1、小学 2018 年上学期工作总结小学 2018 年上学期工作总结 本学期，学校始终坚持以党的十九大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以“办好人民满意的教育”为目标，以做好“两督”、“义均”迎检工作为契机，以提高教育教学质量为中心，加强师德建设，力求精细管理，加大管理的力度和广度，加快教师专业成长步伐，提升社会各界对学校办学的满意度和美誉度，推进学校教育事业发展新跨越。 一、抓实师德建设，提升教师专业素质。 1、业务学习求实效。重视党建工作，认真落实“三会一课”制度，发挥支部在学校管理中的引领导向作用；注重教师的继续教育工作，以提高师资队伍素质为目标，以全员培训为宗旨
2、，以培养骨干教师为重点，以校本培训为依托，制定了校本培训方案，制定了师德建设方案;积极开展师德自查自纠活活，开展干部作风“大讨论大整顿”活动，找出问题，引导教师对自己的教学行为进行反思，教师制定个人整改方案;积极开展现代信息技术培训工作，组织教师充实个人空间，实现资源共享;邀请了衡阳教科院罗教授来校进行专题讲座，加强教师辅导力度；创造条件让教师参加各级教育教学培训，同时加大课堂教学研讨力度，组织教师进行优课评比活动，为教师的专业化成长提供了良好的平台，为学校的可持续发展提供良好保障。 2、队伍建设求成效。学校十分重视并鼓励教师参加各类教学教研活动，注重对青年教师培养的力度，安排其听课，不断学习
3、，不断提高。我们根据期初计划切实抓好师德培训、理论培训、业务培训，召开了 2 次班主任会议，优秀班主任资运芽老师作了经验汇报。 二、狠抓常规工作，提高管理水准。 1、抓实班级管理。以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式，组织学生开展自我管理教育活动，对各班表现进行评分；值日行政对当日的班级卫生、纪律、安全等进行检查登记，并且根据评比细则给予扣分、加分；值周行政根据行政值日评分和少队值日评分，评出优秀班级、一类班级和二类班级，给予优秀班级颁发流动红旗。采取这样的以管理促管理的办法，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养，
4、各班级上交材料及时，上下午坚持路队放学，没有发生任何安全事故。 2、强化养成教育。学校的养成教育是一项长期不懈的工作，我校一直以来把养成教育作为一项常规工作，一期来，开展形式多样的养成教育活动：对学生进行了两次行为规范大检查，有力地促进了学生良好行为习惯的养成；班容班貌评比，学校利用班容班貌评比完善文化熏陶，对教室进行两次更新布置，做到“每个墙壁会说话”的新局面，评比一等奖的有：五（2）、一（2）班、二（1）班、三（1）、四（2）班等；每周一的国旗下讲话，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果；规范路队活动，具体实施落实到班级的目标量化管理，与班主任的管理津贴
5、直接挂钩。学校养成教育活动做到了目标明确，重点突出，全员参与，强化训练，取得了一定成效。 3、开展主题教育活动。结合班会、队会组织专题活动，利用宣传栏、黑板报、校刊、红领巾广播站和校园网站等开展宣传教育活动：利用 3 月份一个月时间组织全校师生开展学雷锋活动，“听雷锋故事，学雷锋精神”；开展“三爱三节”主题教育；开展以“生态文明教育”为主题的德育教育，组织召开了“爱护校园，保护环境”的倡议活动，让每个家庭都参与到这个活动中来；利用植树节组织广大师生美化净化校园及周边环境;开展了助学捐款活动，各班积极参与，有效引导爱心的培养；开展了禁毒手抄报评比，增强学生的民族自尊心和自豪感；4 月 3 日，学
6、校组织三至六年级全体学生徒步到烈士陵园，祭扫烈士墓，接受心灵洗礼；组织参观农家书院活动，通过访问和社会调查等实践活动丰富教育内容，使青少年在参与活动中自主学习、自我教育，取得更大成效；学校开展“作业展示”活动;5 月 29 日举行了新队员入队仪式，5 月 30 日上午，学校举行了“快乐六一”文艺汇演；开展了“女生防性侵”知识讲座、“男生心理健康”知识讲座，学生们听听的津津有味，反响很好。4、体艺卫工作。深入落实“体艺 2+1”项目，落实学校阳光体育运动，进一步创新“以大课间为主要形式”的阳光体育活动，确保学生每天锻炼 1 小时；开展了武术兴趣小组；积极参加三独竞赛，五（1）班谢诗敏同学获独舞一
