨平等的班级环境，采取多种教育方式调动幼儿的积极性和主动性，坚持培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿的终身发展奠定扎实的基础。家长工作方面，她牢记家庭教育是幼儿园教育工作的重要合作伙伴，把握家园共育的核心价值，常以电话、短信、约见、网络平台等形式互通幼儿情况，力求家园关系相辅相成，家长们都很支持、信任她，给出了极高的评价。三、以勤补拙，以绩服众
3、 除了做好幼儿园一日活动，她于 2015 学年、2016学年担任了推普组长一职，由无从下手到实践摸索，再到信手拈来，认真组织、精心策划，带领全园开展丰富多样的活动，进一步提高全园对推普工作的认识，构建和谐的园所文化环境。2017 学年初任园科研组长，为紧跟学校发展规划，进一步发挥教育科研在课程建设、教师专业发展中的引领价值，年轻的她虚心求教、学以致用，坚持以实践研究为核心，认真严谨地完成各项工作。负责的课题积极心理学视域下幼儿园健康教育课程的实践研究被评为区级一般课题并已成功开题论证，同时，带领全园教师开展小课题研究，不断夯实教师专业化知识和能力，推动园科研工作有序发展。 四、以镜整冠，以期向
4、上 在金鹤幼儿园的这几年，她遵循爱的教育规则，始终以饱满的热情、求真务实的态度，圆满地完成了各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到幼儿、家长的积极认可。2015 年 7 月荣获 2015 年江桥镇“中国梦嘉定美她们身边的劳模故事”群众性主题宣讲比赛三等奖；2016 年 6 月荣获金鹤幼儿园 2015学年度考核进步奖；2017 年 12 月荣获嘉定区第十届“教学新秀”青年教师教学评选活动（学前教育）二等奖；2018 年 1 月荣获 2017 学年第一学期考核一等奖；2018 年 6 月荣获 2017 学年金鹤幼儿园“文明教工”称号以及 2017 学年年度考核优秀作为青年教师，她的成果可喜，也鞭策着她在今后以镜整冠，辛勤耕耘，以期能取得更好成绩。 教育家陶行知曾说过：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能到达心的深处。”她践行着自己的初心，相信在教育这篇美丽多彩的花园里会继续倾注爱心，灌溉诚心，奉献真心，让每一株幼苗茁壮成长，每一朵鲜花灿烂开放！
