1、县区中小学校 2018 年学雷锋志愿服务活动方案根据县精神文明办公室关于印发的通知（开文明办20181 号），为进一步推动全县教科系统学雷锋志愿服务活动深入开展，推进学雷锋志愿服务制度化常态化，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，提升精神文明程度，促进社会文明进步，现结合全县教科系统实际，特制定本活动方案。 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”地志愿服务精神，培育志愿服务文化，普及志愿服务理念，扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动主
2、题 传承雷锋精神，弘扬时代新风。 三、活动时间 2018 年全年，3 月份为集中活动月。 四、活动内容 （一）开展“雷锋精神”主题学习日活动。以3 月份学雷锋活动以契机，广泛开展主题教育活动。各学校要通过举行一次学雷锋主题升旗仪式，开展一次学雷锋主题班（团）队活动，出一期学雷锋主题黑板报（或手抄报），发动广大中小学生再读雷锋故事，传唱雷锋歌曲，弘扬雷锋精神,引导学生将雷锋精神、志愿服务精神内化于心，外化于行。 （二）开展 “家校共育”志愿服务活动。组织教师积极参与“加强家校联系、共促健康成长”、“千名教师进万家”等主题志愿服务活动，以家长会、家长开放日等活动体现学校“家校共育”的主题多样性，进
3、一步增强家校间的互动性、开放性，让“家校共育”志愿服务活动成为加强家校联系，共促孩子健康成长的重要平台。 （三）开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。建立建全留守儿童关爱工作机制，进一步建立关爱留守儿童志愿服务活动领导小组，明确责任，强化管理，落实措施，推进留守儿童关爱工作，形成全社会关爱留守儿童的良好氛围。务实开展关爱留守儿童志愿服务活动，积极为留守儿童开展结对认亲、“爱心妈妈”、“爱心姐姐”等帮扶助困服务活动，加强对留守儿童的心理辅导，为留守儿童提供“学业辅导、亲情陪伴、自护教育、捐赠救助”等爱心服务，着力构建全社会参与的关爱网络。 （四）开展“文明劝导”志愿服务活动。各学校组织动员师生积极参
4、加文明劝导志愿服务活动，在校大门口及学校附近路段开展“文明出行.小手拉大手”文明劝导活动，引导人们规范自己的言行、提升文明素养，形成文明出行的良好公共秩序。 （五）开展“雷锋事迹在身边”典型寻访活动。组织开展“自强之星”“美德少年”、“最美教师”“感动人物（事迹）”等典型活动；组织演讲比赛、诗文朗诵、参观寻访等活动，集中宣传雷锋精神，运用文艺形式弘扬雷锋精神。 五、工作要求 （一）加强组织领导。深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神，是推进社会主义核心价值观体系建设的重要举措，是学校德育工作的重要组成部分。各学校要充分认识新形式下深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神、提升社会道德
5、水平的重要意义，切实担负起职责，充分发挥学校在社会注意精神文明建设中的主阵地作用。 （二）突出工作重点。各学校要结合实际制定活动方案，明确活动项目、活动要求、时间节点和保障措施，建立必要的工作制度和激励措施，切实做到有项目、有特色、有品牌，推动学雷锋志愿服务制度化、常态化、长效化，努力打造有特色的志愿服务活动品牌。 （三）建立长效机制。要将学习和弘扬雷锋精神作为学校德育工作的重要内容，结合学校实际和学生年龄特点，确定学雷锋活动的常态化项目，落实到学校教育的方方面面，贯穿于师生工作、学习和生活的始终，形成“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的常态化学习和实践机制。 （四）做好总结宣传。各学校要做好相关活动资料、影像、图片的收集、整理和信息报送工作，将相关活动信息及时发送教科局青少年活动中心。各学校于3 月 31 日前上报学雷锋志愿服务月集中活动工作总结及相关图片。联系人：邱亚琴，联系电话：8235811，报送邮箱：。
