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1、 1 四年级上语文 阅读理解 (一)阅读但愿人长久 1、把下列词语补充完整,并按要求归类。(把序号写在“ ”上) (皓)月当空 心绪不(宁) (寸)(步)不离 万里无(云) 手足情(深) (十)全(十)美 (掐)指算来 阴晴圆(缺) (悲)欢(离)合 描写景物的: 描写人物的: 2、在文中找出下列词语的近义词。 欣赏( 观赏 ) 品味( 品尝 ) 朗诵( 吟诵 ) 抱怨(埋怨 ) 欣慰( 宽慰 ) 想念( 思念 ) 好像( 似乎 ) 如影随形(形影不离) 3、“人有( ),月有( ),此事( )。但愿( ),千里共婵娟。”这首词是( 宋 )代的 文学家 ( 苏轼)写的 水调歌头 中的后半部分,

2、词中“婵娟 ”指 美好的月色 。“此事”指: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 。其中名句是“ 但愿人长久 , 千里共婵娟 。”作者祝愿人们: 所有离别的亲人,美好的感情长留心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月。 4、中秋节是人们传统节日,人们一般会在中秋节做些什么? 品尝瓜果、观赏明月 5、“手足情深”的意思是 比喻亲兄弟的感情深厚 。“手足”在文中指的是 苏轼跟弟弟苏辙 。“手足情深”具体表现在 小时候,他们俩一起读书,一 起玩耍,整天形影不离 。 (二) 从此,徐悲鸿更加奋发(努 怒)力。 他像一(个 匹)(不知疲倦)的(俊 骏)马,日夜(奔驰),(勇往直前)。 当时,巴黎的博物馆里(阵

3、 陈)列着许多欧(洲 州)绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临(摩 模)。 他画呀,画呀,常常一画就是一整天。 经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。 徐悲鸿的生活十分清苦。 他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和,两片面包,为的是省下钱来购买绘画 用品。 1、 在括号内填上恰当的词。 2、 选择括号中正确的字词(用“”表示)。 3、 给带点字选择正确的解释(填序号)。 ( 1) 清:寂静;清楚,明白;一点不留;清贫。 清 苦(清贫) 清 静( ) 说不 清 ( ) ( 2) 临:来到;对着,靠近;照着字画模仿;将要。 临 摹(照着字画模仿) 临 街( ) 光 临 ( ) (

4、 3)潜:隐在水面下活动;隐藏,不露在外面;秘密地,不声张。 潜 心(隐 藏,不露在外面) 潜 水( ) 潜 逃( ) 4、带波浪线的第一句话是 过渡句 ,承接上文(徐悲鸿决心励志学画),引出下文(对他勤学苦练的叙述)。 5、第一和第二自然段是 _总分 _关系。 6、用“ ”分别画出概括第二、三自然段意思的语句。 7、你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的? “功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫,最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。在课文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学画,抓紧一切时间潜心临摹钻 研,最后取得了优异的 成绩,他的油画展轰动了整个画界。 8、哪句话

5、是具体写徐悲鸿“潜心临摹”的?用“ ”画出来。“ 每逢节假日”“一整天”“常常”词语 表现了徐悲鸿 勤奋刻苦。 9、“他画呀,画呀 ” 这儿为何连用两个“画呀”?去掉一个好吗?为什么? 两个“画呀”,体现了徐悲鸿不知疲倦、潜心提高画技的刻苦精神。去掉一个,就没有这表达效果 2 (三) 午后二时许,林则徐等人健步登上礼台。这时候,礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下, 震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着脚的民工,先向 罐了水的销烟池里撒下 盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一 样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。 看到害

6、人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动地跳哇,叫哇,欢呼声响彻虎门上空。 1、 查字典填空。 “顿”用音序查字法先查字母 D ;用部首查字法先查 页 部,再查 4 画。“顿”在字典里的解释有立刻;稍停;处理;次数。“顿时”中应选择第 立刻 种解释。 2、 摘抄文中描写人多的词语。 一群群 、 成千上万 你还知道哪些写人多的词语?请写下来。 人山人海、人来人往、门庭若市、车水马龙、摩肩接踵、人流如潮、人头攒动 3、 用一句话概括这个片段的意思。 写虎门销烟的经过和现场群众欢喜的场面 4、照样子,用小标题概括销烟的过程: 撒盐巴 (抛鸦片 ) (倒生石灰 )。表示先后顺序的词语有 先 再 然后 请

