1、2019 年度民主生活领导班子对照检查材料2019 年度民主生活领导班子对照检查材料 按照中央、省市区对民主生活会的安排和部署，结合学习和专题研讨情况，紧紧围绕“六个方面”的内容，结合党委班子思想、生活和工作实际，逐条对照检查，深挖班子成员存在的差距和不足，并深刻剖析了问题产生的症结根源，认清了问题实质，明确了今后的努力方向和整改措施。现形成领导班子对照检查材料如下： 一、存在的问题 通过广泛征求意见、真诚谈心交心和深刻对标反思，放珠镇班子成员中主要有以下几个方面。 （一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 一是学习的积极性不高、学习不深入同时学习的自觉性、积极性和主动性还有待提高。
2、例如，虽然建立了中心组学习制度，但是班子成员在学习的过程中还是存在政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻的问题。二是知行结合不密切，学习不能联系实际。例如，班子在平时的政治和业务学习中，把学习当成一种任务，而不是出于提高工作能力和自身修养的需要，学习形式多是以会代学，以工代学，学习方法多是念稿子、看电视，走出去交流学习不多。三是学习不够深入、系统。只是根据上级要求开展学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，仅仅满足于学习了、理解了，存在知行不一、学用脱节的现象。 认真执行党中央决策部署和上级组织决议决定，带头坚持请示报告制度方面。一是在执行上级决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高
3、度去认识把握。比如：班子成员总觉得只要干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了。二是忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致，比如：对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎么做，如何帮助分管范围内同志保持政治信仰，维护核心不太会落实，有喊口号，走形式嫌疑。三是在执行请示报告制度过程中不及时履行制度。有些班子成员有事不能到单位上班时，仅仅是向主要领导口头请假，没有履行书面请假手续，没有到镇成立的考核办进行登记。 对党忠诚老实方面。口号响亮、动真碰硬少。一是“谋事要实”做得不到位。比如在迎接上级工作检查中、有提前向各村打招呼等情况；在新时代农民讲
4、习所工作上，由于有的村平时开展讲习工作而没有按时做资料，所以在迎接上级检查时提前通知他们补资料的情况。二是工作中存在老好人情况较普遍。班子之间存在将相和，大家都不得罪人。三是落实率低。例如在放珠镇产业结构调整工作上，部分领导只是口头先锋，行动矮子。 （四）担当负责，攻坚克难，不回避矛盾方面，一是部分领导主动作为不够。比如对自己分管工作思考不多，办事方法不多。二是全面从严治党责任压的不实。比如有时认为干部干事难免出点小毛病小问题，帮助干部找借口，对苗头性的问题提醒少、批评不够。三是全局眼光不够。比如：在 201x 年发展壮大村级集体经济工作时，没有涉及分管的领导就不主动参与进来，即使进来了也没有
5、从实质上帮助自己所包保的村发展和壮大经济。 （五）纠正“四风”不止步方面。一是调查研究不到位。在日常工作中，存在为了工作而工作，为了完成任务而完成任务的现象。比如：在招商引资工作中，盲目的只是报报表上交应付差事，没有真正地了解是否能对政府带来效益。二是在日常工作中，存在与干部职工谈心少，听取下级意见缺乏耐心，甚至存在急躁情绪。比如：部门的同志向部分领导汇报工作时，自认为部门同志是一般干部，而自己是分管领导，不用心听取他人的意见。 （六）严格执行廉洁自律准则方面。一是廉洁自律还有待加强。比如，现在领导干部的待遇在逐步提高，某些同志存在了不节约，浪费的行为。二是自制能力较差。比如某些干部还会存在应
6、邀参加饭局，在群众中的影响不好。 （七）落实意识形态工作责任制方面。存在实用主义。例如，班子中有同志的意识形态就是要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至是不学。 五、产生问题的原因分析 经过深刻剖析，放珠镇领导班子存在问题的原因是多方面的，既有主观原因，也有客观原因。从主观上看，主要是班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还存在着不足。从客观上看，主要是思想教育和制度建设的缺失。 （一）党性修养和理想教育不足 一是以事务工作代替党性锻炼，使班子队伍党性修养减弱了，对自己要求放松了，宗旨意识、大局意识、爱岗敬业精神、艰苦奋斗精神有所弱化，导致脱离群
