1、1加强高校图书馆人员继续教育适应高校发展摘 要：随着科学及信息技术的迅速发展，高校图书馆馆员需要通过继续教育提高自身的文化知识和专业技能，以适应时代的发展、适应高校的发展。文章从二个方面论述了高校图书馆的馆员进行继续教育的必要性。 关键词：高校图书馆 计算机技术 继续教育 中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）05-0028-01 随着知识经济的到来，计算机和信息网络使信息产业得以迅猛发展，传统意义上的图书馆早已不堪重负，其地位正受到越来越大的威胁。面对新形式的挑战，图书馆正在迅速改变自己的形态、工作手段和服务方式，图书馆员特别是高校图书馆员需要进行继续
2、教育，改善现有人员的知识结构，更新观念，开阔视野，增强应用能力，来重整和再塑自身的形象。 一、图书馆馆员的继续教育是高校图书馆的要求 高校图书馆员继续教育应当以新世纪高等教育事业发展的需要为指针，起基本目标应当是：在进一步提高技能性教育的基础上，从纵向与横向两个方面更新域拓展图书馆员的知识，使他们知识面更广、能力更强、素质更高，培养既能适应新世纪高校图书馆事业的发展，又能积极参与高校图书馆现代化建设的高素质图书馆员。 21.高校图书馆采编工作的要求 各高校图书馆都加强了对电子出版物的采集，虽然大多数图书馆都将电子出版物作为对纸质文献的补充，但随着时代的发展，社会的高校图书馆的采编工作首先必须适
3、应电子出版物的形式，由于数据库，网络的发展，编目工作已成为社会性的工作，高校图书馆编目工作不再是在一个封闭环境里对文献的一种加工，而必须是在动态开放的网络系统中，对信息资源进行的分类加工。 2.图书馆信息流通工作的要求 随着 Intemet 的发展，出现了大量的电子出版物，它与印刷出版物相比优势在于出版周期短，易于查找，且不存在复本不足和拒借问题，而且不受开馆时间限制；在 Intemet 上，成千上万的图书馆正不断将馆藏图书资源数字或电子化上网。 3.图书馆读者服务工作的要求 不论传统图书馆还是现代图书馆，读者服务都是为读者提供主动服务的。在现代图书馆中，读者的范畴和需求都将有所变化，因此，读
4、者服务的方式和内容会发生一些改变，读者将不再仅仅局限与拥有借书证的范畴，读者服务部门也将设立咨询和协助检索、远程登录，电子邮件的发送与接收等服务项目。 二、关于实施图书馆工作人员继续教育的看法 1.图书馆工作人员的继续教育必须制度化 现代图书馆需要复合型人才，作为领导，应当把图书馆员的继续教育纳入年度培训计划，选拔对图书馆工作有兴趣，有热情的工作人员，有重点的加强培训，为了鼓励馆员主动参加继续教育，应当把继续教育状况与岗位的聘任和晋升联系起来。 2.计算机技术和专业培训应成为馆员继续教育的主要内容： 32.1 图书馆已经实现了网络化。数字化图书馆需要操作者有足够的计算机技术潮流，加紧数字化图书
5、馆的建设。数字化图书馆是指图书馆所有的工作流程都基于计算机，通过多种技术将各种文献数字化，并将其组织起来在网上提供信息服务的信息中心式数据库。 2.2 由于图书馆工作的专业性很强，许多工作人员未经过专业知识培训，所以继续教育的内容，应放在系统地图书情报专业知识和技能培训上。专业培训是提高图书馆员工作能力必要环节。只有这样，才能有效提高图书馆工作质量，更好地为读者服务。 3.开展继续教育应该要进行 3.1 职业道德教育：职业道德与事业心事馆员综合素质中比较重要的方面。目前，某些馆员虽然工作能力比较强，但是存在着工作态度和奉献精神较差的现象。因此，在图书馆员的继续教育中，职业道德应放在首位。 3.
6、2 图书馆现代技术教育和外语教育：有了高素质的图书馆人员，才会有图书馆事业的繁荣与发展。随着现代科学技术的发展，传统的服务方式已远远不能满足读者的需要，而图书馆现代化的一个重要标志是计算机在图书馆工作中的应用。图书馆学作为一门学科，其专业性要求越来越高，同时也对图书馆员的素质提出了更高的要求。 4.图书馆员的继续教育方式 4.1 馆内轮岗：这是最简单的办法。图书馆的各项工作既有区别又相互联系，定期岗位轮岗，这种方法可以使馆员，特别是青年同志学习到更多的图书馆工作技能，也有利于提高自身的科研能力，为今后的深造4打下基础。 4.2 全员培训：为了使全体馆员在政治、业务上与时代同步，应当定期对全馆人
7、员进行新技术、新知识的教育。可以请专家为大家上课，如Intemet 培训班，文献编目规则培训班、数据库建设培训班。有利于图书馆发挥和使用人才。 4.3 脱产学习：以学习效果来说，这是最好的一种继续教育方式，但以为客观原因的限制，常常是实施难度最大的一种方式，因为它对正常的工作有影响；从图书馆长远发展角度来看，每个图书馆都应当选拔优秀馆员和业务骨干攻读更高学位，以从根本上提高图书馆员的素质。 4.4 在岗学习：以图书馆的条件来说，自学是非常适宜的，这也是图书馆应当鼓励的继续教育方式自学还可参考电大、夜大、函大的学习教程，有条件的高校图书馆还可在不影响工作的前提下，采取跟在校班听课的方式，利用图书
8、馆的有利条件，不断深化提高工作人员的综合文化素质和理论水平。 4.5 参加各类研讨会、研习班、学术会议，撰写学术论文：以提高自身创新素质和开拓能力，通过参加各类专业讲座的途径，补充、更新知识。图书馆是一门实践性很强的学科，需要理论和实践的结合，图书馆人员撰写学术论文，参加会议，可以提高自己研究问题的能力，也有利于本学科的发展。 图书馆员的继续教育是一项复杂的系统工程，应该提高对继续教育的认识，充分发挥主观能动性，加强图书馆员继续教育，是图书馆立足于信息社会的重要保证，作为一名图书馆员一定要更新观念，高瞻远瞩，5使自己的知识结构登上更高的台阶，以适应当今社会科学技术的迅猛发展，使自己成为一名合格的图书工作者，为学院建设贡献力量，以适应高校的发展。