7、仿照这段话,写一段表示动作的话。 5、写出表示这一壮举深得民心的语句。 _只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工 _ 6、读了画线的句子后,你是怎么想的?请写下来。 虎门销烟是合乎民意、大快人心的正义之举,我为此自豪。 7、鸦片是一种毒品,你知道鸦片是怎样害人的吗? 吸食后会上瘾,四肢无力,消耗大量钱财 8、虎门销烟这一壮举,打击了侵略者的气焰,长了中国人的志气。假如你此刻就在林则徐的面前,你会对他说:_“林则徐,你真伟大,把害人的鸦片销毁了。” 9、缩句: ( 1)一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。 _民工撒下盐巴 _。 _ ( 2)成千上万的老百姓激动得跳哇,叫哇。 _

8、老百姓激动 。 _ 10、模仿写词:咕嘟咕嘟:( ABAB) _哗啦哗啦 _、 沙啦沙啦 、 _咕噜咕噜 _、 _嘀嗒嘀嗒 (四) 一座座雪峰叉入云(宵 霄),峰顶银光闪闪。 大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中 。湖水 qing che jian di( ),湖底石块 se cai ban lan( )。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴(朗 郎)时 蓝天 白云 雪峰 森林 都倒(映 印)在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人们把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台(阶 价)。由此形成的一道道 gao di cuo luo

9、( )的瀑布 , 宛如白练腾空,银光四(溅 贱),蔚为壮观。 1、 画去括号中不恰当的字。 2、 读文中的拼音,把词语写在括号内。 3、 在文中的空白处加上标点。 4、 用“ ”画出文中两个比喻句,并说说:第一个是用 宝石来比喻湖泊、用彩带来比喻沟谷 ,写出了 九寨沟自然风景的美丽 ;第二个是用 天然的台阶来比喻河谷湖泊之间的高低 、用白练来比喻瀑布 ,写出了 九寨沟瀑布的形成及其特点。 3 5、 人们为什么称这些湖泊为“五花海”“五彩池”呢? 因为每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画 。 6、 瀑布是怎样形成的?用“ ”标出文中的语句。 7、 写

10、出下列词语的近义词和反义词。 近义词:遍布(密布 ) 宛如( 犹如) 色彩斑斓(五彩缤纷 ) 反义词:天然(人工 ) 晴朗(阴沉) 高低不平(平坦如砥) 8、这段课文描写九寨沟景色时 用了很多优美词语。你平时还积累了哪些描写自然景观的词语?请写几个。 风和日丽 、 草长莺飞 、 山清水秀 、 花红柳绿 9、这段话写了很多景物,但细细归纳一下,其实主要写了 雪峰 、 湖泊 、 森林 、 瀑布 四个景物。 10、请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧! 人间仙境九寨沟 ,此景难得几回游。 (五 ) 传说地球上本没有火种 ,那时人类生活非常困苦 .没有火烧烤食物 ,只好吃生的东西 ,没有 活来照明

11、,就只好在那无边的黑暗中 ,度过一个又一个漫长的夜晚 普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神 .他看到人类生活在寒冷和黑暗中 ,决心为人类盗取天火。 普罗米修斯躲在太阳车所要经过的地方。当太阳神阿波罗架着太阳车轰隆隆从空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偸取了火种。 普罗米修斯小心翼翼地将火种带到人间。从此,人类就用火来烧烤食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。 1、 理解带点的字。(在括号里填上序号) ( 1) 盗:偷 强盗 海 盗 ( ) 盗 取(偷) ( 2)明:明亮 明白,清楚 视觉 公开 问 明 情况( ) 照 明

12、 (明亮) 有话 明 说(公开) 双目失 明 ( ) 2、第一段省略号说明 没有火种,人类生活的困苦之处还有很多 。 3、根据意思,把片段中对应的词语 在括号里。 ( 1)做事非常小心的样子。 ( 小心翼翼 ) ( 2)赶走寒冷,获得温暖。 ( 驱寒取暖 ) 4、读片段,填空。 这段话主要写了 普罗米修斯盗取火种 事,反映他是一个 机智勇敢、极富同情心、为民造福 的人。这段话写得很有条理,把事情的“原因、经过、结果”写得很清楚。普罗米修斯盗火的原因是 人类没有火种 ,过着困苦的生活 ;盗火的经过是 躲在太阳车经过的路上,悄悄将茴香树枝条插进烈焰中偷取火种,带到人间 ;盗火的结果是 人类文明向前

