1、县教育局 2018 年工作总结及 2019 年工作计划县教育局 2018 年工作总结及 2019 年工作计划 2018 年，全县教育系统紧扣学习宣传贯彻党的十九大精神这一主线，围绕促进教育公平、提高教育质量两大主题，着力强化党的建设，改善学校办学条件，加强教师队伍建设，教育改革发展整体向好，教育事业综合实力不断提升。 一、从严治党开启新征程 1.全面强化党的建设。调整理顺学校党组织隶属县教育局党组领导的管理机制。全县 304 个基层党组织完成换届，其中党总支换届 43 个，党支部换届 260 个。成立民办学校基层党组织 37 个，其中党支部 10 个，联合党支部 27 个，选派 70 名党建工
2、作指导员。 2.深入开展学习教育活动。先后组织开展了“学习贯彻十九大精神谋思路话发展”主题征文、十九大精神及新党章知识竞赛、优秀党课评选、中小学生“时刻听党话永远跟党走”等系列活动，组建教育系统十九大精神宣讲团，面对各校开展微宣讲活动。不断强化“四种意识”，教育引导广大教师争当“四有”好教师。 扎实推进党风廉政建设。全面落实主体责任和“一岗双责”，严格落实巡察整改及“回头看”工作。一年来，办理案件 89 件，44 人受到警告及以上处分，追缴资金 1.67 万元。 二、协调发展取得新成效 学前教育资源不断扩充。投入资金 1615 万元，实施学前教育项目 14 个，建筑面积 11057 平方米。城
3、区安置区配建幼儿园 6 所，其中建设路幼儿园和富民路幼儿园已于秋季开学招生。 2.义务教育均衡优质发展。实施义务教育全面改薄工程，投入 3944 万元，实施农村中小学新建教学楼、综合楼、厕所等单体项目 14 个，建筑面积 2.15 万平方米，硬化地面 1.2 万平方米。投入资金 700 万元，实施教师周转宿舍项目 2 个，建筑面积 3500 平方米。投入资金1081 万元，为 6 所新建学校购置实验仪器、音体美器材等设备。 3.高中教育扩容提质。投资 1339.5 万元的太中综合楼项目主体完工；太中、二中改扩建项目进入筹备阶段；一中新校区建设已完成招标。 4.中等职业特色发展。不断加快 2 所
4、省级示范特色学校的建设，16 个省级项目已通过中期评估初验。重点建设社会文化艺术、中药制药、会计电算化、汽车运用与维修 4 个省级示范实训基地。 三、质量提升彰显新优势 1.落实立德树人成效显著。开展中华优秀传统、社会主义核心价值观、理想信念、革命传统等主题系列活动，成功举办全县中小学生球类运动会、田径运动会、教职工球类运动会。2018 年，太和五中等 3 所学校被命名为“全国校园足球特色学校”，我县“全国校园足球特色学校”增至 17 所。大新中心校等 2 所学校被认定为全国篮球特色学校。太和二中健身操队在全国比赛中获得 3 个特等奖，太和八中在安徽省首届中小学大课间活动视频评比中获高中组一等
5、奖。太和三中教育集团在德国纽伦堡国际发明展上斩获一金两银。 2.高考成绩稳步提升。2018 年，太中、一中学子分别摘取市文理科第一名，全省文理科前 100 名，太和占16 人，11 人被北大、清华录取，“985”录取 206 人，“211”录取 554 人，本科达线率 55.81%。 四、队伍建设增添新活力 优化师资配置。新招教师 1136 人，引进免费师范生3 人，定向乡村教师培养计划签约 157 人，766 名退休教师加入夕阳红支教计划。全年交流教师 604 人次，校长48 人次。 2.强化教研培训。深入偏远乡镇学校开展菜单式教研服务；成立太和县基础教育命题研究中心；开辟网络教研新渠道，广
6、泛的开展网络教研。网络教研经验在全省教研工作会上交流获好评。一年来，我县 58 人在省微课大赛中获奖；121 人在“一师一优课、一课一名师”评比中获省优；76 位教师获得市级优质课一、二、三等奖。深入开展科研课题的研究和培训工作，成功申报国家级课题 1 项，5 项市级课题结题，6 项课题获市第三届优秀教育科研成果奖。倾力打造本土化培训团队，遴选135 位名师组建“县级培训教师专家库”，组织开展各层级培训 50 余项，参培教师 1.5 万人次。 3.注重师德师风建设。集中开展中小学师德师风建设主题教育月活动，大力培树良好师德师风。全县 20 人被评为市级师德标兵，郭庙中心校教师郭岳荣登 4 月份
7、“中国好人榜”。 4.教师待遇全面落实。全县发放中小学教师一次性奖励资金 4.3074 亿元。继续实施乡村教师支持计划，落实职称评聘等支持鼓励乡村教师的具体措施，6800 多名乡村教师享受乡村教师生活补助。 五、深化改革激发新动力 1.推进城乡教育一体化发展。出台关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见，同步建设城乡学校，统筹配置学校资源，着力加强义务教育阶段教师队伍建设，完善治理体系。 2.完善义务教育学校质量评价体系。从党的建设、教育教学管理等方面，对全县义务教育学校进行综合考核，促进学校内涵发展。 3.探索教师队伍建设改革。探索教师队伍建设“事权、人权、财权”相统一的管理
8、机制改革，着力造就高素质专业化创新型教师队伍。 六、教育治理呈现新气象 1.保障校园安全。以创建“平安校园”为载体，校园安全综合防范和应急处置体系建设全面加强。累计发放青少年安全教育知识宣传单和读本 30 余万份，开展各种应急演练 500 余场次。 2.教育督导工作不断强化。制定太和县专职责任督学考核办法，依据考核办法落实专职责任督学考核，核发绩效工资，做到奖优罚差。成立 35 个督学责任区，聘任 41 名专职督学和 78 名兼职督学，全面开展各类督导。 七、教育扶贫再添新举措 1.学生资助全覆盖。截止 2018 年 10 月，我县资助建档立卡家庭贫困学生 17483 人，资助资金 2696.
