我国现代煤矿安全管理分析与对策.doc

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资源描述

1、1我国现代煤矿安全管理分析与对策摘要:我国是煤炭资源的生产与应用大国。可以说,在现阶段国民经济建设发展体系当中,煤炭行业始终占据着极为关键与基础性地位。据相关数据资料显示:煤炭资源在我国一次性能源生产以及消费结构当中所占据的比例达到了 70%以上。因此,煤矿生产的重要性也是极为突出的。本文主要分析了我国现代煤矿安全管理所涉及到的相关问题,希望能够引起各方工作人员的特别关注与重视。 关键词:煤矿安全管理 隐患排查 三违惩治 安全素质 我国现阶段已探明并实施开采作业的煤矿当中,95%比例以上的煤矿开采作业均需要建立在井下工作环境实施。但受到煤层赋存条件过于复杂的因素影响,导致煤矿开采过程中,频频出

2、现包括瓦斯爆炸、煤与瓦斯突出、冲击地压、以及顶板冒落等相关事故,对相关工作人员的人身安全产生了极为不良的影响。为此,做好对煤矿的安全管理工作,这一点至关重要。本文即对其做详细分析与说明。 1 关注对安全隐患的排查工作 为了在煤矿生产作业的过程当中,实现对隐患排查责任的严格落实,及时消除生产现场当中存在的各类安全隐患。因此,需要煤矿生产企业结合自身的实际情况,构建全面且完善的隐患排查工作机制。具体而言,需要将其划分为以下几个层次: 1.1 有关煤矿矿井重大安全隐患的排查工作:煤矿生产企业需要以2月度为单位,在总工程师牵头负责的引导下,组织各专业人员结合煤矿企业的生产实际,安排工作人员进行逐项排查

3、。同时,针对排查出的相关安全隐患,需要制定针对性的处理措施,落实安全隐患处理的相关责任人,在规定的时间内回复整个矿井生产现场的安全与有效。 1.2 有关煤矿生产现场专业隐患的排查工作:煤矿生产企业需要以周度为单位,针对本专业生产现场所存在的安全隐患问题进行逐项排查,制定相应的处理方案,并在周度例会当中进行通报。 1.3 有关煤矿生产工区安全隐患的排查工作:需要由工区对本单位所管辖范围内存在的安全隐患问题进行排查,落实排查责任人,并谨慎处理。 1.4 有关煤矿生产班组安全隐患的排查工作:由班组为单位,针对本组生产区域存在的安全隐患进行排查。 1.5 有关煤矿生产岗位安全隐患的排查工作:由岗位为单

4、位,负责对岗位生产区域安全隐患的排查,时刻关注煤矿生产现场的各类安全隐患,提高防范与处理意识。 1.6 重大事故隐患治理排除,首先应及时采取有效的、针对性强的防范措施,以控制其引发事故。现场管理者责任心的强弱及其拥有的安全技术水平高低决定重大事故隐患是否带来危害。提高现场安全管理者的安全技术水平是关键,同时排查重大事故隐患要快速,做到资金、材料设备、技术措施落实到位,不要怕花钱、不要怕费时、费力,更不要有侥幸心理,尤其是不可急功近利。 2 重视对“三违”现象的惩治 3通过对近年来大量煤矿生产安全性事故的归纳与总结发现:过半数以上安全事故的最根本原因都在于操作行为的不规范。与此同时,作业的违章、

5、指挥的违章现象进行合理且有效的惩治,就需要重点关注以下几个方面的问题:一方面,充分发挥宣传的作用与价值,通过舆论宣传的各种方式,引导煤矿企业生产职工认识到安全生产的重要性,在生产活动中自觉地遵章与守纪。与此同时,煤矿企业需要提高工作素质,消除传统意义上,个别领导可能出现的重效益、轻安全的问题,引导企业领导能够充分认识到安全与生产之间的对应关系;另一方面,还需要特别重视对指标体系考核作用的发挥,以及其价值的实现。通过对现代化管理方法的合理应用,实现对“三违”现象全员性、全过程性、全方位性、以及全天候性的综合整治,同时将其作为安全生产责任体系中的关键内容。实现安全责任约束机制与绩效考核激励机制的相

6、互配合。 3 对职工安全素质的全面提升 不论是对于煤矿企业领导人员还是对于基层操作员工而言,技术培训、以及安全教育均是至关重要的。 3.1 需要加大对安全技术培训工作的投入力度,制定有效且健全的责任机制,确保对安全技术培训工作责任的充分落实。对于岗位就职人员而言,需要在取得上岗证书之后才可参与实践生产活动。生产技术知识教育的主要内容有:企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法或工艺流程,与生产技术过程和作业方法相适应的各种机械设备的性能和知识,工人在生产中积累的操作技能和经验以及产品的结构、性能、质量和规格等。一般安全生产知识教育就是井下的危险设备和区域及其4安全防护的基本知识和注意事项;个

7、人安全防护常识等。专业安全生产技术知识教育比较专门和深入,包括安全生产技术知识,以及根据这些技术知识和经验制定的各种安全生产操作规程等教育。 3.2 重视安全生产的思想教育,提高员工安全意识。安全生产的思想教育包括:安全生产的法制教育、道德教育、集体荣誉感教育、责任感教育。法制教育就是对员工进行安全方针、政策、法纪、事故案例教育以及安全生产技术法规教育等,使员工自觉遵守安全生产的法律、法规,做到执法、懂法、守法;道德教育就是让员工在工作中逐步养成希望为他人服务的情感,做到“我不伤害别人” ,当别人受到伤害时能及时抢救,尤其是当他人违章时能及时制止,并能及时提醒他人预防为主;集体荣誉感教育就是让

8、员工关心集体的荣誉、企业的兴衰,把自己在生产中的行为与集体的荣誉紧密联系起来,让员工知道,不安全行为易发生工伤事故,不仅影响班组和企业的记录、评比和声誉,还会造成经济上的巨大损失,有损企业的形象;安全责任感教育就是让员工充分认识“我”在家庭、企业和社会中的重要性;正确认识自己的价值,树立正确的安全价值观;认识到安全不仅是企业生产的需要,最主要的还是自己的安全需要;认识到安全不仅是要对企业负责,对社会负责,更是对自己、对家庭负责。 3.3 在针对煤矿生产现场基层员工的安全技术培训中,还需要针对本岗位的安全操作规程、以及施工质量标准进行重点培训,同时需要确保员工具备自救与互救的基本能力,一方面确保

9、操作的规范,另一方面确保在突发安全事故下,员工能够尽可能地减免人身损害。 54 结束语 正如本文以上分析,煤矿生产在国民经济发展体系中占据着关键地位,而安全管理又在煤矿生产中有着突出意义。因此,做好安全管理工作,对于提高煤矿生产质量、水平而言均是至关重要的。本文针对我国现代煤矿安全管理工作中的相关问题进行了简要分析说明,分别从对安全隐患的排查工作、对三违现象的严格惩治、对职工安全素质的全面提升这三个方面进行了阐述,希望能够通过各方工作人员的通力合作,最大限度地确保煤矿企业各项生产作业的安全与可靠。 参考文献: 1王松涛,朱五营.安全生产培训先行米村矿提升职工安全意识的培训方法J.中国科技博览,2010(32):595. 2李新娟.中国煤矿安全状况与经济社会发展关系的研究J.安全与环境学报,2012,12(4):197-203. 3刘阳阳,刘何清,何昌富等.基于多级物元分析的企业职工安全素质评价研究J.中国安全生产科学技术,2012,8(12):184-189.

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