13、迈进了一大步 。 (六) 我国(文明 著名)的生物学家童第周,到 17 岁才上中学。 第一学期末,他的学习成绩很差 ,但他(毫 豪)不气馁,(急 积)起直追。 每天天(冈 刚)亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改正 改进)学习方法。经过半年的(努 怒)力,他终于赶了上来,学习成绩在半上名列前(茅 矛)。后来他远(渡 度)重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧(州洲)生物 界产生了很大的(影响 印象)。 由此可见,( )基础比别人差一些,(只要)肯下(功 攻)夫,(也)是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙

14、是良训,一分辛苦一分才。” 1、 划去括号中不恰当的字词。 2、 在短文的括号里填上适当的关联词。 3、 概括童第周学习成绩名列前茅的原因的两个词是 毫无气馁 、 急起直追 。 4 4、 因为童第周 完成了高难度的青蛙卵剥离手术 , 所以在欧洲生物界产生了很大的影响。 5、 理解句子“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的含义。“良训“的意思是 好的经验教训 这句话告诉我们这样一个道理: 勤奋不懈可以弥补天生的笨拙,一分辛苦换来一分才干。 即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。 6、 除了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”可以概括童第周的学习外,你还想到哪些类似的名言、警句?

15、聪明出于勤奋,天才在于积累 华罗庚 7、“才“在字典中的解释有:表示以前不久;对比起来表示数量小,次数少,能力差等;表示事情发生的晚或结束得晚;才能;有才能的人。 下面的“才“应选哪中解释,请在括号内填上序号。 ( 1)童第 周 17 岁 才 进中学。 ( ) ( 2)一分辛苦一分 才 。 ( ) ( 3)只要肯下功夫,也是照样可以成 才 的。 ( ) 8、用“ ”划出童第周基础比别人差的句子。用“ ”划出“他肯下功夫,终于成才”的句子。 9、短文已用“”分成三层,写出每层的意思。 第一层: 写童第周中学时学习基础不好,通过勤奋刻苦学习成绩终 于名列前茅 。 第二层: 写童第周到比利时留学,完

16、成了高难度的青蛙卵剥离手术 ,产生了巨大影响。 第三层: 小结“勤能补拙”的道理。 (七) 快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道, 便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左册的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。 1、 写出下列的近义词。 赶快 ( 赶紧 ) 故障 ( 毛病 ) 发现 ( 发觉 ) 2、 找出文中的两对反义词。 ( 快 ) ( 慢 ) ( 右 ) ( 左 ) 3、 照样子写出象声词。 例:“咔嚓” 两车反光镜相撞的破碎声。 轰隆 打雷声 滴答 下雨

17、声 4、“责任应该在我”,“责任”在文中指 对两车反光镜被撞碎事故的承担 ,“责任应该在我”的原因是: 小红车毕竟是停着的 5、列词句中,哪一个可用来做文章的题目?在序号上打“”。 深夜 一件难忘的事 小红车 比金钱更重要 他的话深深地印在我的脑海里 这笔费用应该由我来付 (八 ) 雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年的 12 月到第二年的 2 月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站里排出时,水温在 4 摄氏度左右。这样松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵 阵雾气。每当夜幕降临,气温降到零下 30 摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸

18、,笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了,渐渐地,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初,像银线,逐渐变成了银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。 1、 填空。 ( 1)“镀”还可以换作 涂或染 ,我认为 镀 更好,因为 “镀”准确而生动,指雾气附着在树枝上,突出雾气轻而薄的特点 。 5 ( 2)文中的“白银”“银条”“银线”是指 雾凇 ,这是一种 比喻 方法。或者说这段文字描写雾凇奇观时用了生动形象的比喻,把雾凇比作 白银 、 银条 和 银线 。 2、读句子用带点的词造句。 ( 1 )渐渐地 ,灯光、树影模糊了。 秋天来了,天气渐渐地凉起来。 (

