1、1高职艺术院系学习型基层党组织建设创新活动实践研究【摘 要】艺术院系基层党组织有着独特的建设思路和创新的实践方法，充分结合艺术类专业的灵动特点，发挥师生党员的主观能动作用，以各种形式的艺术专业活动为载体，以学院“三风”建设为主线，抓住基层党组织建设的契机，建立注重实效的学习型基层党组织长效机制，建设效果更加踏实显著、深入人心。 【关键词】学习型；基层党组织；艺术活动；“三风”建设 高职院校承担着为国家培养高层次、高技能、创新型应用人才的重任。要达到这一目标就需要把我院各级党组织建设成为学习型党组织，使党员干部通过坚持学习、加强学习，不断提高思想政治水平和业务能力，为高职院校履行使命提供政治保障
2、。 艺术类专业及师生有着较为突出的个性，具有活跃的思维和充沛的活力，充分发挥艺术专业特色优势，是建设学习型党组织的有利契机，能够达到更为理想的实践效果。 一、高职艺术院系学习型党组织建设的重要意义 “所谓学习型组织，就是充分发挥组织成员的创造性思维能力而建立起来的，具有高度融合、符合人性、富有团体精神的可持续发展的组织。 ”针对新形势下党内在学习方面存在的突出问题而提出来的，各级党组织和广大党员应深刻认识，切实增强建设学习型党组织的自觉性和责2任感。 （一）建设学习型党组织是院系全面推动“三风”建设的重要载体。艺术院系师生个性和能动性较强，适合利用贴近专业学习的系列主题活动，充分调动师生的积极
3、性，全力建设学习型党组织，既是增强学院教风、学风、作风的有利契机，也是推进“三风”建设的重要载体，可带动、影响和辐射整个学习型校园的建设，逐步在院系中形成全员学习、终身学习、全面学习的良好氛气，从而促进学院各项学习制度建设，实现管理方式等全面创新，为全院师生员工创造良好的学习环境。 （二）建设学习型党组织是艺术院系增强党组织生机与活力的迫切需要。善于学习，具有持续学习的能力，是学习型组织的本质特征。艺术院系的学习内容和学习形式更为丰富，在其中创建学习型党组织，提高各级党组织凝聚力、创造力和战斗力，重点在于创新活动的设计，从而促进院系和谐健康发展，这具有十分重要意义。 在艺术院系，以建立学习型党
4、组织为目标，创新设计党组织活动内容和形式，有利于广大师生党员政治素质、文化素质、心理素质、艺术素养等综合素质的培养；有利于党的基本路线和教育工作的一系列方针、政策在院系的贯彻落实。 总之，通过学习型党组织的创建，艺术院校基层党组织能够号召全体师生党员，凝聚人心，奋发向上；全面贯彻党的教育方针，推动高等职业技术教育改革和发展的进程中自我超越、自我发展、共同奋斗。 （三）建设学习型党组织是实现艺术院系跨越发展的需要。教育肩负着培养人的重要职责，创建学习型党组织，在艺术院系更要紧紧围绕3“艺途艺教，学艺育人”这个根本教育思路，引导广大师生执“艺术教育和艺术学习”之“笔” ，绘制我党跨越发展的宏伟蓝图
5、。 综上所述，在艺术院系创建学习型党组织具有重要的意义和现实需要，是促进学生全面发展的需要，加强学院党组织建设的需要，是形成师生共同意愿的需要，是实现院系跨越发展的需要。 二、在艺术院系进行学习型基层党组织建设的创新实践 艺术院系党支部建设是我党学习型基层组织建设系统中的一个重要的组成， 她具有无穷的活力和巨大的发展潜力，淮安信息职业技术学院基层党支部，深入结合师生特点，开展具有艺术特色、创新内容和形式的系列主题活动，充分调动师生的主观能动性，为解决基层党组织的活动实效问题提供创新实践思路。 （一）促“三风” ，强党建。结合艺术表现手法，设计“三风”建设的主题活动，可以充分调动师生的参与积极性
6、，将基层组织建设活动与行政、教学、服务等工作有机结合，呈现新风尚，为学习型党组织建设创造良好的基础条件和环境。 以校园“三风”建设为抓手，举办了廉政漫画作品、动画作品、DV微电影作品等多种形式的竞赛与展示，全体党员师生积极参与，弘扬廉政精神，倡导“守清廉、扬新风、树正气”的风尚，本次作品展览是我院历史上规模最大的一次廉政作品展览，受到全院师生的一致好评，取得了很好的效果。 （二）开设“设计师大讲堂” ，促进艺术教育的交流与反思。利用每周教工党员政治学习的时间，请艺术专业教学名师、社会大家名流、企4业设计专家等主讲，为院系教师搭建一个拓展视野、交流学习的平台，促进院系教师业务能力的提高，为系教育
7、教学改革的建设与发展奠定基础，让优秀教师得以展示，增强专业认知，提升基层党支部的艺术视野和组织活力。 （三）开展“海棠园文化环境艺术设计竞赛” ，提升总理故乡的文明校园形象。我校坐落在周恩来总理的故乡淮安，这里有着悠久的历史文化，总理最爱海棠花，举办本次“海棠园”建筑园林文化环境设计大赛活动，旨在传承“恩来精神” 、践行“五德”做表率，充分体现广大师生对校园文化环境的艺术设计水平，传承总理的不朽精神，寄托无尽的思念。 （四）积极开展最佳党日创建、党建特色创新活动、学习十八大等系列活动，创建学习型基层党组织 。有针对性地开展专题实验与研究，并作为典型案例进行剖析，总结经验，以更有效地进行后续活动
8、的开展。在活动实施过程中，组织主研和协研人员定期或不定期地开展经验交流与总结，积极撰写有一定价值的经验论文，采取总体规划，分步推进的实验策略，每个阶段有方案、有计划、有记录、有检测、有总结，最后汇总活动的阶段成果，形成具有艺术系特色的完整党建创新成果。 建设学习型党组织，把高职艺术院系基层党支部建设与艺术教育和设计活动有机结合，可以为党建工作提供新形式，形成具有浓厚艺术文化底蕴的高职院校党建工作新阵地，也可以充分发挥艺术院系党员思想活跃、思维开阔、易吸收新事物、创新能力强的优势，拓展校园文化新途径，注入校园文化新内涵，使学习型基层党支部建设在广度和深度两5个方面有新的突破。 参考文献 1 何祥文.高职院校艺术设计系党组织建设中存在的问题及解决对策J.广东教育（职教版） ，2011，2. 2 张翠莲.高职学习型党组织创建中存在的问题及对策J.商情，2011，12.
