1、怎样做一名合格的安全管理人员摘要：本文分析了石化生产企业安全管理人员在工作中面临的问题，并初步探讨了化工施工安全管理工作的问题原因，提出了新时期优秀安全管理人员应该具备的几点素质。 关键词：安全管理问题；管理人员素质 中图分类号：TU714 文献标识码：A 文章编号： 1 引言 安全是企业生产的基础，是企业取得效益的保证，是法律赋予企业的职责和义务。 中华人民共和国安全生产法中明确规定，生产经营单位要：“建立、建全安全生产责任制，完善安全生产条件，确保安全生产” 。企业进行安全生产，安全管理相应诞生。而安全管理是一门技术性很强的管理学科。随着时代的发展，安全管理也日益繁杂，安全形势也愈加严峻，
2、这就对安全管理人员的素质提出了更高要求，单纯技术型或管理型安全管理人员，已经不能满足新时期安全生产的需求，时代呼唤高素质的优秀管理人员踏入施工安全管理领域。 2 安全管理面临的难题 2.1 安全事故的易发性 石化工厂经营的化工产品及原材料，具有易燃、易爆、有毒性、腐蚀性等特点，在生产、运输、存贮过程中易发生安全事故；此外，塔、釜、管道等设备设施的检维修作业也极易发生安全事故。2008 年化工行业发生多起重大安全事故，仅次于煤矿和道路交通事故。 2.2 安全教育培训措施不力，效果参差不齐 主要原因有三：一是在一些企业中 ，安全培训过于关注纸上的东西而非员工学习效果，使培训失去了本来意义，流于形式
3、，安全管理人员并没有真正掌握安全知识。二是以车间、工段或施工项目管理机构为单位集中培训，且常常占用员工休息时间，员工抵触情绪强烈，培训自然难以达到预期效果；三是施工人员多是外出务工人员，文化素养较低，安全意识淡薄，短期速成教育，难以达到预期效果。 2.3 安全防护设施质量不达标，部分安全防护设施形同虚设 施工安全防护设施与施工安全息息相关，安全防护工作考虑的细致与否直接影响到员工生产工作的安全感，更深一个层次是施工、检修质量的保证。它涉及到很多重要的方面，从安全防护部位的角度来看主要包括以下几点：毒害物质浓度、塔釜压力、可燃气浓度的监测设施、安全帽、安全带、安全网、呼吸器、防毒面具、耳塞等个人
4、防护用品。导致在化工生产区域检维修、施工作业安全防护设施失灵的主要原因：一是生产单位更新计划手续繁琐，更新速度滞后于生产需求；二是由于操作者使用不当，导致防护用品造成损害；三是维护不及时，造成检测仪表的失真；四是监测仪表的校正单位“走过场” ，不认真履行自己的职责，把没有经过认真检测的仪表贴上“检验合格”了事。基于上述等因素的存在，一些化工企业安全防护设施形同虚设，使得“物的不安全状态”最大化起不到预警和防护的作用，也直接影响到施工人员的安全。 2.4 检维修及施工作业队伍的复杂性，人员素质的良莠不齐，加大了管理的难度，增加了风险因素 目前一些无资质的检维修和建筑作业单位，依靠分包或“挂靠”等
5、手段 ，取得工程项目的建设权或管理权，雇用没有经过相应技术培训的当地廉价劳动者，从事化工企业的检维修和建筑作业，致使“人的不安全行为”风险加大。 2.5 安全管理人员面临人情关和强大的外部阻力，难于“履职” 2.5.1 安全为施工进度让步 有的管理者只是将安全工作挂在嘴上，说起来重要，忙起来不要。只抓进度，忽视安全，一切为生产、效益、进度让步。 2.5.2 替三违人员及现象说情 安全管理人员在行使安全奖罚权力时，往往牵扯到某种利害关系而出现“求情”情况，使得同样问题，处理结果不同，不能做到“一碗水端平” ，影响管理人员在员工心中的形象，工作难以有效开展。 2.5.3 上级部门的干预 有资料显示
6、，95%的事故是由于作业人员违反劳动纪律、违反作业规程、违章指挥，即人的不安全行为造成的。而一些施工单位背后往往有强大的利益集团支撑，某些领导充当保护伞，对施工“三违”行为进行包庇。此时，安全管理工作难以落实，难以控制人的不安全行为，使一些可能解决的小问题最后发展成事故。 3 安全管理人员应该具备的素质 3.1 有应变“突发事件”的能力 企业的安全生产形势千变万化，即使安全管理再严格，手段再到位，网络再健全，都有不可预测的风险。作为基层现场安全员，除了搞好本职工作外，还必须具有“沉着冷静” “反应敏捷”的意识。不论在何时、何地，遇到何人，事故发生后都能迅速出击，处理及时，把各种损失降低到最大限
