国家奖助学金对大学生思想的影响以及对策.doc

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资源描述

1、国家奖助学金对大学生思想的影响以及对策【摘要】随着国家奖助学金政策的实施,在某种程度上体现了国家对大学生在求学路上的支持,希望更多的学生能够学到知识,从而有效的激发大学生自主学习,自我塑造的热情。目前很多的大学生对这一政策的理解完全偏离了真正的意义。 【关键词】奖助学金政策 知识 自主学习 国家助学金是一项教育扶持的计划,主要是为了帮助一些家庭经济又困难的同学能够顺利的完成学业,培养大学生的感恩意识,希望他们在毕业之后能够更好的回报社会。国家的奖学金政策主要是一项促进学生综合素质全面发展的奖励机制。希望学生们在日常的工作和学习中能够起到带头的作用,树立良好的道德品质。由于每位大学生心理动机的不

2、同,对这一政策实施的宗旨也很多不一致的方面。对其影响也是多方面的。 一、国家奖助金对大学生的影响 (1)积极影响。主要表现在一下几点:首先,提高了大学生的思想素质,提高大学生自觉学习的积极性,使得他们在创新能力方面逐渐提高。无论在校的大学生贫困与否,只要自己认真努力的学习,能够积极的参加各项活动,在思想和创新等方面表现突出,都有机会申请国家的奖学金。其次,重点在于激励和促进家庭经济困难的学生向品学兼优的方向发展。让他们放下思想包袱,释放焦虑的情绪。只要是品学兼优的困难生,都有机会申请国家励志奖学金,从而大大的减轻了他们的经济负担,也使他们建立一种自信和自立的能力,也会有更多的机会参加学校组织的

3、各种协会和社团的活动。锻炼自己的能力,同时也激发了他们学习的热情。让他们变得更加自觉和刻苦。最后,这一政策激发了大学生的斗志。尤其是国家的励志奖学金和国家奖学金这两个方面,使学生们不仅在经济方面减轻了负担,更重要的是获得一种精神上的荣誉。据统计某高校大学贫困生的期末成绩的进步率是 39.8%,他们的成绩尤其突出。 (2)消极影响。虽然这一政策是为了改变学生的学习态度,激发他们的热情,宗旨得到了有效的落实。但是仍然存在部分大学生对这一政策有不良的想法和行为。首先,不能正确的对待国家资助这一问题。有的人会存在“国家的钱不用白不用”的消极心态。有的人得到钱以后不是用在学习上。有的人就会认为自己是最贫

4、困的,理所应当拥有最多的。更有甚者找关系让自己变成贫困生。然而现在真正的贫困生却没有机会申请。其次,有些导员不是严格的执行这一政策,有些势力的导员,只给学习好的学生,或者是班里的学习干部,或者是家里经济条件好,完全不顾真正贫困生的想法,更多的体现了一种不公平。最后,这一政策的实现让学生之间产生一种妒忌的心理,破坏了学生之间的友谊。 在针对大学生上述不健康的想法和行为,高校在给予大学生物质资助和精神奖励的同时,应该采取一定的措施和办法加强大学生思想政治教育工作,提高大学生的思想素质和人格素质。 二、加强大学生思想工作的对策 (一)面对当今的国家奖助学金政策的实施以及目前大学生 待这一政策的态度,

5、展开并加强对大学生的思想教育和人格教育的素质 首先,进行感恩教育,增强责任意识。让大学生认识到感恩是一种责任,感恩教育是大学生自强、自立的人格基础。让学生们勇于承担家庭和社会的责任。目前,部分大学生的责任意识薄弱,加强对他们的责任教育让他们明白有责任和义务为家庭分忧,为社会贡献力量,让他们变得更加独立,能够更勇敢的承担自己的人生。其次,对大学生进行集中教育。要求受奖励的大学生写思想汇报,谈谈感想。通过教育使学生充分的感受到政府的关爱,学校的呵护和社会的温暖。从而激发学们的热情和勇气,培养他们的责任心。让他们更好的立志从一点一滴的小事做起,让自己的学习更好,生活更开心。最后,要求贫困学生正确的对

6、待资助,不能把国家的资助当成是理所应当的施舍,应该将它看成是一种动力,激发他们的学习热情。 (二)进行事业教育,加强人生规划 首先,让大学生树立正确的价值观和人生观。加强大学生的思想政治教育,让大学上建立自己的学习目标,合理规划自己的学习时间,希望他们通过接受奖助学金能够为自己创造更好的学习环境,拥有个更好的学习空间。成为学习的强者,赢得更多同学的尊敬和钦佩。其次,让大学生树立远大的理想。大学生应该根据自身的条件,发挥各自的特长,合理的运用学校的资源,规划自己的职业发展,从而在学校期间能够更好的有目的,有针对性的学习。最后,让大学生树立可持续教育的观念。大学生们应该意识到当今的社会是一个文化的

7、社会,更加注重学习,只有树立良好的学习观念才不会被社会淘汰。现在越越来越多的企业在招聘过程中看中的是个人的能力。所以,大学生们在学校期间应该努力的学习,实现自己的人生价值。锻炼自己的个人能力,为以后的工作打下基础。 (三)让大学生们养成勤俭节约的好习惯 勤俭节约是中华民族的优良传统,现在大学生消费观念越来越追求高端、大气、上档次。学生们都追求名牌进行攀比,从来没有想过父母赚钱的不容易,学校应该举行一些活动进行教育,比如开展座谈会,进行典型案例的分析、多做一些宣传,让学生讲出自己的真实想法。强化大学生的意识,鼓励他们要通过自己的努力赚取钱,承担自己的花费而不是一味的像父母要钱满足自己的虚荣心。让

8、学生们更好的改变自己的思维模式、消费观念,树立良好的生活习惯。 目前,有很多的高校在发放奖助学金的时候,往往将贫困生的名字写在公告栏中,让更多的学生知道谁才是贫困生,这样会严重影响了贫困学生的自尊心,有的学校让贫困生进行演讲,使他们认为没有面子,将自己家庭的情况告诉大家,往往很敏感,这样一来贫困生就会改变自己的想法,不想去争取国家奖助金,不想有低人一等的感觉,严重影响了大学生的心理健康,从而给他们带来了更多的心理压力。 三、结束语 以上是笔者对国家奖助学金对大学生思想影响以及对策的分析和研究,不是特别的全面,还有很多方面值得我们去探索,国家政策的发布和各大高校政策的实施还需亟须调整。改变不是一蹴而就的,需要时间的见证。前进的道路是曲折的,前途是光明的,希望各大高校在实行方案中更加的贴近民生,同时也希望国家出台的相关便民的政策比例要相应的进行调整。

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