1、1西华大学易班网络互动社区推广策略研究摘要易班是 Web2.0 时代思想政治教育网站的优秀代表，是进一步加强和改进网络思想政治教育的有益尝试。本文主要从理论层面研究了易班在沪外高校推广的基本策略。 关键词易班；推广 思想政治教育网站是网络思想政治教育的重要内容，也是新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要手段。自 2004 年以来，我国思想政治教育网站建设得到了长足的进步，不断发展完善了一批采用了当前先进的网络应用技术，符合高校大学生特点，以沟通交流为主的Web2.0 为基础的思想政治教育网站。 易班（http：/）是广大学生的实名互动平台，提供了 SNS、博客、微博等 Web2.0
2、应用。根据师生的需求，易班研发了话题、日程表等基于班级的特色应用，集成了大量的优质教育资源，提供了开放平台，学校能根据各自需求开发易班插件，让学生在网络上充分享受现实校园生活的乐趣。截止 2012 年 6 月，易班已经基本覆盖了上海高校，并且在中职和高中开展试点。易班实名注册用户已接近 60 万，网上班级数达 2.6 万个，每日用户产生的动态数超过 1500 万。 西华大学作为上海之外的全国第一所易班全面推广试点高校，经过半年多的推广建设，形成了较为规范的易班建设管理制度，西华学子易班注册率超过 90%，访问量、发帖数等相关统计指标均居于易班高校前列，2易班更是在西华校园人人皆知。西华学子已经
3、完全融入易班网络活动社区大家庭。 一、西华大学易班网络互动社区推广策略 弘扬主旋律是西华大学易班网络互动社区推广的根本前提。弘扬主旋律，就是要按照十八大报告的要求，在易班网络互动社区推广中， “推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。广泛开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。 ”开展网络思想政治教育，建设思想政治教育网站的目的，就是为了争
4、夺网络话语权，用社会主义意识形态占领网络阵地。西方资本主义国家凭借其在网络硬件和软件方面的巨大优势，通过网络进行资本主义意识形态的渗透。当代大学生中，很容易通过网络接收到各种各样的资本主义意识形态内容。 同时，弘扬主旋律要体现层次性。过去我们总是想当然地建设“红网” ，形式上热闹，实际上访问量极少。十八大报告指出“教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 ”在个人层面，要教育大学生爱国、敬业、诚信、友善；在社会层面，要努力营造自由、平等、公正、法治的氛围；在国家层面，要建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
5、从个人-社会-国家的三个层次是非常清楚的，大学3生首先要提高自身的素养，学习如何成为一名合格的社会公民；通过理想信念教育，让大学生认清青年人的责任，在社会主义共同理想的吸引下，为建设美丽中国而不懈奋斗；同时，坚持用中国特色社会主义理论教育全体大学生，让他们成为真正的马克思主义者。教育的过程是循序渐进，而不是一蹴而就的。无论过去还是现在，我们有这样的道路自信、理论自信、制度自信，所以我们更要理直气壮地在网络上弘扬主旋律。 服务学生是西华大学易班网络互动社区推广的基本要求。大学生网络思想政治教育效果不理想，思想政治教育网站长期不愠不火的主要原因，就是理论没有联系实际，科学理论不能解决实际问题，不能
6、让大学生们切实体会到科学理论的好处。长此以往，思想政治教育必然是处于“口头上重要，实际上没用”的尴尬境地。一方面，要深刻认识到服务学生不仅是易班网络互动社区，更是高校工作的基本要求。大学生作为受教育者，始终是教育的主体。不关注大学生的需求，不尊重大学生的教育主体地位，仅是想当然地开展教育，简单地“灌输知识” ，而不是用生活的、活泼的内容去感染和打动大学生，这样的教育显然不会有任何效果。如果在教育者身上都不能体现出思想政治教育的力量，又如何能够说服受教育者。另一方面，要通过服务学生，拉近和学生的距离，不断吸引学生，不断增强学生的信任感。 “实践是检验真理的唯一标准” ，马克思主义不仅是理论，更是
7、实践的指南。不仅要为学生直接提供服务，还要通过科学理论和知识的教育，通过学生掌握科学理论和知识，从而指导自己以及周围的人更好地进行实践。这才是真正科学理论的力量。过去我们一谈到马克思主义就只是理想、信念，这是非常片面的。 4开拓创新是西华大学易班网络互动社区推广的内在动力。党的十八大提出，在文化建设上“走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则” 。网络思想政治教育是思想政治教育中变化很快的一个领取，不仅要随着社会和大学生的变化而不断与时俱进，更要不断面对新的网络技术和网络应用层出不穷的变化。思想政
8、治教育网站容易出现“一管就死，一放就乱”的情况，这要求在管理上不仅要管好，更要管巧。第一要坚持走大学生路线，相信大学生、依靠大学生、发动大学生。要敢于把网站的主导权下方给大学生，敢于起用优秀的大学生进行网站管理。要创造良好的体制和机制，在资金、场地、人员、物资等各方面，支持大学生通过网站进行自我管理、自我服务和自我教育。第二要有所为有所不为。凡是网络中大学生自己能够自己解决的问题，都尽量让大学生们通过网络的方式自己解决；凡是可以不由管理部门解决的问题，都通过网络的方式解决；凡不是涉及到规则底线的问题，都尽量通过疏导的方式进行处理。第三要不断推陈出新。不管在网络应用上还是服务内容上，都有其生命周
9、期，大学生群体也热衷于体验和尝试新鲜的内容。一方面要在网站总体设计上，时刻把握技术的最前沿和大学生的最新需求，用新的技术和服务去黏住大学生，一方面，在网站中要体现出本地特色和优势，让大学生不能不被网站所黏住。 寓教于乐是西华大学易班网络互动社区推广的重要保证。谈到思想政治教育网站，自然而然地就容易想到意识形态的内容，联系到教育的5内容。易班网络互动社区的生命力不在于教育，而在于寓教于乐。作为独立个体，大学生的主体性和独立性应该得到充分的尊重。在教育中应该更多展现引导的一面，而不是“灌输”的一面。要让大学生真正理解、相信并信任，并且内化为自己的知识。易班网络互动社区拥有很好的技术优势和服务优势，
10、能够吸引大学生参与。如何让大学生在娱乐中受到教育，在教育的同时也体会到娱乐，这是易班网络互动社区推广的重要保证。 二、易班网络互动社区推广的思考 易班网络互动社区作为大学生社区，一支精干高效的学生管理团队是必不可少的。在这个团队中，既要有专门的后台管理人员，各级各类的版主和信息管理员，还要有一群热心的社区网民。后台管理人员负责社区的后台管理工作，版主和信息管理员负责社区规则制定，骨干网民负责引导、推动社区文虎建设。要加强对学生管理团队的培训，通过制定良好的运行规则，让学生团队能管理、敢管理、管理好，让更多的网友能够进入学生管理团队的行列。 建立推广评价体系。一方面，要通过建立评价体系找出推广工作的薄弱环节，有针对性地解决；另一方面，通过建立评价体系，实现大学生和网站之间的循环反馈和良性互动，推动易班网络互动社区的长效发展。 提供好本地化服务。要真正形成易班网络互动社区对用户的黏性，良好的本地化服务是必不可少的。易班中高校众多，且和易班类似的商业网站也不在少数，只有扎扎实实提供好本地化服务，体现更多的学校6特色，甚至提供只有易班才有的“杀手级”应用，才能够真正让大学生们用易班、爱易班、离不开易班。
