1、试卷代号： 1 35 8 国家开放大学（中央广播电视大学） 2015 年秋季学期 “ 开放本科 ” 期末考试 民族理论与民族政策 试题（开卷） 2016 年 1 月 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有 1 项是正确的。请将正确 答案的序号，填写在题中的括号内。每小题 1 分，共 10 分） L 民族形成的一般规律是 ( )。 A异源同流 B同源异流 C民族同化 D从部落发展成民族 2。目前所查到的我国最早使用 “ 民族 ” 一词是在 ( )时期。 A。春秋战国 B秦汉 C南朝 D隋唐 3任何民族文化的发展，最终都体现在 ( )上。 A.民族文化素质的提高 B民族语言的发展 C民族文学艺术
2、的发展 D。民族文化结构的改善 4现今世界上共有 ( )多个民族 ，居住在 200 多个国家和地区中。绝大多数国家都是 多民族国家，严格意义上的单一民族国家正在消失。 A。 10000 B 12000 C。 3000 D 1000 5实行民族区域自治的关键是 ( )。 A自治机关的设立和建设 B自治机关的民族化 C自治权的行使 D自治机关的民主化 6. 21 世纪新阶段我国的民族工作主题是 ( )。 A.加快民族地区经济社会发展 B平等、团结、互助 C。平等、团结、互助、和谐 D各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 7民族风俗习惯在传承的过程中，由于受各民族经济的、社会的、政治的、文化的种种因 素
3、的影响而在内容和形式上发生着某种程度的变化。这种变化是一种历史的变异，是 ( )。 A 一种突变 B在相对稳定中发生的渐变 C民族的进化 D民族的发展 8. 1979 年以来，国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东 支援青海，天津支援甘肃，上海支援云南和宁夏，全国支援西藏。后又确定在坚持全国支援西 藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。这一行动叫做 ( )。 A西部开发 B手拉手行动 C阳光工程 D对日支援 9在我国 55 个少数民族中，最后被确认为一个少数民族的是 ( )。 A土家族 B。赫哲族 C基诺族 D畲族 10 ( )是民族 理论学科的一大特点
4、。 A基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳 B重视政策的运用 C理论和政策兼纳 D基础理论和应用理论并容 二、多项选择题（在各题的备选答案中，有 2 项以上是正确的。请将正 确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题 2 分，共 20 分） 11.斯大林提出的民族的共同特征是 ( )。 A共同语言 B共同地域 C共同文化 D共同经济生活 E共同心理素质 12。民族同化的特点有 ( )。 A.民族同化是一个过程 B民族同化中人为和自然因素并存 C民族自然同化是一种向较高经济和文明发展程度接近的形式 D民族同化首先涉及显露于外的民族特征 E民族同化是民族过程的局部现象 13.马克思主义对民族语言文
5、字采取的原则态度是 ( )。 A.独立 B。平等 C尊重 D使用 E发展 14。各民族风俗习惯共同的基本特性包括 ( )。 A.民族性 B群众性 C传承性 D变异性 E。敏感性 15.民族教育 ( )。 A.是提高民族素质的有效途径 B是民族经济起飞的前提条件 C是少数民族精神文明建设的重要组成部分 D有利于协调和完善社会主义民族关系 E有利于完善社会主义法制 16.民族语言文字的主要特点是 ( )。 A.民族语言文字的民族性 B民族语言文字的稳定性 C民族语言文字的发展性 D。民族语言文字的多样性 E民 族语言的交融性 17我国民族区域自治制度的特点是 ( )。 A.民族自治与区域自治的正确
6、结合 B经济因素与政治因素的正确结合 C历史因素和现实因素的正确结合 D民族自治权利的广泛性 E自治机关的两重性、民族化 18.被誉为 “ 中国三大英雄史诗 ” ，在世界享有很高荣誉的史诗是我国藏族、蒙古族和柯尔 克孜族的 ( )。 A.格萨尔王 B江格尔 C玛纳斯 D四部 医典 E饮膳正要 1426 19我国的民族识别的主要依据是 ( )。 A民族特征 B历史依据 C现实依据 D民族意愿 E就近认同 20培养和任用少数民族干部的重要意义包括 ( )。 A大力培养、选拔和任用少数民族干部，是进一步加强党对各民族的领导，社会主义 事业在各民族中深深扎根并取得彻底胜利的根本保证 B培养和任用足够数
7、量的少数民族干部，是真正实行民族区域自治和实现民族平等 的标志 C努力培养和任用适应新 形势新任务的高素质的少数民族干部，带领各族人民群 众发展少 数民族地区经济文化建设，才是加快民族地区发展、缩小地区发展差距的关键所在 D大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团 结，维护祖国统一和长治久安的中心环节 E努力培养一支具有高度觉悟的少数民族干部队伍，是巩固人民民主专政，实现社会 主义现代化建设和彻底解决民族问题的可靠保证 三、填空题（写错别字不给分。每空 1 分，共 15 分） 21.民族关系，本质上是涉及民族这个社会利益群体的 - 的社会关 系问题。 22.我国的