7、等奖。 5、关注毕业班教学动态。重点围绕班风、学风、安全三条主线，加强各学科的督导：五月初，组织六年级学生以及家长召开了动员大会，动员大会在学校操场进行，会上有学生代表表决心、学生宣誓、家长代表发言、教师代表发言，校长亲自做了动员讲话。通过动员会，鼓舞了学生的士气，树立了信心，给他们指明了方向，班级的学习氛围也浓厚起来了；每月进行一次月考，加强安全教育；期末进行六年级的表彰大会，表彰大会的奖项由学生自己设立，激励孩子“爱校、爱师、爱自己”，个个争做合格的 xx 毕业生。 6、家校联系，增强实效。期中测试后召开了家长会，为老师和家长的平等沟通提供了平台，在家长会上，学校谭校长亲自分析了当前的教育
8、形势，介绍了学校的教育现状，解读了耒阳市学生分流方案，老师们对学生在校的状况与家长们进行了有效沟通;5 月 30 日上午举行庆“六一”文艺汇演，邀请家长代表及中心校领导到场观看了演出；通过“校讯通”家校平台、微信平台、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导；班主任重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长创造良好的条件。 7、学籍、招生、分流工作：本学期，无转入学生。为了确保学籍系统与实际在校人数一致，进行了“学籍三查”，如实上报了在校不在籍、在籍不在校花名册；实行“
9、划片就近入学”的招生政策，认真贯彻上级文件精神，做到了宣传入社区，登记、解释到位，热情接待，入户调查，落实到位，及时公示。为了圆满完成消超工作，积极做好学生分流工作，宣讲好分流政策，稳妥做好学生家长的思想工作，时刻关注家长的动态，想法设法做好家长的解释工作，确保了我校分流工作稳定有序。三、精细管理，提高教学质量。 1、科学管理，求规范。继续以集体备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时，加强了教学常规检查的力度，教研处针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化，以教研处全面检查的形式对教师进行了检查，并及时面对面向被查教师反馈检查情况，指出不足
10、和整改措施，从而不断提高我校教学工作的质量；加大教学常规检查的力度。每月检查一次，要求质量过硬，检查结果与教师教学考评相挂钩，在一定程度上改善了拖拉等不良现象。 2、搭平台，炼师能。学校重视教师的专业成长，尽量搭建各种平台，锤炼师能。同课异构。为进一步发挥骨干教师、优秀教师在课堂教学方面的示范和引领作用，学校举办了同课异构教学研讨活动；开展了五、六年级教师教学研讨会，提高学校教学研究和管理，提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力;技能竞赛。学校利用三八节开展了座谈会及拔河比赛活动，有效增强教师综合素质；李晓贵、彭志军、陈秋玉、刘晓芳、刘薇、周波等老师在学校同课异构比赛活动中获一等奖；资容琦老师参
11、加耒阳市核心素养优课比赛荣获一等奖；“一师一优课”竞赛中李晓贵老师推荐参加市级比赛；刘晓芳老师获得中心校师德师风比赛一等奖；校本研训。学校的校本研训活动，从学校的实际出发，做到“周周有主题”，全面提升教师素质。教师在省市县各级刊物发表论文17 篇；安排 10 名教师参加教师素养比赛观摩；安排 21名教师参加市能力提升培训；4 名教师前往衡阳参加观摩研讨、培训活动；10 名教师参加发展网技术测评，并合格通过；落实教师考评。结合上级精神，根据学校实际，做好 2017 年度考核工作，刘晓芳、陈美丽、雷启文、张杰、曹燕 5 位老师考核为优秀，其他教师为合格；评选中心校级优秀教师四名：刘晓芳、张杰、陈美
