1、第一章常见的运动单元检测卷 一、 选择题 （每题 3 分，共 36 分） 1. 某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（ ） A.铁轨 B.在车内走动的乘务员 C.车窗 D.路边的树 2. 把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其 中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（ ） A.空气不能传声 B.液体不能传声 C.真空不能传声 D.固体不能传声 3. 某同学在学习了 “声音是什么 ”以后，总结出以下四点，其中错误的是（ ） A.声音是由物体振动产生的 B.声音是一种波 C.声音具有能量 D.通常情况下，声音在空气中传播得最快
2、 4. 下列情况不属于机械运动的是（ ） A.小鸟在空中飞行 B.河水流动 C.水凝固成冰 D.雨滴下落 5. 小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图 1 所示，则下列说法正确的是（ ） A.两人都做匀速直线运动 B.前 2 s 内，小明跑得更快 C.8 s 内，小明的速度是 5 m/s D.8 s 内，小明跑的路程更长 6. 吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的（ ） A.音调 响度 C.音色 D.振幅 7. 以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ ） A.大象的 “声音 ”交流 B.蝙蝠的 “回声 ”定位 C.外科医生对结石病人的 “
3、超声 ”排石 D.站在天坛中的圜丘坛最上层中央的圆石上面说话，会感到声音特别洪亮 8. 运动会上， 100 m 决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ） A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平 均速度小 C.两人的平均速度相等 D.两人做的不是匀速直线运动，无法比较 9. 人们把频率低于 的声波叫次声波，高于 的声波叫超声波。下列事实中，应用了次声波的有（ ） A.用声呐探测海洋深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离 C.海豚判断物体的位置和大小 D.用仪器监测海啸 10. 对做匀速直线运
4、动的物体，下列判断错误的是（ ） A.由 s B. 的值越小，表明物体运动得越慢 C.由 D. 的值越大，表明物体运动得越快 11. 控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和 防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（ ） A.中考期间考场周边工地停止施工 B.飞机场附近居民采用双层真空窗 C.工人工作时戴防噪声耳罩 D.汽车驶入市区禁止鸣喇叭 12. 从侧面拍摄一辆以 36 km/h 的速度运动着的汽车，如果底片上汽车图像移动的尺寸不大于 0.1 mm，底片上的像才不至于模糊，已知汽车车身长 3 m，在底片上汽车长为 1.5 cm，那么曝光时间最长为（ ） A. s
5、B. s C. s D. s 二、 填空 题（每空 1 分，共 22 分） 13. 用如图 2 所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_，所测铅笔的长度为 _。 14. 初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了 “柳笛 ”。 “柳笛 ”发出悦耳的声音是由 振动产生的。用力吹柳笛发出的声音响度 ；相比较可知细而短的 “柳笛 ”发出的声音音调 _。 15. 我们常用 “频闪 照片 ”来研究物体的运动。如图 3 所示，记录了甲、乙两个小球每隔 s 所处的位置。根据底片可以判断， _球运动时间长， _球运动速度越来越大。 16. “星光大道 ”
6、年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 （选填 “音调 ”“响度 ”或 “音色 ”）。现场观众听到的歌声是通过 传播的。 17. 中医经常通过 “望、闻、问、切 ”四步诊法来诊断。其中 _是最早利用声音诊断病情的例子。医生还经常用听诊器为病人诊病，其中听诊器运用 了声音 （选填 “具有能量 ”或 “传递信息 ”）的道理；来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （选填 “音调 ”或 “响度 ”）。 18. 暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到图 4 所示的交通标志牌，标志牌上的数字 “50”表示的
7、意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要 _h。 19. 往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的 变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的 不同。 20. 温度一定时，声音在不同介质中的传播速度是 的（选填 “相同 ”或 “不同 ”）。图 5 中蒙住双眼的小王能辨别出周围同学的声音，这是因为不同人发出声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填 “响度 ”“音调 ”或 “音色 ”）。 21. 下表记录的是小刚同学 40 m 跑的有关数据，请做有关计算： 路程 /m 10 20 30 4
8、0 时间 /s 2.5 4.5 6.2 7.7 (1)前 6.2 s 内的平均速度是 _m/s； (2)后 20 m 内的平均速度是 _m/s； (3)全程的平均速度是 _m/s。 三、简答题（每题 8 分，共 16 分） 22. 观察图 6，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况有几种可能？并说明发生该现象的条件。（左西右东） 23. 在一次校园歌咏比赛时，小鹏同学发现女生的声音尖而细，男生的声音低沉而有力，你能告诉他这是为什么吗？ 四、作图题（ 6 分） 24. 一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速 度时间图像如图 7 甲所示，请在图乙中画出它的路程时间图像。 图 7 五、探究、 计算题 （每题 10 分，共 20 分） 25. 回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）： 探究影响音调高低的因素： 过程 把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变 ，再做几次实验 方 法 几次实验中，使钢尺振动的 相同，这里运用了 法 26. 汽车沿一平直公路以 20 m/s 的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭， 2 s 后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？（
