1、1党员思想政治工作中的人文关怀摘 要：在党的十八大报告以后，心理疏导以及人文关怀就已经成为了党和国家思想政治工作全新的思路，在此之前，党和国家的思想政治工作就是对人进行教育和管理，自从提出这一全新的理念以后，充分体现出了党和国家对于人民群众的关怀和关心，党和国家努力营造人与人之间相互关爱的社会环境，用严谨和严肃的思想政治工作对党员自身内心世界进行关心和关注，引导人们正确对待自己，对待社会和对待他人，教会人们如何面对失眠、挫折以及自己所得到了诸多荣誉。人文关怀已经成为了在我国党员思想政治工作中贯彻和落实科学发展观最为直接的体现，更加是构建我国社会主义和谐社会客观的需求。本文中，笔者就对党员思想政
2、治工作中的人文关怀进行分析和探讨。 关键词：党员 思想政治工作 人文关怀 我国党员思想政治工作受教者的主体地位缺失，这一问题导致党员思想政治工作中的人文关怀失去了施教自身的根基；受教者自我需求缺失，使得我国党员思想政治教育工作失去了对于人文关怀回应的机制；受教者自身亲临接触缺失，导致我国党员思想政治工作失去了人文关怀场景的支撑。党员思想政治教育工作中人文关怀已经成为了落实我国以人为本的科学发展观最为根本的体现，更加是发挥我国思想政治工作立德树人这一功能的必然要求，是我国党员教育更加多元化和更加开放的具体要求。下面，笔者就探讨党员思想政治工作中的人文关怀。 2一、党员思想政治工作注重人文关怀和心
3、理疏导所具有的意义 所谓的心理疏导和人文关怀就是对人自身的发展和生存进行关注，尊重人、理解人、爱护人以及关心人，不断维护好、发展好以及实现好我国广大人民群众最为根本的利益。思想政治工作中的人文关怀核心的内容就是要坚持以人为本，体现出对于人的培养以及对于人的尊重，基本的内涵就是注重人自身的主体性。在思想政治工作中将人文关怀以及心理疏导全过程、全方位贯穿其中。在党员思想政治工作中注重人文关怀有利于构建我国的社会主义和谐社会。我国特色的社会主义事业总体布局要求我国社会中的各个方面都必须要实现协调发展，所以，对和谐社会进行构建已经成为了我国特色社会主义最为基本的要求，在当前全新的历史条件下，要求思想政
4、治工作者必须要将马克思主义基本原理和我国社会实际情况相结合，继承以及坚持党和国家在社会建设领域中实践成果以及理论成果，对过去传统和谐思想中有益成份进行借鉴，将和谐社会和社会主义相结合，提出构建社会主义和谐社会重大的战略构想，对于怎样建设和谐社会、建设什么样的社会具有十分重要的理论意义。 二、党员思想政治工作中加强人文关怀和心理疏导的措施 1.党员思想政治工作中加强人文关怀和心理疏导要提升人文品位 在思想政治工作中提升人文品位的核心就在于对思想政治工作自身的文化内涵进行丰富，增强其所具有的人文精神。人文精神自身基本内涵主要表现在对人的命运进行关心，对人的尊严进行维护，对人的价值进行尊重，对人的生
5、存和发展进行关注，尊重人、理解人、爱护人和关心人，不断维护好、发展好以及实现好广大人民群众最为根本的利益。3不仅仅要将人看成被改造的对象以及客体，更加要将人看成是目的和主体，将人作为教育自身的本质，而不是单纯的思想政治教育的结果，由此，思想政治教育工作便具有了可靠持续性和内源性。思想政治工作人员必须要将“以人为本”的理念和原则贯穿到思想政治教育工作的始终，教育者必须要成为名副其实的教育主体，将教育者自身所具有的主体性充分发挥出来，客观和全面地对受教育人员进行认识，对人和社会在发展过程中的新变化进行积极、主动的研究，对发展的趋势进行科学预测，适时提出反映人发展以及时代发展最新的要求和教育的内容。
6、 2.党员思想政治工作中加强人文关怀和心理疏导要培育和谐心理 心理疏导已经成为了思想政治教育者对于教育对象所开展的教育以及心理指导的手段，心理疏导主要按照人自身心理发展的特点和规律，注重从积极的方面对受教育人员实施帮助和辅导，以便使受教育人员增强社会适应的能力，发展自身健康个性，提升器心理品质，预防其心理偏异。心理疏导主要针对个体差异，强调认识自身，对自身和外部世界的关系进行正确认识，偏重于发展性、预防性以及教育性，人自身思想品德的发展和形成已经成为了外界客观因素以及内在主观因素之间相互作用的结果。在这一个相互作用的过程中，因为其能力、见识以及知识有限，难免会遭遇困难、挫折、心理苦闷以及思想困
7、惑，要求思想政治工作人员必须要帮助党员解决这些问题。所以，从本质上来说，心理疏导是思想教育者自身的本意，同样是思想政治教育工作最为基本的方法，更加是培育其和谐心理的根本渠道。 3.党员思想政治工作中加强人文关怀和心理疏导要构建理论体系 4相关历史经验已经明确表明，任何国家想要将整个社会力量以及意志力凝聚到一起，都必须要具有一套和自身政治制度、经济基础相互适应的理论体系。在思想政治工作过程中，对人文关怀以及心理疏导的理论体系进行构建，必须要坚持将马克思主义作为指导，坚持不懈地用马克思主义中国化最新的成果来对全党进行武装，对全国人民进行教育，用具有特色社会主义共同理念来对力量进行凝聚，用社会主义荣
8、辱观对风尚进行引领。 三、结语 本文中，笔者首先对党员思想政治工作注重人文关怀和心理疏导所具有的意义进行了阐述，接着又从党员思想政治工作中加强人文关怀和心理疏导要提升人文品位、党员思想政治工作中加强人文关怀和心理疏导要培育和谐心理以及党员思想政治工作中加强人文关怀和心理疏导要构建理论体系这三个方面对党员思想政治工作中加强人文关怀和心理疏导的措施进行了探讨。 参考文献 1 胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗M.北京：人民出版社，2007： 35. 2 唐新华.高校学生思想政治教育要加强人文关怀J.黑龙江高教研究， 2004（8）： 90-92. 3 刘成友.高校里的感人故事：青春的领路人记山东建筑大学优秀辅导员任晓勤N.人民日报，2006-12-30. 4 王东莉.论思想政治教育人文关怀价值建构的现实背景J.浙江5社会科学，2004（6）：205-209.