8、民族分布特点是各民族 一一一 ， - ，交错居住。 23.民族形成的一般规律是氏族一 - 一部落 - 一民 族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展 过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即 民族。 24.在少数民族地区的经济建设中，要坚持统筹 _，统筹区域发展，统筹 经济社会发展，统筹 - ，统筹国内 发展与对外开放，坚持因 地制宜；要坚持国家帮助和 - 相结合的方针。 25.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与 - 并存。 26.民族文化既是民族发展的内容之一，又是民族发展的 - 之一，而且文化发展常 常是政治发展和
9、经济发展的 - ，因而对整个民族的发展具 有重要的意义。 27.尊重少数民族的风俗习惯，承认和坚持各民族都有 - 自己的风 俗习惯的自由，这是我们党和国家对待少数民族风俗习惯的一贯政策。 28.宗教作为一种远离其经济基础的意识形态，有着较强的 _ ，这是决定宗教 长期性的内在因素；作为一种社会现象，宗教有着赖以存在的社会根源和 - ， 这是决定宗教长期性的外在条件。 四、辨析题（先判断正误，然后改错说明理由。每题 5 分。其中判断 2 分。理由 3 分，若判断错误则全题不得分。共 30 分） 29.发生在两个民族之间的关系就是民族关系。 30.“ 散居少数民族 ” 是指居住在自治地方以外的少数
10、民族。 31.党的十一届三中全会以来，培养少数民族干部的方针是：培养普通政治干部为主，迫 切需要的专业技术干部为辅。 32.民族融合，是指部分民族或者其中的一部分，在特定条件下组合成为新的民族的 现象。 33.民族的产生和存在与国家的产生和存在有着密切的联系。 34.宗教信仰是思想领域里的问题。 五、论述题【 25 分） （要求理论联系实际，有论证过程，否则扣 5 分） 35.怎样理解民族问题是我国的一项基本国情？ 试卷代号： 1358 国家开放大学（中央广播电视大学） 2015 年秋季学期 “ 开放本科 ” 期末考试 民族理论与民族政策试题答案及评分标准（开卷） （供参考） 一、单项选择题（
11、每小题 1 分，共 10 分） 1 D 2 C 3。 A 4 C 5 A 6 D 7 B 8 D 9 C10.A 二、多项选择题（每小题 2 分，共 20 分） 11. ABDE 12. ABCDE 13. BCDE 14. ABCDE 15. ABCD 16. ABCE 17. ABCDE 18. ABC 19. ABDE 20. ABCDE 三、填空题（每空 1 分，共 15 分） 21.权利和利益 22大杂居 小聚居 23胞族 部落联盟 次生形态 24.城乡发展 人与自然和谐发展 自力更生 25.民族间事实上不平等继续明显存在 26条件 先导 27保持或改革 28.适应性 认识根源 四、
12、辨析题（每题 5 分，共 30 分） 29.错。发生在两个民族之间的关系，若不涉及民族性的内容，那么只能说是一般的社会 关系，只有当两个民族在交往的时候涉及了民族性的内容，那么才可以说属于民族关系的 范畴。 30.错。 “ 散居少数民族 ” 还指居住在自治地方内， 但未实现民族区域自治的少数民族。 31.错。党的十一届三中全会以来，培养少数民族干部的方针是：大力培养四化所需要的 具有共产主义觉悟的少数民族政治干部和专业技术人才。 1429 32.错。这是民族组合。 33.对。人类社会发展中最早形成的民族与最早出现的国家大体上是同时产生的，在民 族形成后的整个发展过程中，二者的存在和发展密切相关
13、。 34.对。宗教信仰是一部分信教群众对于生活的认识和态度，属于思想领域的认识问题。 五、论述题（ 25 分） 35.民族问题对我国这样一个多民族国家来说是关系到国家命运和前途的大问题。（ 1 分） (1)民族问题关系到人民团结和社会稳定。（ 6 分） 民族团结是人民团结的重要标志。民族问题的存在程度和解决状况，直接 影响着民族团 结 和人民团结的程度和状况。 (2)民族问题关系到社会发展和民族发展。（ 6 分） 社会稳定是一个国家社会进步、经济发展、国家统一的重要保证。我国的社会稳定以稳固 的民族大团结为前提、为基础。某一民族或某一地区发生的民族问题，会迅速影响到其他地 区，波及影响面广，连锁反应大。特别是在当前信息和传播媒介现代化的情况下更是如此。 (3)民族问题关系到国家统一和边防巩固。（ 6 分） 社会的发展需要有一个安定的国内环境和有利的国际环境。民族关系状况是国内环境中 的重要内容。民族问题影响社会发展 是个普遍的社会现象。 (4)民族问题关系到中国特色社会主义建设。（ 6 分） 民族发展是多民族国家社会发展的一部分。不加速少数民族的发展，就会影响和制约整 个中国的社会发展，那么国家的现代化社会发展也是不完整的。 （以上要点须联系实际，否则扣 5 分）
