1、1电力生产班组安全管理能力成熟度模型的几点思考摘要：本文以电力生产班组安全管理能力成熟度模型为研究对象，分别从初始等级、可重复等级、已定义等级以及已管理等级这几个方面入手，就成熟度模型的要素界定标准以及应用特点展开了详细研究与分析，望引起各方人员的特别关注与重视。 关键词：电力生产班组 安全管理能力 成熟度模型 电力生产中具有危险性的因素众多，生产班组作为这部分危险因素的直面者，通过构建安全管理能力成熟度模型的方式，能够使其满足电力生产的安全性标准与要求。各成熟度等级所对应的要素特点均有所不同，值得引起重视。 1 成熟度等级初始等级 从电力生产班组安全管理的角度上来说，初始等级当中对于人、机以
2、及环境要素的要求可以概括为如下标准：从人的角度上来说，在初始等级当中，生产班组人员的管理呈现出明显的松散型特点，各个工作岗位对于技能的要求以及安全职责的规定均不够规范。从机的角度上来说，在初始等级当中，电力生产作业所涉及到的相关设备在验收、投运等多个方面均不具备界定清晰的技术规范，设备维修养护的工作职责并没有明确到具体的责任人之上。同时，由于此等级中并没有构建可靠的隐患排查工作制度，因此无法对设备在运行状态下的各类风险加以可靠把握。换句话来说，一但设备出现运行事故及故障，则只能够以事后2补救的方式解决故障。同时，此等级下，电力生产作业也不具备可靠的作业管理制度，各项作业的方案的制定没有体现针对
3、性。从环境的角度上来说，在初始等级当中，电力生产作业的安全文化氛围基本无从谈起。针对电力生产作业实施过程中可能出现的特殊性气候条件而言，没有构建以保障设备运行安全的预控策略。 综上所述，从安全管理能力成熟度模型的角度上来说，初始等级是最低级的成熟度模型。其主要的特点在于：忽视风险因素对电力生产作业的影响。生产作业中所出现的各种问题与故障均依赖于事后补救。电力生产人员素质以及安全文化缺乏严格的要求。 2 成熟度等级可重复等级 从电力生产班组安全管理的角度上来说，可重复等级当中对于人、机以及环境要素的要求可以概括为如下标准：从人的角度上来说，在可重复等级当中，针对电力生产班组的各个工作岗位技能标准
4、进行了最低要求。举例来说，针对新入职的员工，需要在通过电力安全工作规程的基础之上投入实际工作中。同时，特种作业人员也需要在持有相关特种工作证的基础之上，才能够开展安全生产作业。从机的角度上来说，在可重复等级当中，生产相关设备的验收与投运工作仍然不具有清晰的技术要求，但类似工作以及经验的累积可以作为技术标准的参考。同时，针对设备运行中存在的各种事故，还制定了相应的应急预案，能够对事故隐患的规律予以有效地把握及控制。从环境的角度上来说，在可重复等级当中，电力生产班组对于安全学习的意义有一个初步的认识，具备吸取同类型工作经验，应用经验完成后续工作的能力，同时也3针对外部环境对生产的干扰，构建了相关的
5、预控措施。 综上所述，从安全管理能力成熟度模型的角度上来说，可重复等级是初始等级的发展与延伸。其主要的特点在于：在出现安全问题的情况下，管理人员可以做到及时发现、及时分析、及时处理。针对可能出现的安全隐患进行预处理，杜绝其演变为安全事故。 3 成熟度等级已定义等级 从电力生产班组安全管理的角度上来说，已定义等级当中对于人、机以及环境要素的要求可以概括为如下标准：从人的角度上来说，不但针对各岗位工作人员的技术能力做出了要求，同时也明确了电力生产中，各个班组的安全职责，各项行为的开展均在安全管理的框架内开展，通过对安全措施的全面、有效落实，以保障自身的安全。从机的角度上来说，在已定义等级当中，针对
6、设备在生产作业实施过程中的验收投运工作、运行维护工作以及隐患排查工作而言，此等级当中已形成了相对完善的制度规范，同时也针对包括应急保障以及作业管理在内的相关制度加以了补充与优化。从环境的角度上来说，在已定义等级当中，电力生产各班组均能够结合班组在整个电力生产中所负责的工作内容，组织集中进行安全制度、措施的学习工作。班组内的各岗位工作人员对安全管理有全面的认识，同时也能够在应对特殊气候条件的状态下，严格执行相关的预控措施及策略。 综上所述，从安全管理能力成熟度模型的角度上来说，已定义等级具备了以下几个方面的显著特点：电力生产各项工作的开展能够以完善的安全管理制度为基础，且各班组的落实情况良好。能
7、够基于过程4控制的相关要求，就电力生产的全过程行为进行评审，从而提高对相关问题与隐患的发现能力。 4 成熟度等级已管理等级 从电力生产班组安全管理的角度上来说，已管理等级当中对于人、机以及环境要素的要求可以概括为如下标准：从人的角度上来说，班组生产作业中各个岗位的技术能力要求明确、清晰。各岗位工作人员能够自主且严格的履行相关的安全职责与规范，在前一等级的基础之上，对电力生产作业实施过程中所存在的危险点进行综合分析，落实相应的安全措施。从机的角度上来说，针对设备所形成的制度规范涵盖了包括验收投运、运行维护、隐患排查以及应急救援在内的各个方面。所设置的作业管理制度具有较强的可操作性，能够发挥对电力
8、生产作业的指导价值。同时，实现对电力生产过程的动态跟踪与评审，及时发现潜在的安全隐患。从环境的角度上来说，电力生产班组具有自主组织学习安全操作规范的意识，同时能够在安全问题的学习中融入对事故案例的分析，提高学习的实践性。同时，能够建立在对历年来基本数据信息分析的基础之上，针对可能出现各种特殊气候因素，形成具有针对性的一整套风险预控措施。 综上所述，从安全管理能力成熟度模型的角度上来说，已管理级具备了以下几个方面的显著特点：能够建立在电力生产作业基础之上，实现对安全目标、以及生产质量目标的设定工作。能够通过实际与目标的对比，及时纠正生产过程中存在的偏差问题。 5 结束语 5在电力生产作业的实施过
9、程当中，对安全管理能力的评估可以从以下几个方面入手：人；机；环境。以上三要素要能够达到和谐统一，则对生产安全的保障是至关重要的。在上述成熟度模型当中，各等级的成熟度由小至大分别为：初始等级可重复等级已定义等级已管理等级。对于电力生产组织而言，可以按照一系列的改良与优化，逐步向具有更高成熟度的等级发展。以上问题需要引起各方工作人员的特别关注与重视。 参考文献： 1宋毅，杨云.浅谈生产班组安全管理C./安徽省电机工程学会第一届电力安全论坛论文集，2008：249-251. 2徐枫.论新管理模式下加强电力生产班组安全管理J.企业技术开发（下） ，2011（10）：123，127. 3纪明波.当前我国安全管理存在的问题分析及对策探讨J.中国安全科学学报，2003，13（6）：1-3. 4冯征国.强化班组安全建设全面提升班组安全管理水平J.中国煤炭，2012，38（7）：119-121. 5郭海.企业有效落实安全生产责任主体实践J.中国安全生产科学技术，2008，4（5）：169-172.
