1、探讨中国传统道德的现实价值摘要：精神文明建设是我国在经济建设中不断提的口号，人民素质与修养体现着一个国家的发达程度，也是社会稳定的重要前提之一，对于精神文明的建设中国传统道德的意义又如何得体现？本文从我国当今社会人们精神文明不足以及当今我国的价值取向等方面探讨了传统文化的现代价值，并详细介绍了传统文化三个重要方面。 【关键字】精神文明建设传统道德 价值取向 中图分类号： B82-052 文献标识码： A 1.我国现代人们精神需求与不足 1.1 我国人们精神方面的缺失 30 多年来的改革开放使我国在经济建设方面上取得了举世瞩目的成绩，但随着 GDP 年年上升，人民的物质生活水平也在不断地大幅度提
2、高，但是社会各种问题也层出不穷，如：平民人性的冷漠而引起的犯罪、官员的腐败、城管的蛮横执法、以及各种拜金现象等都从另一方面反映了国民的精神生活水平在整体上相对滞后；从网络上、从其它各类媒体的报到中也可以看到当今社会上还存着一种重物质而轻精神，重经济而轻文化的氛围；另外一方面，我国的道德信仰呈多元化，但对于很多人来说是一种外在的礼仪规范，而忽略了其真正的内涵价值与深层意义。 1.2 我国目前的价值取向 继“三个代表” “科学发展观”的之后， “中国梦”的提出是对马克斯列主义的与中国实际情况相结合的进一步发展与深入。从很多方面来看，我国也在各个方面也越来越重视国人精神文明的建设与提高，但对于外来文
3、化在如：影视、娱乐、思想观念等各个领域的冲击，我们也渐渐忽视了我国五千年来形成的传统道德中精华部分。 2.传统道德的现代价值 2.1 传统道德优秀的方面 今天的中国虽然以马克思主义作为指导思想发展着社会主义，但其也是中国历史的一个发展，不应该将其与历史害断，否则我们便成无根之民族了。我认为传统道德的现代价值主要体现在以下三个方面：德教与修身的统一、知行统一以及言教与身教的统一。 对于“德教”与“修身”的统一；德教，也就是指通过道德思想、观念、规范教化对人进行的道德教育为了达到启发人内心、完美人格的目的；而“修身”则是指自我在道德品质方面的修养行为，同样也是为了达到完善自身人格的目的。可以说“德
4、教”是启发人对道德的认识，而“修身”是对道德认识的实践行为；因而古人提出来将二者有机结合，通俗地说就将将理论与实践相结合，将二都统一才能将对道德的认识与理解转化为道德行为， “道德”也才能因此有真实的意义。 对于知行合一，这是我国古代各家学派思想的重要原则之一，尤其是在儒家学派中占据重要地位。 “知”是指对知识、道德等方面的认知；而“行”则指实践、躬行，只有知行合一，才能达到教育的目的，才能得以全面发展，否则理论上永远只是理论，现在很学生出现高智低能的现象，是教育的缺失，在科学方面则会表现出科学水平落伍而影响经济的发展，因而传统道德中强调的知行合一对于当今的人才培养与社会进步都有着重要意义，是
5、实现“中国梦”重要前提之一，也是社会发展的动力之一。 对于言教与身教的统一，也是传统优秀文化的重要选特点之一。 “言教”即是以口头说教的方式来进行的教育，而“身教”是自身的行为作为榜样去启发、影响或指导他人，以达到教化他人的目的。 “言教”与“身教”的结合是中国传统道德思想倡导与坚持理念之一，为儒家如：孔子与墨家如：墨子，等学派提倡的。言传、身教互补，是影响学生与他人重要力量。从当今天社会看来，名人效应如同很好体现了“言教”与“身教”作用，他们提倡的理念会其“粉丝”所追随，但如果他们表里不一，出现如：醉驾伤人、私吞公捐等劣行，则从引起不同程度反响，让他们的公从形象瞬间崩散。 2.2 传统道德的
6、当今价值 中国传统道德是经过中华民族在五千年中各个时代各种不同学术思潮的洗礼、激荡与筛选后不断丰富发展而形成的传统文化的重要组成部分，传统道德对我国文化、历史发展都有着深远的影响，对传统道德的理解是作为一位中国人对自己祖国文化最基本的认可，虽然传统道德中也有存在一些不适合当代社会发展的地方，但是其中很多精华之处的价值是永恒的，对当今的社会道德建设、精神文明建设有着不可估量的意义。 中华文明能在几千年的变更中得以留存与发扬，并滋养着中国人民不屈不挠的艰苦奋斗的精神，并在常常在民族危难形成强大的凝聚力抵御外侵。另外，作为我们文化的根，传统文化是代文明的发展基础，同时传统道德上不仅是中华民族的历史文
7、明遗产也是现代道德发展的宝贵资源。一方面，它内涵丰富博大精深，从人伦到个人品德、从修身到养性等都在总体上体现出中国古人的“善的智慧” ，而“善”也是人类有史以来一直探究的问题，因而传统道德对人类文明有着重要的意义；另一方面，中国传统道德所定义与追求的生活价值目标以及行为准则和从善方式，对个人来说是其个性完善的重要智慧，对于社会来说也有利于其的安定太平；因而传统道德对于现代社会依然存在不可代替的价值。 中国传统道德在不断地对人在宇宙中的生存意义进行探讨，并积极探求适宜在社会中的生存方式，无论是儒家学派还是墨学或者道家思想，“人”都是其关注的核心，也就是说我国传统道德关注的重心与“以人为本”的现代
8、思想一致，同样地肯定了人在天地万物中的重要地位，另一方面则重要强调了人应该做到自强不息，奋发图强。 3.总结 本文探讨了我国传统文化的现代价值，可以看出我国传统道德中存在着大量的丰富的人本思想，它们是我们古代贤哲对宇宙、社会、天地万物的思考的精华，是中国几千年的智慧结晶，在物质水平高度以发达的今天，依然具有无穷的魅力和不可替代的价值；其中如“知行合一”“言传身教合一” “德教与修身合一”都与马克思主义、实事求是、实践是检验真理的唯一标准不谋而合，它们共同为“中国梦”奠定着思想基础。 参考文献： 1刘献君.中国传统道德M.武汉:华中理工大学出版社,1998:227. 2金雁.试析中国传统和谐德育思想源流与特征J.2008: 6.