9、092 万元。同时做好兜底资助工作，县财政支出资助金1446.86 万元，大力推进提标扩面四项工程（义务教育阶段建档立卡非寄宿生生活补助、义务教育阶段减免建档立卡学生教辅用书费和薄本费减免、建档立卡大学本科生活补助、县外就读建档立卡学生兜底资助），受益学生 2.94 万人次。 2.控辍保学再加强。先后出台了太和县教育局关于全力控辍保学确保脱贫摘帽工作方案等文件，包保到人，定期走访，2018 年我县义务教育巩固率达96.8%。 3.对口帮扶出成效。局机关及二级机构参与帮扶人员 104 人，帮扶贫困家庭 517 户。对口帮扶村三塔镇楼李村、张寨村，2018 年预脱贫 188 户 443 人。201
10、8 年，县教育局拨付 30 万元，改善楼李行政村公共服务设施。 2019 年工作计划 2019 年教育工作的总体思路是：以习近平新时代特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，深化教育改革，推进城乡教育一体化发展，提高教育质量，促进教育公平。 一、突出三个关键：抓好校长、教师、督学队伍建设 建设一支政治坚定、德才兼备、相对稳定的中小学校长队伍。 建设一支结构合理、师德高尚、业务精湛、作风过硬、具有创新精神和发展意识的优秀教师队伍。 建设一支高水平、专业化、适应教育督导工作新形势的督学队伍。 二、推进四项行动计划 学前教育提升行动计划。继续落实学前教育三期计划，新建、改
11、扩建农村幼儿园 12 所，投入资金 3600 万元，建筑面积 1.1 万平方米；完善城区 6 所新建幼儿园装饰工程；为 20 所普惠幼儿园购置教育教学装备。出台关于加强太和县居民小区配套教育设施建设的意见，加大市级一类幼儿园创建力度，扩大优质幼教资源。 2.义务教育提质行动计划。落实关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见，合理配置教育资源，为三塔中心校等 25 所农村中小学新建教学楼、综合楼，建筑面积 5 万平方米，投入资金 8800万元。规划新建长征中学、如意路小学、城关一小、董庙小学，改扩建城五小，计划投入 1.17 亿元，建筑面积6.8 万平方米。支持社会力量办学，规划
12、建设艺文高中、上海外国语学校、华师大附属国际幼儿园。 3.高中教育扩容行动计划。普通高中教育坚持普及与提高、规模与效益相统一的原则，进一步提高知名度和影响力，加快新一中建设和太中、二中、八中改造扩容工程。 4.职业教育提效行动计划。职业教育坚持市场导向，推进产教融合发展，强化省级示范实训基地建设，加强素质和技能培训。 三、实施五大工程 1.实施党建引领工程。深入推进思想教育。做好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。不断加强组织建设。加强基层组织建设，加强党员队伍建设，建立“双培
13、养”机制。持之以恒正风肃纪。进一步落实党风廉政建设责任制。落实意识形态工作责任制，细化措施，完善体系，确保意识形态工作责任制落到实处。 2.实施质量提升工程。实施义务教育学校质量综合评估。科学评估全县义务教育质量，引导学校注重培养学生核心素养。探索建立教师发展中心。实现管理统一、资源共享、信息贯通、人财物集中使用目标。 3.实施内涵发展工程。坚持立德树人。加快构建以社会主义核心价值观为引领的德育体系，加强未成年人思想道德建设工作。创新校外教育方式，构建校内外教育相互衔接的育人机制。推进“一校一特”建设。充分挖掘太和本土文化资源，结合实际创建特色主题活动，加快书法、科技、足球等特色品牌学校创建，
14、提升学校办学品味。 4.实施队伍优化工程。强化师德师风建设。选树培养优秀教师典型，开展师德师风主题教育。对师德失范行为进行曝光通报，开展在职教师校外有偿补课集中治理。持续推进教师管理体制改革。建立教师事权、人权、财权由县教育局统一行使的管理体制，完善待遇提升保障机制，增强教师职业吸引力。加大教师招引力度。计划招聘中小学幼儿园新任教师 1200 名，赴高校招聘2019 年应届高校优秀毕业生 120 名，继续实施乡村教师定向培养计划。 5.实施民生保障工程。全力治理校外培训机构。建立专项治理工作台账，完善分类管理，通过开展自查、专项督查等方式，关停一批、规范一批，全面推行黑白名单制度。做好学生资助工作。健全从学前教育到高等教育的扶困助学体系，重点抓好建档立卡、低保家庭和残疾学生资助政策的落实。强化校园安全教育和管理。完善校园安全管理制度、重大决策风险评估制度和突发事件应急处理机制。深入开展扫黑除恶专项斗争，全力营造和谐稳定的教育环境。
