1、浅谈警示教育在油田基层廉洁建设中的重要作用【摘要】警示教育有助于推动油田基层的党风廉洁建设，有助于增强广大干部职工的廉洁自律意识，有助于推动油田基层反腐倡廉长效机制建设。 【关键词】企业，警示教育，基层，廉洁建设，作用 警示教育在油田基层廉洁建设中起着非常重要的作用。它有助于推动油田基层的党风廉洁建设，有助于增强广大干部职工的廉洁自律意识，有助于推动油田基层反腐倡廉长效机制建设。通过开展集中警示教育活动，实现“思想受到根本触动、突出问题有效遏制、机制制度健全完善、队伍风气明显好转”的目标。 一、开展警示教育的必要性 一是警示教育有助于进一步推进油田基层的党风廉洁建设。拓宽了党风廉洁教育的方法和
2、手段，充实了教育的内容。通过警示教育，可以让广大干部职工吸取深刻教训，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，从自身的生活作风和小事抓起，不取不义之财、不交不良之友、不沾不正之风，在思想上真正做到自觉防微杜渐，永葆石油职工的气节。二是警示教育有助于进一步增强干部职工的廉洁自律意识。警示教育以案施教，警钟长鸣，能够促进广大干部职工特别是党员干部汲取教训，引以为戒。同时，用反面典型尤其是身边及相关领域的案件作为教材来教育干部职工，这是预防在先，是治本之策。 三是警示教育有助于进一步推动油田基层反腐倡廉长效机制建设。通过深刻剖析案例，可以弄清腐败问题发生的环节，关口前移，针对易发、多发违纪违法重点
3、岗位、环节和部门，健全和完善规章制度，形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，以案警廉，以案促廉，充分发挥警示教育的治本作用。 二、加强警示教育的着力点 1.认真选择警示教育典型案例。一是增强针对性，要选择油田基层内部典型违纪违法案例，增强警示教育的现实感和紧迫感；二是增强层次性，要针对不同教育对象选取不同案例；三是增强典型性，要选择具有过程性的案例；四是增强比较性，采取企业内部个案例结合，进行比较鉴别。 2.要结合实际深刻开展剖析。一是加强思想根源剖析。要把理想信念教育贯穿警示教育的始终，注意发挥正确导向作用，使干部职工充分认识到腐败的思想根源是丧失了理想信念，腐败始于
4、细枝末节。要加强教育长效机制建设，根本改变软化涣散现象，让干部职工自觉加强政治理论学习和自我改造，树立正确的政绩观、地位观、利益观，主动遵守廉洁自律各项规定，加强作风建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线，增强从严治企能力。 二是加强权力运作剖析。案例剖析可见，通常存在制度不健全、制度落后、无法可依的情况，或者虽然有制度，但却成为一纸空文。工作中往往是人为因素占主导，依法治企、依法作为不健全。要认真剖析警示教育案例中的权力运行过程，对比本单位和本部门的制度运行情况，针对腐败现象易发多发的人、财、物等重要部门，探索加强防范的途径和办法，进一步健全和完善油田基层各种管理制度和监督制约制度，建立健全权力运
5、行监控机制，不断加大制度的执行力，预防类似问题的发生。 三是加强监督机制剖析。要通过对案例中监督机制存在问题的剖析，让广大干部职工加深认识，增强支持监督、参与监督的意识，切实解决监督意识差，不想监督和不愿被监督，上级、同级、下级监督不到位，发现问题不采取及时有效措施等问题。要进一步坚持关口前移，积极开展事前事中监督，健全和完善重点对象、重点部位监督，行政、审计监督，党内和党外监督等。 四是加强环境建设剖析。通过剖析反面典型案例中文化环境方面存在的问题，面向全体干部职工，把警示教育与企业廉洁文化建设、和谐企业构建、创建企业良好风气及加强领导干部作风建设结合起来。调动广大干部职工创建以廉为荣、以贪
6、为耻的企业廉洁文化、构建和谐企业的主动性和积极性，营造良好的反腐倡廉舆论氛围，优化工作作风和学风，进一步加强油田基层领导干部作风建设，提高政治思想素质。 3.发挥警示教育的治本作用。通过警示教育充分发挥查案治本功能，运用典型案例，采取多种方法教育广大党员干部，增强他们的法律意识和法制观念，达到警示警醒目的。针对案例中暴露出来的问题，深入剖析，进行自查自纠。警示教育的目的不是简单的教育完就结束了，最终目的是通过教育查找本单位和自身是否存在思想、管理、监督中的同样漏洞和薄弱环节，及时采取有效措施，亡羊补牢，堵塞漏洞；要坚持惩治和预防腐败体系，加强教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制建设
7、，加大从源头上预防和治理腐败的力度。 4.采取灵活多样教育方式。警示教育要具有直观性和生动性，教育方式应该灵活多样。要采取自学与集中学习相结合的方式，既要利用辅导讲座、专题讲课、知识竞赛、收看警示教育影视、观看警示教育展览、组织交流心得体会等多种传统形式开展教育，也要运用网上答题、网络互动等高科技手段，充分发挥教育对象的自主性，加强自我教育；要将企业教育与社会教育相结合，使教育真正入情入理、入脑入心，增强说服力和感染力。 三、需要正确处理的几个关系 一是正确处理警示教育和示范教育的关系。加强警示教育的同时不能忽视示范教育的正面教育作用。我们党的宣传工作指导思想是坚持以科学的理论武装人、以正确的
8、舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，要正确处理警示教育和示范教育两者间的关系，将警示教育与正面教育相结合，不仅深刻剖析反面典型，使广大干部群众引以为戒，更要大力宣传勤廉兼优的先进典型，使干部职工学有榜样，真正做到自重、自省、自警、自励，增强反腐败的信心。 二是正确处理警示教育量和精的关系。警示教育不是靠数量取胜，不是多多益善，而是要精。要精心选取与油田基层相关的典型案例和突出问题，用发生在身边的鲜活的事实开展警示教育。通过公开剖析，以案说法、以案释纪，让广大干部职工从身边违纪案件中吸取教训，引以为戒，充分发挥警示教育的震撼和教育作用。 三是正确处理统一组织和自主创新的关系。在开展警示教育的过程中，油田企业统一组织是必要的保证，但是也不能忽视基层单位的自主创新作用。在上下统一组织的前提下，要发挥基层单位的主动性和创造性，鼓励自主创新。同时，结合自身实际开展警示教育，创新教育方式，更好地发挥警示教育的治本作用，达到警示教育的根本目的。