12、丽、李晓贵老师；一（2）、一（4）、二（2）、二（1）、五（3）班 5 个班级被评为学校“先进班集体”。 3、课题研究，提效率。以示范校家长学校为契机，继续城市化进程中的进城务工人员的子女教育问题的研究与对策省家长课题的研究。为了更好的开展课题研究，各年级开展了有年级特色家长课题研究、家庭教育知识讲座。其中一年级的课题一年级孩子的行为习惯教育，二年级的家长如何对待孩子的家庭作业，年级组精心准备，选题切合实际、实用，结合多媒体课件，每堂讲座都是座无虚席，家长们个个反响良好，收获良多。 4、做好“两督”、“义均”工作，在上级领导的正确领导下，通过全体教师的精诚协作，共同努力，初步完成迎检资料的收集
13、、整理、装订。同时创设迎检现场，加强环境管理，省检督查合格。 5、阳光服务工作。全期接受群众咨询类信访 23 起，已全部回复办结；发布新闻宣传稿件 17 篇，并基本完成了耒阳教育网站子站的建设工作。所有来电、来信、来访的事项，都及时予以记录、答复或办理。每一起信访都按诉求接待分类登记分类报批交办处理回访办结评价报送分析归档的流程进行办理，工作中做到有问必答、有疑必解、有诉必查、有责必究。在工作中坚持按照政务信息公开和校务公开的要求，将有关信息在服务中心予以公开。 四、齐抓共管，确保平安稳定。 学校将安全教育和管理工作视为立校的生命线，并列入学校的重要议事日程，常抓不懈，成效显著。完善制度，健全
14、管理体制。结合学校工作实际，制订好学校综治安全教育工作计划、应急疏散演练方案，学校与行政、教师、保安、门卫、学生都签订学校安全责任状，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度，形成了学校、班级、个人层层负责的安全管理体制；齐抓共管，加大督查力度。学校加强校园及周边、安全消防等安全隐患的排查和整改；丰富活动，加强安全教育。做好学生期初的安全教育，特别是做好“安全、法纪、禁毒、防溺水”四项教育;开设安全教育课并且保证课时落实。利用班会课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式，通过讲解、演示和演练，坚持每天上下午放学前五分钟的安全预防
15、教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，增强自我防护能力；和谐校园，安全成果斐然。无重大安全事故发生，犯罪率控制在零，推荐蔡晨晖、雷启文、伍忠平老师被评为中心校“安全先进个人”。 五、优化环境，改善办学条件。 1、财务管理阳光运行。严格执行财务管理制度和财经纪律，推行“阳光工程”，进一步规范了校务公开制度。实行科学预算，计划开支，确保公用经费的合理使用。涉及群众利益、学生利益和教师利益的内容，及时在校务公开栏公开，如评先评优、招生工作、困难补助等必须随时公开，自觉接受群众监督，提高透明度。
16、2、后勤服务全面提升。加强对后勤人员的管理，增强服务意识，提高服务水平。加强对用水用电、教学用品、卫生工具的管理，厉行节约，以免造成不必要的浪费；加强学校卫生、绿化工作，提高对校园环境的整治力度，做到人人爱护花草树木，及时清除卫生死角，物品摆放整齐有序，为师生创设一个健康、和谐、优美的校园文化环境。新添置课桌 200 套，排除多处安全隐患。3、落实学校土地确权， 六、存在的主要问题 1、教师年龄结构老化，专业教师严重欠缺。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。 2、关心教师业余生活不够。 3、学校路口狭窄，流动摊点较多，难以劝阻。 4、教学教研管理制度还有待进一步完善，个别教师的教学过程中还存在“教教材”的现象，非文字课的备课与教学计划不同步；且课后反思不够深刻，存在应付检查的态度，没有及时总结经验。 5、功能室的管理使用不够。 6、宣传力度不够，阳光服务平台工作还有很多方面需要不断完善。 七、2018 年秋工作思路和工作重点。 1、常规管理。抓好“教育、教学、安全、卫生”工作，全面提高学校管理水平。进一步强化班级管理。以
