1、1浅谈高校辅导员如何进行学生的毕业教育【摘 要】四年级学生处于本科毕业教育阶段，即将走向社会或准备进一步深造，这一时期要着重对学生进行就业指导、职业道德教育和公民道德教育，激发学生艰苦创业、勇于进取的精神。树立科学的择业观和劳动观，坚持将实现自身价值和服务祖国人民统一起来，报效祖国，尽责社会；具备比较丰富的科学文化知识，有较好的创新创业能力和处世能力，能主动适应社会需要。 【关键词】毕业教育；途径方法；就业指导 一、毕业教育的主要任务 （一）开展“我的事业在基层”和“志愿服务西部”等教育活动，鼓励学会服务基层，服务社会，到祖国最需要的地方去。指导学生摒弃错误思想的影响，使就业的期望值更加客观、
2、合理。帮助学生树立“先就业、后择业、再创业”和“行行出状元、劳动最光荣”的思想，鼓励学生积极参与社会就业竞争，主动争取、把握和创造就业机会，不等不靠、及时就业。通过多种途径为学生提供就业信息，提高学生求职技巧，做好就业咨询与服务工作；加强职业道德教育。 （二）有针对性的开展毕业生就业选择的指导。进行学生报考公务员、研究生等应考的指导。鼓励学生积极制定复习计划，根据自身学习情况考虑是否参加相关辅导班。关注学生复习情况，及时予以支持鼓励。对于考研学生的择校问题，要根据实际情况进行分析指导，在学习成绩2基础上报考合适、理想的院校。 （三）明确心理健康教育重点，帮助学生提高应对挫折能力。学会有效的情绪
3、调节与管理策略，降低挫折感，减轻焦虑；做好就业心理准备，缩短就业适应期，以健康的心态走向社会。 （四）抓住毕业典礼等环节进行爱校教育，强化毕业生的责任感和使命感，强化学生文明意识，热爱母校，感恩母校，做好文明离校教育工作。 （五）加强毕业生安全教育工作。针对不同阶段、不同学生群体开展不同形式的毕业生安全教育工作。从阶段来说包括毕业实习、论文答辩、外出求职应聘、考研复习考试、毕业离校等环节；从学生群体来说包括准备就业、考研、考公务员、出国学生等等。 二、毕业教育的途径和方法 （一）以感恩教育为主题。在毕业生复习应考及离校期间，扎扎实实的抓好毕业生思想教育，认真做好毕业教育活动期间的各项具体工作，
4、加强对毕业生的管理，促进毕业生安全、文明、有序、愉快离校。开展形式多样的毕业纪念活动。学校提倡各系开展文明、健康的毕业纪念活动，各系可结合实际情况，按照隆重热烈、安全简朴的原则，组织毕业生开展如照毕业像、赠送书籍、传授学习经验、为学校发展献计献策等有纪念意义的形式多样的活动。 （二）加强党员的继续培养和教育。部分学生由积极分子发展为党员后尚未确立党员意识和模范意识，在组织上入了党、但在思想和行动上还没有完全进入角色。部分学生对于党员的责任与义务不明确，这些3在很大程度上反映了对预备党员的继续教育和培养考察环节薄弱。在大四毕业教育时期，我们尤其注意加强预备党员的教育管理，对学生党员在预备期的教育
5、管理工作应制定科学、系统的教育计划，指导预备党员加强学习、提高自身修养。给预备党员分配适当的社会工作和群众工作，使他们在工作实践中经受锻炼，树立全心全意为人民服务的思想。 （三）认真做好就业工作指导。通过大学前三年对学生进行就业观的指导，步入大四是学生就业的实战环节。在这一时期辅导员的工作也各具特色，但万变不离其宗，安全体系的建立，就业质量的提高是最根本的任务。辅导员可从以下几方面入手工作： 1、毕业生安全体系的建立。第一点，充分发挥毕业生党员和学生干部作用，做好毕业生安全稳定工作。毕业生课程较少，大部分时间在校外找工作，安全问题不容忽视。为此，在学期初，召集毕业班的学生干部和党员同学，召开毕