7、度。目前，因处理事故不及时不果断而造成人员伤亡、设备损坏的教训时有发生。警钟响起，安全员必须必备应急处理素质。 3.2 安全教育形式要新，有较强的针对性。 安全不是简单的灌输说教，固守一种安全教育方法只会如一潭死水达不到预期效果。应多渠道积极探索安全教育的新方法，并少占或不占员工业余时间。比如：通过多媒体电教化组织职工观看安全警示录像、人手发放安全知识手册 ，把安全知识抽查考场搬到在施工现场有奖问答，让员工在施工现场中去发现安全问题；亲情帮教“三违人员” ，开展岗位安全操作技能大比武等等。实践证明生动活泼、寓教于乐的安全教育活动让职工在轻松愉快的气氛中学安全、讲安全，入脑入心，从“要我安全”逐
8、渐向“我要安全”自觉过渡，出现人人争当安全人的良好局面，在日常工作中必须努力认识和探知安全教育工作的新规律和新方法，应以严谨的工作思路，务实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。这就要求在日常生活中必须增强安全教育工作的针对性，实效性、主动性和创造性，使安全培训唱好主角。尤其是对待高空作业、吊车、电气焊等特殊工种职工应该进行有计划、有步骤、有针对性的安全培训，侧重学习本岗位及其工作场所应知应会的安全知识和安全操作技能，培训合格才能上岗。 3.3 安全管理人员要有良好的业务素质 安全管理又是一门技术性很强的管理学科，过硬的业务能力是安全管理人员应具有的必
9、备素质。当前，很多行业的安全员都是“半路出家” ，大都没做过安全工作，因此必须不断地学习，丰富自身的安全知识，提高安全技能，增强安全意识。一个合格的安全管理人员应具备如下知识：国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和标准知识；安全生产管理知识、安全生产技术知识、劳动卫生知识和安全文化知识，具有有关专业安全生产管理专业知识，了解本企业生产或施工专业知识；劳动保护，工伤保险的法律、法规、政策知识；掌握伤亡事故和职业病统计，报告及调查处理方法；事故现场勘验技术，以及应急处理措施；重大危险源管理与应急救援预案编制方法；学习先进的安全生产管理经验等知识。只有熟练掌握上述知识，
10、才能运筹帷幄，决胜千里外。 3.4 卓越的人际交流沟通能力 练就卓越的沟通能力，能够帮助你获得有益的建议、发现和解决存在的管理问题、改善和增进各部门之间的合作，使安全管理工作事半功倍。 3.5 接受新事物的能力 安全是要靠技术来支撑的，企业为节能降耗，节能环保、安全可靠的新设备、新技术将不断地被采用。倘若安全管理人员固步自封、抱残守缺、不思进取，不及时进行技术更新，将无法跟上企业发展的步伐。 3.6 敢于较真的精神和豁达的胸怀 3.6.1 安全管理人员敢于同身边的同事甚至是上级的不安全行为较真儿 作为安全管理人员，要有不怕得罪人的精神，不搞“下不为例” ，不当“和事佬” 。俗话说， “严是爱，
11、松是害” ，特别是在安全问题上来不得半点虚假，更来不得“菩萨心肠” 。面对身边的同事甚至是上级的不安全行为或对施工人员的违纪行为进行求情时、要勇于较真儿。做到安全行为百分百，为企业负责，为领导负责，同时为自己负责。 3.6.2 安全管理人员要有豁达的胸怀 安全工作是原则性很强的工作，是管人的工作，总有那么一些人会不服管，不理解安全工作，会发生各种各样的矛盾冲突、争执，甚至受到辱骂、指责、诬告、陷害等不公平事件。因此，安全管理人员必须具有豁达的性格，具有“大肚能容天下事”之风范，要有苦中作乐的毅力，时刻激励自己保持高昂的工作风貌。 3.7 要做到“三勤” “三勤”即“嘴勤” 、 “手勤” 、 “
12、脚勤” 。安全管理人员是企业实现安全生产的最重要基础、第一道关口、 “防火墙”和“保护神” 。为此，安全管理人员首先要做到时时刻刻把安全记在心间、挂在嘴边，注重安全管理工作中的点滴细节，做到逢会必讲安全，做事强调安全，时时绷紧“安全弦” 。还要详细记录安全日志，制定应对突发事件的紧急预案和安全隐患的治理方案，更要勤下装置，带领员工查找、整改各种安全隐患，发现、制止“三违”行为。 4 结束语 总之，要搞好安全生产管理，安全管理人员必须具备应对“突发事件”的能力、有良好的业务素质、卓越的人际交流沟通能力、接受新事物的能力、敢于较真的精神和豁达的胸怀，有较强的责任感并勤于工作，才能成为优秀的安全管理人员，成为企业实现安全生产的最重要的基础、第一道关口、 “防火墙”和“保护神” 。
