1、名教师工作室入室学员培训心得体会名教师工作室入室学员培训心得体会 2018 年 11 月 9 日，我有幸参加了 2018 年 xx 省“强师工程”中小学幼儿园骨干教师、校（园）长省级培训研修项目：名教师、名校（园）工作室入室学员专项研修。7 天的学习中，我们集中面授了 4 天，考察交流了 3 天，收获满满。 一、聆听大师讲座，受益匪浅 杨 xx 教授的讲座“新高考,新课程,新教学”提到，变革时代，唯变不变。新课改、新高考背景下，教学难免面临重大变革，但古语有云:“重为轻根，静为燥君。”在教学改革浪潮中，作为一名教师，我们应该拥有一种以不变应万变的能力。 杜 xx 教授的讲座“现代教学艺术及其修
2、炼”中，我感悟到其中的“不变”主要有以下两点:一是教育情怀。所谓的教育情怀，是对教育事业的热爱，是对学生的关心和爱护，这是在改革浪潮中站稳脚跟的基础；二是强大的专注力。这里所说的专注力，实际上是一种高尚的师德。只有具有高尚的师德，心无旁骛，专注于教育研究，才能在教育改革浪潮中得到长远的发展。 华 xx 老师的争当工作室优秀成员讲座。从讲座中知道华老师是一位退休老师，但却收到政府各部门的挽留，希望她能延迟退休，听到这里我已经深深被华老师的优秀折服，华老师强调要带着教育的情怀教书育人，学生要成才，自己也要成长！教师生涯的发展阶段要经历几个梯度，从教学技能、教学经验、教学艺术、教育哲学到教育信仰，不
3、断将自己的教育理念升华，并强调，一节好课，教师应该明确三个难点，学科难点，学生学习难点，教师教学难点，突破了这几个难点，才是一节好课。 曾 xx 院长做了教科研论文写作讲座，曾老师指出教师怎样写好论文，作为一线教师每遇到一个教学问题或者教育问题就可以写成论文。从结构上提出论文要有想做什么？为什么做？怎么做？成果怎么样？从讲座中提升了自己教研能力。 李尤清校长的弘扬师德，提升师能，做新时代好教师讲座，要求我们树立崭新的教育观、学生观、教师观、课堂观和和价值观。接着从“引、问、比、动、趣”层层展开，阐述了什么是高质量的教学。 冯 xx 教授的教育规划课题的申请和评审讲座，深刻理解了教师开展教育科研
4、是一名教师成长为名师的必经之路，也是一所学校成为名校的重要条件，更是我国教育创立现代教育体系的必然选择。冯教授从世界的视野，站在国家长远发展的高度，谈了教师做教研的重大意义。接着又详尽地谈了填写申报书、申报、项目实施、撰写项目报告和论文的注意事项，并鼓励我们要有正确的态度，坚持推动。 二、目睹名师风采，感触良多 冯 xx 校长的将提高效率落到实处，确保学生健康成长的讲座，第一次真正感受到了特级教师的风采和风范。冯特倡导的减负增效的不预习的启发式教学，让我很是佩服，同时我也在反思我的课堂能给学生什么，对学生的思维有没有提升，教学不能把简单的问题复杂化，而应把复杂的问题简单化，让学生乐学，易学，学
5、会，同时我们做老师的，要集中精力干好一件事，乐教，会教，教会，真正让教学有效，高效，确保学生健康成长！ 何泗忠老师给我们具体生动地介绍了语文悬念教学法。在两个多钟的讲座里，会堂的老师都聚精会神，笑声不断，为何？精彩啊！为何精彩？源于何老师的澎湃激情和具有深度高度广度的讲授。特别是讲研读文本能力里的四读文本，立体扫描。他以鸿门宴为例，从语言、文章、文学和文化四个角度，充满激情地生动形象地给我们展示了如何运用悬念教学法，让我们受益匪浅。“一万次的灌输,不如一次真正的唤醒。教育的目的,不在于传授和灌输某种外在的、具体的知识与技能,而是要从心灵深处唤醒孩子沉睡的自我意识、生命意识,促使孩子价值观、生命感、审美力、创造力的觉醒,以实现自我生命意义的自由、自觉地构建。语文悬念教学法,正是一种唤醒孩子的教学法。” 三、放飞心里梦想，学有所成 这次的培训，我是带着希望而来，现在已满载而归，这段经历将成为我最美好的回忆，也将成为我走向成功的转折点。我在把学到的宝贵经验应用到工作中，我相信，通过我不懈的辛勤努力，一定能够收获更多的硕果。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我已整装待发，满怀信心。
