1、工程测量课程转型课外实践项目研究摘 要：为了顺应转型的趋势，必须要进行课程转型，本文将沉降观测作为工程测量课程转型课外实践项目进行研究，为实际测量工作提供参考。 关键词：课程转型；建筑物；沉降观测 0 引言 为了满足就业需求，本文立足于工程测量课程转型课外实践项目研究。通过教研室研究探讨，最终将沉降观测项目作为学生课外实践项目，目的是进一步增强学生的测量能力和水平。 地质条件、地震、荷载及外力作用的变化等都会引起建筑物的变形，当变形由量变转变成质变的时候，将会造成事故，导致重大损失。所以垂直位移观测非常重要，其遵循从控制到碎部的原则。 1 沉降观测实施方案 （一）学生的选取。沉降观测是一种长期
2、的周期性的观测，观测人员从大三学生中选拨一部分学生，分为若干组，每组 6 人（1 人观测，1人记录，2 人扶尺，1 人组织，1 人备用） ，大三学生毕业前将此项工作交接给下一级学生，以此类推，来保证沉降观测不间断。 （二）观测建筑物的选取。为了解使用期间建筑物的沉降变化情况，须对建筑物进行沉降观测，测量其沉降量，沉降差及沉降速度，为建筑物的安全使用提供参考依据。我们将在校园里选取两栋建筑物进行沉陷观测，一栋是新建成不久的新楼，一栋是建成时间已久的旧楼。 （三）基准点的布设。为了保证测量的基准统一，需布设测量基准点，一般需要与国家水准点联测，获得绝对高程。基准点是沉降观测的基准，因此水准几点的布
3、设应满足以下要求： （1）要有足够的稳定性。 （2）具备检核条件。高程基准点的数目不应少于三个，因为少于三个时，如果有一点发生变化，就难以判定哪一点发生了变化。 （3）要满足一定的观测精度和需要。基准点和沉降观测点之间的距离应适中，不宜超过 100m。 基准点可布设成闭合环、结点或附和水准路线等形式。其精度等级分为四级，主要从检测已测高差较差、使用仪器、观测方法及要求等方面来区分。 （四）工作基点的布设。由于地形原因，基准点和观测点之间的距离无法设置在适宜距离范围内，从基准点无法观测到沉降观测点时，需要在沉降观测点附近相对稳定的地方，设立一些可以利用来直接对变形点进行观测的过渡点，即工作基点。
4、由于工作基点离变形体较近，可能也会发生变形，因而也要周期性地进行观测，每年应进行一至两次与水准基点的联测，来检查工作基点是否发生变动。联测工作应尽可能选择固定的月份，即保证外界影响条件相同。所以布置工作基点的目的是为了便于测量工作，并减少测量误差。 （五）沉降观测点的布设。沉降观测点的数目和位置应能全面反映所观测建筑物沉降的情况。 （1）沉降观测点的位置。设置在建筑物四角，沉降缝两侧，荷载有变化的部位，观测点的标志应稳固、明显，不影响建筑物的美观和使用，通常采用角钢、圆钢或铆钉作为标志，点位应避开障碍物，便于观测和长期保存。 （2）沉降观测点的数量。一般是均匀布置的，它们之间的距离一般为 10
5、-20m，具体可以根据实际情况调整。 观测点与水准基点组成附和或闭合水准路线。为了使沉降观测顺利进行，应将沉降观测点、基准点相互位置关系绘制在平面图上。 （六）沉降观测方法 （1）沉降观测的时间。建筑物的沉降观测的观测周期应根据荷载增加的情况、施工的进度和沉降量的大小决定。当建筑物进入投入使用阶段后，变形不大，观测周期可选一个月、两个月、半年等不同的周期。本次所选的两栋建筑物均已竣工投产，且未出现倾斜、裂缝等，所以学生可在刚开始观测时段观测周期为一个月，观测几个月后，进行沉降情况分析，是否将观测周期延长。 （2）沉降观测的方法。观测时先后视水准基点，接着依次前视各沉降观测点，最后再次后视该水准
6、基点，两次后视读数之差不应超过 1mm，沉降观测的水准路线应为闭合水准路线。由于本次选取的建筑物为多层建筑，所以采用 DS3 水准仪，用四等水准测量方法进行即可。 （3）沉降观测的要求。沉降观测是一项长期周期性工作，为了减少误差，应尽可能做到固定观测人员、固定水准仪和水准尺、固定水准基点、按规定的日期、方法、测站及既定的路线进行观测。 （七）沉降观测的成果整理 （1）整理原始数据、计算沉降量。将原始数据和根据原始数据所得的计算数据填入建筑物沉降观测记录表中。 （2）绘制沉降曲线。绘制时间与沉降量、时间与荷载关系曲线，分别以沉降量、荷载为纵轴，以时间为横轴，组成直角坐标系，用曲线将标出的点连接起来，即绘制出各观测点的沉降量-荷重-时间关系曲线图。（3）沉降分析报告。每观测两年，观测学生需撰写沉降分析报告，并对两年的观测成果进行汇总分析。 2 结语 沉降观测是一项长期、复杂且系统的工作，也是每栋建筑物都必须进行的工作，所以将沉降观测作为工程测量课程的课外实践项目非常有实际意义。学生需在指导教师的引导下，通过自己课外认真研读，方能达标，该课外实践项目不仅能够提高学生的测量水平，更能提高学生的综合素质。通过此课外实践项目的开展，为学生毕业后顺利快速进入工作做好了铺垫。 参考文献： 1丁晓玲.城市高耸建筑物变形观测概述J.濮阳职业技术学院学报，2004， （1）：26-27.