19、2)这蒸腾的雾气, 慢慢地,轻轻地 ,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。 奶奶年纪大了,上楼总是慢慢地走。 鹅毛飞向天空,轻轻地飘落下来。 3、语段中主要写 雾凇形成的 原因 和 过程 ( 1)雾凇形成的原因必须有两个条件, 一是 饱和的水汽 ,二是 遇冷凝结 。 文中能体现“过于饱和”的词语有 总是 、 弥漫 、 阵阵 。 ( 2)雾凇形成的时间是在 从当年的 12 月到第二年的 2 月间 。 ( 3)文中有许多表现事物变化过程的词语 渐渐地 、 慢慢地 、 轻轻地 、 逐渐 。 ( 4)最后一句话体现了雾凇形成时 B.由少到多 A.由远而近 B.由少到多 C.由冷 到热 ( 5)从雾凇形

20、成的过程你还能感受到什么? _为祖国秀丽河山感到骄傲和自豪 _ 4、仿照最后一句,用上“最初”“逐渐”“最后 ” 这三个词写上一句话。 在海上观日出,东边最初只露出一点点光亮,逐渐地变成红彤彤的一片,最后太阳整个儿跳出了海面。 (九) 春联最讲究对仗 .就拿 ” 绿柳舒眉辞旧岁 ,红 桃开口贺新年 ” 来说,“绿柳”对“红桃”,“舒 眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心 揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。 春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下工夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的 声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。 人们常说“开卷有

21、益”,其实读读春联也是一种很好的学习。 1、 解释词语。 抑扬顿挫: (声音)高低起伏,停顿转折 开卷有益: 读书有好处 2、 课文介绍了哪些春联的特点? 讲究对仗,抑扬顿挫,和谐动听 3、为什么作者说读春联也是一种很好的学习? 因为春联内容丰富,种类多样,意境美好,声律优美 ,能增添节日的气氛,能体现祖国语言的无穷奥妙,所以作者说读春联也是一种 很好的学习。 、对对子。 开花对( 结果 ) 春风对(秋雨 ) 白银对(黄金 ) 雄伟对壮丽 蓝天对白云 沙漠对绿洲 珍禽对( 异兽 ) 细雨对(和风 ) 青山对(绿水 ) 夜晚对白昼 桃红对柳绿 朝阳对晚霞 黎明对( 黄昏 ) 明月对(清风 ) 高

22、 山对 (流 水 ) 天涯对海角 古今对中外 眉开对眼笑 、请写出平时积累的春联两副。 6 (十) 庞宪从行囊( nang lang) 里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖垒成桌子。李时珍把本子摊开,拿起毛笔,边忆边写:“忍冬花初开时银白色,两三天后变成金黄色,所以又叫金银花,可以解(暑 署)消热。” “胭脂( zhi zhi) 草捣烂了可以治虫咬伤。” “刀豆子烧成渣子吃下去,能治呃逆。” “鸡肠草庞宪,你把药包拿来。”李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相 似,但是药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端(详 祥)了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅

23、肠草,生嚼无涎” 1、 选择括号里正确的字和读音。 2、 笔墨砚台和 纸 被称为“文房四宝”。 3、 这里向我们介绍了哪些中药?说说这些中药的药用? 忍冬花可以解暑消热,胭脂草可以治虫咬伤,刀豆子能治呃逆。 4、 你还知道哪些中药的药用? 板蓝根,抗病毒、清热 (十一) 登上天安门城楼向南(看望 眺望),整个广场尽收眼(底 低)。广场中央(挺立 直 立 矗立)着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席(题 提)写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两(侧 则),中国国家(博 搏)物馆与巍峨(壮 状)丽的人民大会堂(远远 遥遥)相对。 1、 2、 用“ ”划出

24、括号中使用恰当的字词。 选择句中带点字的意思(在括号中写序号) 3、 端:端正;平举着拿;(东西)的一头;事情的开头;方面、项目。 ( 1)妈妈把煮好的饭 端 到了桌上。 ( 平举着拿 ) ( 2)经过努力,他终于 在这件事上有了开 端 。 ( 事情的开头 ) ( 3)七月里的彩云变化多 端 。 ( 方面、项目 ) ( 4)广场的南 端 是毛主席的纪念堂。 ( (东西)的一头 ) 3、作者站在 天安门城楼 ,按 方位 顺序,描写了整个 天安门广场 的建筑物。具体描写了广场中央 人民英雄纪念碑 ,南端的 毛主席纪念堂 ,东西两侧的 中国国家博物馆 和 人民大会堂 。 4、 根据片段内容,把建筑物