7、众、害怕吃苦、讲面子、讲排场等问题的发生；二是受各种思潮的侵入和现实案例影响，思想容易波动，加之自身理论学习和修养不足，造成为最终实现共产主义的理想信念有所淡化，导致缺乏工作激情、创新意识和进取精神等问题的发生；三是有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事，导致学习意识不强、工作飘忽、文山会海等问题的发生。 （二）工作作风不扎实 一是工作中存在被动应付等现象。虽然班子团结实干，带领干部职工争创一流，但总感觉到尚有不足，没有真正发挥出实际力量，工作进度慢，催工、赶工的现象普遍发生；二是缺乏有效
8、的人事监督和考核制度。造成有的班子成员在工作中以交差应付为工作目的，而对实实在在的实际工作成绩缺乏正确的认识。 （三）宗旨意识不强和群众观点树立不牢 一是指导基层，听取群众意见不深入。领导干部到基层只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片。二是发展规划不长远、不规范、不切实际。没有真正从社会和群众的需求出发，提高服务质量，最大限度满足社会和群众的需要，导致急功近利、好大喜功等问题的发生；三是部分班子成员宗旨意识不强、不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，
9、最终导致脱离群众等官僚主义问题的发生。 （四）制度不完善，监督管理不严，党风廉政建设力度差 一是制度不完善。近几年来，虽然建立了多项规章制度和纪律，但在约束领导班子成员方面，制度还不够完善；二是制度执行不彻底。制度没有得到很好的执行，用机制来保证、以制度来监管还做得不够，特别是有些规章制度在执行过程中发生偏移，不能得到严格执行，做老好人、照顾面子的现象时有发生，导致干部管理漏洞、制度监管缺失、用制度严格管理的观念有所淡化等问题的发生；三是班子对党风廉政建设和反腐败工作重要性艰巨性的认识不够，没有引起足够的重视和高度的警戒，对深入抓廉政建设的力度还存在一定的问题，导致一些奢靡之风问题的发生。 四
10、、今后的努力方向和整改措施 （一）加强学习，做实学风，指导实践 为解决班子成员学习意识不强的问题，努力把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时，系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。坚持学以致用，切实用先进的理论指导工作实践。坚持学用结合、学以致用，使学习成为指导实践、推动工作的有力保障。 （二）加强班子和队伍建设 一是坚持民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定。
11、增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长。在决策前慎密论证，广泛征求意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据。同时，注重增进班子团结，班子成员之间坦诚相见，平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁的班子；二是加强干部队伍的培训、培养和教育，进一步建立完善政治理论学习和政策业务学习制度，培养和建设一支具有“艰苦奋斗、敢于担当”的高素质干部队伍，着力解决部分班子成员缺乏艰苦奋斗精神、工作避重就轻的问题。领导干部身为人民公仆，应该全心全意为人民服务，牢记责任的同时还要勇于承担责任，遇事不推责、不退避，坚持以解决群众最关心的问题为出发点，化解矛盾解决问题。这样不仅会拉近与群众的距离，赢得群众的拥护，更能助推社会发展。 （三）加强党的建设和思想政治教育 一是充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强教育管理，认真解决作风不实、急功近利、自律不足、开展批评不够等问题，坚持定期的组织生活会制度，把班子之间谈心交心活动制度化、经常化；牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”。搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点。 二是要加强思想文化、精神文明建设。丰富思想文化活动的方式和内容，树立健康向上、风清气正、一团和气、积极向上的班子精神，避免讲面子、盲目攀比等奢靡之风的发生。
