1、1遵义县干部教育培训凸显“四性”特色，着力解决“四不”问题摘 要：近年来，遵义县在干部教育培训中凸显“四性”特色，即培训形式的多样性、培训内容的实用性、培训纪律的严明性、培训结果的有效性，着力解决干部自身学习不够、能力不足、学风不正、效果不佳的“四不“问题，从而使干部思想观念得到转变，能力得到提升，作风建设得到增强，干事创业的氛围得到彰显，为遵义县实现经济社会跨越发展注入了不竭的动力和活力。 关键词：干部教育培训 “四性”解决 “四不” 问题 中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）12-0256-01 近年来，遵义县认真贯彻中央“大规模培训干部，大幅度提高
2、干部素质”的要求，不断加大干部教育培训的力度，注重以“四性”特色解决干部中存在的“四不”问题，促使干部素质提高，为遵义县深入“实施强县战略、全面推进小康行动、加快建设幸福工程”目标提供了坚强的组织保障和智力支持。 一、注重培训形式的多样性，着力解决干部学习不够的问题 常言道：学海无涯，学无止境。活到老，学到老。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”针对部分干部对学习认识不到位，学习的积极性、主动性、自觉性不高，或学习偏面，重业务，轻理论或重实践，2轻学习等现象，为督促干部养成良好的学习习惯，掌握更多知识，做一个学习型的干部，遵义县干部教育采取集中辅导专题培训、现场观摩体验培训、在线操作网上
3、培训、深入一线现场培训，请进来与走出去培训等形式，依托党校培训主阵地、开设周末大课堂、干部夜校、建立廉政教育基地、开发“干部在线培训系统”等载体由专家学者辅导学、领导干部带领学、干部群众交流讨论学的导学机制，解决干部学习不够的问题。从 2010 年以来，遵义县举办主体班 39 余期，培训 4355 多人次，举办其他班次 143 期、培训 7101 人次，党课专题辅导 91 场次，培训 5700多人次；开展县情党史教育 250 批次、7540 人次，开展廉政教育 2000 余人次；参加干部在线学习的单位有 84 个，科、股级和一般干部 5511 人次。 二、注重培训内容的实用性，着力解决干部能力
4、不足的问题 针对干部中文化程度参差不齐，所从事的职业和岗位又不同，对知识的需求和运用有差异，为使干部通过培训真正学有所获，学以致用，采取分类培训、按需施教，有针对性地设置培训内容，从而做到有的放矢，解决干部工作中能力不足的问题。在党务干部培训班上设置有党性修养、作风建设、基层组织建设、干部人事管理、干部教育培训方面的主要内容；在远程教育培训班上设置有远程教育重点工作、站点规范化管理、远程教育组织教学与管理工作、摄影知识在远程教育工作中的运用、信息化建设与万村千乡网页工作、远程教育现状分析等主要内容；在驻村干部培训班上培训内容设有有遵义县情及农村工作方法、如何排查化解群众纠纷、农村基层组织建设、
5、如何开展好驻村工作、驻村工作3心得与启示等主要内容；今年 4 月遵义县统计局为弘扬真、善、美，传递正能量，开设了“道德讲堂” ，讲堂将分别以“仁、义、志、信、孝、廉、忠、爱”为主题，每月开展一期以上，通过唱学颂等教育方式，用身边的人和事对干部职工进行情感和道德教育，着力构筑精神高地。第一期由局党组成员、乡镇统计管理办公室副主任李万碧主讲，全局干部职工参加学习，首先全局干部职工学唱公民道德歌 ，然后观看感动中国 2012 年度人物陈斌强专访“绑着”母亲上班的孝子 ，接着讲述遵义县沙湾镇混子村郭永芳的先进事迹，最后是干部职工谈体会。可以说道德讲堂的开设给全局干部职工思想上注入了正能量，工作中树立了
6、标杆，现实中找到了差距，实践中找准了方向。 三、注重培训纪律的严明性，着力解决干部学风不正的问题 作为基层干部，工作中事务繁杂，突发状况时有发生，在所难免，学员在培训期间有时存在工学矛盾，为避免出现逃学、代学、厌学等不良现象，遵义县根据中共贵州省委组织部、中共贵州省纪律检查委员会、中共贵州省委党校关于干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定（试行） 、和中共中央组织部关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定要求，结合本县干部教育培训工作实际制定培训纪律，并将此规定宣传到机关、镇（乡）各单位、各部门，要求组织学习，加以贯彻落实。同时也加强学员培训前宣传，培训中监管，培训后考评各方面工作
7、，以解决干部学风不正的问题。今年遵义县干部教育培训已组织三批干部到省外参加培训（同济大学、厦门大学、海南） ，对外出参训人员高标准、严要求，严格执行学员管理规定的相关要求。另外在县4委党校已举办多期主体班，开班前学员每人领取一份学员管理规定进行学习，还要签订党风廉政责任书；开班时领导又再次强调学习纪律，培训期间班主任以及其他班务管理人员加强管理，实行定人定座、不定时抽查，认真履行请假制度，公示当天考勤，以便大家监督，并把考勤纳入评选优秀学员条件之一。学员表现情况要记入个人培训档案，作为今后干部考核和选拔任用的重要依据。我县在干部教育培训中学习贯彻学员管理规定这一做法得到了中组部督查组的充分肯定
8、，一致认为遵义县领导高度重视、宣传力度大、贯彻落实好，干部教育培训质量好，这一做法值得全国推广。同时要求遵义县委要把县委党校办成“学风最好、党风最正、校风最优”的基层党校，在全国起到示范带动作用。 四、注重培训结果的公开性，着力解决干部成效不佳的问题 遵义县为使干部教育培训不流于形式，要求干部学习培训后写考察汇报材料或学习心得；培训期间组织大家学习讨论或考试等形式督促干部养成善学习、勤思考，真正达到“真学、真懂、真信、真用” ，的目的，以解决干部学习效果不佳的问题。自从党的十八召开后，遵义县要求县直机关各单位、各镇（乡）党委政府组织学习，并写心得体会，另一方面组织县宣讲团到县直机关各单位、各镇
9、（乡）辅导学习，还通过中国共产党员网要求大家参加十八大知识和党章知识竟赛，以促使干部学习达到真正效果。为鼓励全县干部职工多学习，学有成效，遵义县要求全县干部职工积极参加干部在线学习，有必学专题和选学专题，学习后进行考试，60 分为合格，同时对单位学习情况每半年考评一次，年终纳入考核内容之一。 5遵义县在干部教育培训中凸现“四性”特色，着力解决干部中存在的“四不”问题，使干部思想观念得到转变，能力得到提升，作风建设得到增强，干事创业的氛围得到彰显，为遵义县经济社会跨越发展注入了不竭的动力和活力。近年来，在全省第三轮强县考核中遵义县已由第13 位上升到第 6 位；先后荣获全国创先争优先进县、全国县域经济科学发展范例县、中国产业百强县、中国最居投资潜力示范县等称号；今年遵义县“双亲活动”被评选为全国加强创新社会管理优秀案例；且上半年，完成地区生产总值 99.98 亿元，增长 16.8%，城镇居民可支配性收入和农民人均纯收入分别达到 11205 元、3965 元。 作者简介：张坤，女，中共遵义县委党校，高级讲师。