25、的名称填入示意图的方框内。 (十二) 国际互联网上的内容非常丰富 ,各种知识,各类信息无所不有 。 人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班 开会 甚至可以足不出户逛 网上商场 用 电子钱包 付款 让商店把东西送到家中 1、 给短文末尾加上正确的标点符号。 2、 用“ ”画出片段的中心 句。 3、 “无所不有”的意思是 什么都有 4、 国际互联网和人们的关系密切,从哪些地方可以看出来?请用“ ”画出有关语句。 5、 用“可以可以可以”写几句通顺连贯的话。 星期天的时间 自己安排 ,可以

26、看电视 ,可以学习,可以逛街, 还 可以走亲戚。 7 (十三) 其实这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起 来的。这些线有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。 1、 以“万 ” 字开头的成语除了”万水千山“,还有 万众一心 、 万紫千红 、 万不得已 、 万古长青 2、文中把“国际互联网“比作 假想中的能包

27、住整个地球的蜘蛛织成的“大网” 。把 电缆 、 光缆 和 无线电波 看作是 这张“网”的“线” 。 3、能体现“飞速”这一特点的句子是 它们能够在几秒钟跨过万水千山,传到世界各地 的电脑上。 4、“团团包住”“无数”这几个词说明 国际互联网纵横交错,构造神奇 。 5、这段文字中有些词语加上了引号表示 有特殊的意思,不是平常所说的一般的东西 。 (一) 玉米举着红缨乐了, _;高梁红着脸儿笑了, _。 秋风如同 _, _;秋光如同 _, _。 1、将 文中所缺的句子补上。 2、从第一段话中,我们体会到了 _玉米和高粱成熟了,秋天是一个丰收的季节 _。 3、文中用 _拟人 _的方法,把 _玉米 _

28、、 _高粱 _当作人来写,在写秋风与秋光的时候,又把秋风比作 _柔韧的梳子 _,把秋光比作 _人们辛劳的汗水 _。 4、请仿照文中句子的写法,填空: ( 1)桂花 _,报告秋风来到。 ( 2) _如同 _。 (二) 娥眉山月歌 娥眉山月半轮秋, 。 夜发清溪向三峡, 。 1、把诗句补充完整。 2、这首诗的作者是 李白 。其中“发”在诗句中的意思是 出发 。 3、想像一下第一句诗描绘的景色,用自己的话写下来。 秋高气爽,峨眉山月色特别明朗,月影映入江水,又伴随着我顺流而下。 4、古诗中有许多与月亮有关的诗句,请你写一句这样的诗句。 小时不识 月 ,呼作白玉盘 。 (三) 每当节日到来,天安门广场

29、更是 ( ), ( )。无 数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场半点得犹如五彩缤纷的大花园。 入夜,华灯齐放,礼花飞舞,天安门广场一片 ( )。来自祖国各地的人们 ( ),纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映, ( ),天安门广场沸腾起来了。 1、填写文所缺的词。 2、这一自然段两共写了层意思,请写下来。 _( 1)节日的天安门广场是个大花园;( 2)节日中天安门广场 晚上热闹的景象。 3、划出文中的打比方的句子。 8 4、课文中使用了对偶的句子,你还知道的对偶的句子有: _两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 _。 5、把文描写色彩的词摘抄在下面。 _姹紫嫣红 五彩缤纷 6、“沸腾”有两个意思: A、在液体内部及

30、表面都发生汽化的现象; B、比喻情绪高涨。短文中的“沸腾”的意思是( B )。请用“沸腾”的两个不同意思各造一个句子。 _锅里的水开始沸腾了。 _下课铃一响,操场顿时沸腾起来。 (四) 说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔( t)透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇( xio)潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。 珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。 1、写出

31、下面词语的反义词。 聚(散) 断(续) 急(缓 ) 2、第一自然段中,作者用“好像银花盛开”和“好像明珠散落”两个比喻来写泉水的 样子 ;用“如虎啸狮吼”与“秋雨潇潇”两个比喻来写泉水的 声音 ;用了 4 个“有的”来说明 泉水多 。 3、第二自然段,作者具体介绍了 珍珠泉 。先介绍泉的 位置 ,再介绍泉的 泉池的大小 ,接着具体描写泉水的 样子 。 4、用“有的有的有的”写一句话。 (五) 极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡

32、间,是大片大片鲜艳的郁金香。 本段选自课文 田园诗情 ,让我们感受到了 _荷兰 _如诗如画的风光。 联系上下文或生活实际,理解词语的 意思。 极目远眺: 向远处眺望。 绿意盎然: 绿色洋溢,富有生机。 文中的比喻句贴切生动,其中把“牛犊”比作 _孩子 _,把“老牛”比作 _家长 _。 请你仿照课文的例句,用“有的有的”说一句话。_ (六) 临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了 _和 _,发出的声音变成了_的雷霆,左眼变成了 _的 太阳,右眼变成了皎洁明媚的 _,隆起的肌肉变成了 _,流淌的血液变成了 _的江河,筋脉变成了 _的大道,皮肤变成了_,就连流出的汗水也变成了 _的雨露甘

33、霖。 就这样,盘古以他的 _和 _,开辟了天地,化生出世间万物。 1、把缺少的内容补充完整。 2、选段第一部分主要讲了 _盘古的身体变成了万物 _,表现了盘古伟大的现身 精神。这一部分采用了 _排比 _的修辞手法。 3、选段第二部分在全文中起 _总结全文 _的作用。 9 4、用“成了”造一个比喻句:成了 _ 一、 有一次,船队又出发了。不久,“海上凶神”就悄悄地降临了。船队才航行不到一半的路程,已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水,哥伦布的心情十分沉重。 1、 哥伦布的心情为什么沉重? _因为航行不到一半,已经有十几个船员病倒,而四周只是一片茫茫的海水。 _ 2、 哥伦布的心情此刻可

34、用哪些四个词语来形容?(至少写出三个) _恐惧害怕 进退两难 忧心忡忡 茫然无助 _ 二、 原来,所谓的“海上凶神”就是“坏血病”,它是由于人体内长期缺乏维生素 C 引起的。当身体内补充了适量的维生素 C,坏血病就不治而愈了。 1、“环血病”为什么被称为“海上凶神”? _因为坏血病使病人浑身无力、走不动,全身出血,慢慢地死去,是船员们最可怕的。 _ 2、维生素 C 是怎样被人们发现的,简单地写下来。 哥伦布远航探险时,得了坏血病的船员主动留在荒岛上,采吃了一些野果子 存活下来,哥伦布把船员起死回生的事迹讲给医生们。后来经过研究,人们发现了存在于蔬菜水果中的维生素 C 。 3、从维生素 C 的发

35、现,你明白了什么道理? _许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。 _ 三、 “不,人与人之间还有比比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。 我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业,但他的话却深深地印在了我的脑海里。 1、 小红车主人的哪句话深深地印在我的脑海里? “人与人之间 还有比比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。” 2、 “你给我留下了诚实和信任”,“诚实”是指 _敢于承担责任 _的表现,“我”“诚实”的表现是 “我”深夜驱车回家途中,不小心撞碎了路边小红车的反光

36、镜,主动在小红车上留下写有自己姓名、电话的字条 _。 “信任”主要指 _“我”的诚实得到小红车车主的信任 _。 3、 这篇课文为什么要用“诚实与信任”作题目? _“诚实”是中华民族的传统美德,是做人最起码、最基本的品质。作者以“诚实与信任”为题,就是要告诉人们“人与人之间还有 比金钱更重要的东西”,那就是“诚实与信任”。 _ 4、 还能给课文换个题目吗? 课题还可以用“比金钱更重要的东西”、“诚实的心灵”等。 5、你也来写一句关于“诚实和信任”的话,送给好朋友吧。 彼此之间只有诚信才会永恒。 10 四、 起先 ,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上, 一会儿神气十足

37、地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。 渐渐地 它胆子大了,竟然落在我的小桌子上。它 先 是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近, 然后 蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶, 再 偏过脸瞧瞧我的反应。 后来 ,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒 ”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。 我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。 不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了, 它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢? 1、“竟然”和“居然”都表示事情出于意料。为什么前一段中用“竟然”,而后一段中则用“居然”呢? 珍珠鸟刚开始胆子逐渐变大,落在我的小桌子上,是作者意料不到的,所以用“竟然”。在我的爱心呵护下,珍珠鸟对我完全信任了,彼此相互 信赖,落到我的肩上,出乎意料的程度弱了,所以用“居然”。 2、这两段话写出了珍珠鸟逐步“依赖”我的过程,其中用了一些表示顺序的词语,请用“ _”在文中标出来。 3、这两段文字字里行间流露出作者对珍珠鸟浓浓的爱。你认为哪一句最能体现这种爱?用“波浪线”标出。 4、读了这两段文字,你有怎样的感受? _爱心能创造信赖,信赖能创造出美好的境界 5、和珍珠鸟共同生活

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