6、业班级安全稳定工作会议。提醒学生干部和党员同学，在大学的最后一年，也要充分发挥作用，全力关注本班同学的安全稳定，特别提醒同学在参加面试、实习过程中谨防上当，绝不参与非法组织等。具体做法如将毕业生分成若干小组，每个小组均由专门的党员同学负责，所在寝室的寝室长协助负责。党员和学生干部定期汇报所负责小组的同学情况，如有特殊情况，限时汇报。通过辅导员党员、学生干部与寝室长每名学生干部所负责的小组，这种网络体系及时反馈本班同学的情况，稳定工作及时有效。第二点，提高毕业生安全意识，与毕业生签定“君子协定”毕业安全实习协议责任 。责任书中规定了学生在实习过程中的一些注意事项：如实习生双重身份如何认识、4实习
7、中如何处理好与实习单位同事的关系、实习礼仪等相关内容。此外，责任书中还特别提示了学生在实习与就业过程中仍然要以大学生的身份要求自己，不做与大学生身份不符的事，如：绝不参与非法组织等。另外，通过与毕业生签定责任书，引起了毕业生对自身安全的注意，提高了自我防范意识，在一定程度上减少了一些不安全隐患。 2、多渠道关注毕业生中“重点人员” 、 “特殊人员” 。毕业生中“重点人员” 、 “特殊人员”是指那些因为毕业难、找工作难、经济困难、感情问题等引起毕业生不能正常毕业、不能正常就业、影响安全稳定的学生的总称。一年以来，通过网络、走访寝室、走进课堂、参与毕业生双选会、毕业业生活动等渠道，对学生中的“重点
8、人员、特殊人员”的情况有所掌握，做到重点人员重点对待，特殊人员特别关注。另外，通过“信息员”及时了解掌握这些学生的动态，如有突发事件，信息员会在第一时间及时通知辅导员，使辅导员工作变得主动，问题被消灭在萌芽中。 3、学习就业政策，了解毕业生工作流程。就业政策每年都有新的变化，熟悉和了解就业政策对于开展就业工作至关重要。熟悉了毕业生工作流程，在指导学生就业的过程中，通过班会、走访寝室、网络发布等形式宣传我省的就业政策，使学生对就业政策有了进一步了解，就业方向进一步明确。 4、转变学生就业观念，鼓励学生到基层就业。通过对毕业生择业过程的了解，发现有些学生对工作期望过高，对于找工作持观望态度，不愿意
9、到地方基层工作，更多理想的工作地点集中在大城市。针对这种情5况，在日常工作中，有意识引导学生树立“先就业，后择业”业的观念，通过对学生宣传优惠的就业政策，有针对性的鼓励的学生到基层就业，找到更适合学生自身发展的空间。积极为贫困生和农村生源地学生毕业生推荐工作，同贫困毕业生谈话，鼓励学生回生源地进行工作，避开城市就业竞争。 5、加强信息渠道建设，做好毕业生安全与就业信息发布工作。在大四阶段，大多毕业生在校外实习，因此，能够与学生及时取得联系及时发布校内信息以及就业信息尤为重要。首先，要求每位同学留下两个手机号码，一个是自己的手机号一个是家长的手机号，要求自己的手机号保证不停机而且白天不关机，如遇
10、到手机换号，必须第一时间通知辅导员新的手机号，保证信息的畅通；家人的手机号，防止联系不到第一个号码的时候能够通过他人转达消息。另外，更新毕业生家庭信息，如父母电话以及工作地址，家庭详细地址等。既可以在意外发生时能联系到家长提供信息，又可从中了解学生家庭条件，对学生就业困难程度进行解析。 此外，建立所带班级 QQ 群，并亲自担任群内管理员，将所有同学加入群里。平时一些专业内的消息和通知可以通过群里发消息来传达，一些重要的消息利用群内公告通知大家，避免学生由于一时不能上网而没有得到消息。畅通飞信联系方式，将每位同学的手机号加入飞信，有重要信息利用飞信通知，可保证每位同学及时收到消息，比 QQ 通知更为有效。对于没有加入飞信的学生，可能不会及时收到信息的同学，手机发短信或者打电话，保证重要消息不落下任何一人。以上信息渠道既可以6了解学生安全状态，又使就业工作信息化，保证了就业信息及时传递给学生，特别是方便了生源地是省外和打算到外省工作的毕业生。 作者简介：刘琳（1986.03- ） ，女，河北秦皇岛人，燕京理工学院信息科学与技术学院，助教，研究方向：思想政治教育。
