1、1浅议新时期新形势下高校辅导员如何开展学生工作【摘 要】在新的历史时期和不断变化和发展的新形势下，高校辅导员工作面临着新的挑战也提出了新的要求。提高自身素质、创新工作方法以及在开展学生工作中突出重点，掌握关键问题是做好高校辅导员工作的基本要素。 【关键词】新时期；辅导员；学生工作 新的历史时期下的这一代大学生是伴随改革开放的进程成长起来的新一代，他们生活在传统与现代的相遇，新生与陈旧的交锋，先进与落后的对垒，东方和西方文化的碰撞的社会环境中，这其中独生子女的比例也越来越大。他们的思想和行为方式也相比较以往显得更加的复杂，这种多样化的社会环境对当代大学生的价值观念和行为生活方式也带来了巨大的冲击
2、和影响。那么集高校德育教师、思想政治教育工作者以及学生成长指导顾问于一身的新时期高校辅导员应从以下几个环节开展学生工作。 一、提高自身思想道德素养及业务水平，增加感召力和说服力 高尚的人格是高尚师德的基础，是一种可以引导学生积极向上的强大的精神力量，渊博的知识和才能是发挥高尚人格魅力的必要条件，是做好学生工作的理论基础。因此作为高校辅导员必须要加强自身的思想道德修养和提高自身的知识才能。如果辅导员自身具有高尚的情操一定会潜移默化的影响学生，起到表率作用的同时还能够帮助学生树立正确2的人生观、价值观和世界观，为他们今后的人生路上指引正确的方向。 二、培养良好的性格和高尚情感，增加亲和力和吸引力
3、情感是领导力量的基础，因此在开展学生工作的过程中，辅导员要做到尊重每位学生，尊重学生的人格了解学生的意愿，从学生的角度思考问题，不仅做他们的良师更做他们的益友，平等的对待每一位学生，倾听学生的心声。辅导员在工作中只有注重感情的投入才会拉近师生之间的情感距离，从而赢得学生的尊重和建立和谐的师生关系，做到教育和管理双重目标的实现。 三、讲求工作方法，在细节中培养人 新时期高校辅导员从事思想政治教育工作要着眼于“爱” 、突出于“严”以及立足于“勤” 。所谓“爱” ，即是指爱心。辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，具有爱心是辅导员工作的根本保证，要做到尊重学生、理解学生和相信学生，引导学生养成良好的心理
4、品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，做到爱在细微中，从而进一步促进师生之间的亲切感和信任感。 所谓“严” ，即是指严格。俗话说：“没有规矩，无以成方圆。 ”这个“严”要从两方面来解读，一是对自身要严格，辅导员身兼高校德育教师、思想政治教育工作者以及学生成长指导顾问于一身多重角色，因此不但要在职业道德、政治素质、思想境界、工作作风以及业务水平等各方面严以律己，还要为学生起到一个榜样效应。二是对学生严格，在学生的教育管理中要严格要求，使每位学生能够自觉的遵守学校的有关规定，在犯错之前不愿也不敢去做，唯有如此，才能使学生的日常管理3工作有序的进行。 所谓“勤” ，即是指勤快。做好辅导员管理教育工
5、作要与学生多交流，多沟通，真正走入学生中去，才能想学生所想，加强对学生思想政治的引导工作。并且在日常工作中要善于分析，勤于思考，善于归纳总结，要在新形势下抓住特点，合理判断，并且将经验与体会落于笔头，以便今后更好的开展工作。 四、突出工作重点，在关键处塑造人 在新时期高校辅导员的工作中，以下几个部分需要特别的关注： （一）新生入学。大一新生是一个特殊的群体，无论是在心理上还是思想上都处于一个敏感时期，因此辅导员应该高度重视新生这一群体入学过渡期的教育引导。正确把握新生的心理活动，帮助他们尽快的适应新的环境，融入新的集体，科学的疏导新生由于环境不适应所产生的心理问题。帮助他们了解所学专业，鼓励他
6、们坚定学习信心，树立明确的奋斗目标。 （二）切实做好贫困学生的资助工作。贫困学生的资助工作不仅仅是教育问题，更是需要全社会进一步来关注的社会问题。在教育部下发的第二十四号文件中，关于辅导员的职责中就明确了落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业的有关精神。针对贫困学生的资助工作不仅仅是在经济上的资助，更重要的是要体现在心灵上关爱，因此辅导员在日常工作中要特别关注贫困学生群体，在做好资助工作的同时，更要给予无限的温暖，并做好经济困难学生自立、自强和自信教育。 4（三）加强学生干部队伍建设。学生干部群体可以更加深入的了解学生具体的思想状况和心理状态，
7、还肩负着上传下达的桥梁作用，因此，在学生管理中学生干部是辅导员开展学生工作的重要依靠力量，学生干部素质的好坏直接影响学生工作的成效。所以在学生干部队伍的建设上，应做到量才适用，人尽其用，要根据个人的特点扬长避短，把他们安排在有利于充分发挥其才能的位置上。并且在学生干部培养上，要注意工作方法的培养以及团队精神的培养，还要对他们加强监督，严格要求，这对培养学生干部群体的建设和发挥他们最大才能有着积极的意义。 （四）积极开展大学生就业指导和服务工作。就业问题对每一位大学生来讲都是非常关键的，尤其是在大环境不容乐观的前提下。因此为学生高效优质的提供就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念也是辅
8、导员工作的职责之一。毕业生群体与新生群体一样，都是出于非常敏感的时期，对未来的彷徨，就业的不乐观等等都让这一群体处于焦躁、不安的情绪中。辅导员应该正确、及时的引导毕业生同学科学的对待就业，引导学生先就业、再择业的观念，帮助他们顺利的度过大学的最后时光。 综上所述，作为新时期新形势下的高校辅导员，应针对学生的特点真正做到教育育人、管理育人、服务育人。所谓“事无巨细，贵在用心。”只要每位辅导员都能够以谦卑的心态，真诚的关爱，用心去呵护每一位学生，那么一定会在他的成长的道路上留下一盏温暖的灯和一缕美好的回忆，希望每一位辅导员都可以成为学生们思想问题的解惑者，专业学习的指导者，人生发展的领航者以及生活心理的关怀者。 5参考文献 1 耿乃国.高校辅导员工作理论与实务.北京师范大学出版社，2011. 2 张大均.教育心理学M.北京：人民教育出版社，1999. 3 教育部.关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见.教社科20045 号. 4 教育部.普通高等学校辅导员队伍建设规定.教育部 24 号令. 5 中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发200416 号.
