1、1浅谈家庭因素对儿童行为问题的影响【摘 要】在当今的儿童教育中，家长普遍重视对儿童智力的发展、学科成绩的培养，从而忽视了对儿童社会性行为的培养以及个性品质的教育，进而引发了儿童一系列的行为问题，如不尊重长辈、欺负弱小、任性、自私、缺乏责任感等。儿童行为并非与生俱来，而主要是后天家庭、社会等教育的结果。而在这些结果中，家庭作为儿童社会化发展最早和最持久的环境，是个体人格发展和日常生活的主要场所，也往往是儿童行为问题的发源地。对于正处于生理心理发育的儿童来说起着至关重要的作用。 【关键词】儿童行为；家庭教育；家庭环境；教育方式；家庭背景 一、家庭教育简析 家庭教育，是指在家庭生活中，父母及其成年人
2、对未成年孩子进行的有目的、有计划的教育过程。其教育的目标是让孩子在进入社会接受集体教育之前保证孩子身心健康发展，并且在入校后，配合学校教育工作，使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。 我国春秋战国时期著名的思想家、教育家墨子有这样一句名言“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄，固染不可不慎也” ，也就是强调家庭教育对儿童早期性格、行为、心理形成的重要作用。所以家庭教育是我们研究儿童行为必不可少的环节也是最重要的环节。 二、影响因素分析 2（一）家庭环境 1、物质环境。家庭的物质对儿童行为因素的影响主要表现在家庭的经济因素，而家庭的经济收入不仅是儿童住房、衣食、玩具和书籍等各方面的重要物质保障
3、，同时家庭收入的高低还影响到父母对孩子教育上和精神上的投入。儿童正常处于生理和心理发展的关键时期，如果在这个阶段家庭陷入贫困，这必将减少父母对其子女的教育投入和精神关心，并且若这个阶段保持时间较长，对儿童生理和心理的破坏性越大，从而进一步影响儿童的行为。据有关学者的研究表明，家庭收入低的儿童比家庭收入高的儿童在行为等方面存在更多的问题。 2、精神环境。精神环境主要是指一种精神状态，主要包括家庭完整度、父母亲密程度以及亲子互动力度，在这些相关因素中，家庭的完整性对儿童行为发展的影响较为明显。 随着我国离婚率的持续上升，由此引发的儿童问题也呈上升的趋势。通过研究表明，离异家庭儿童行为的检出率高于完
4、整家庭，并且离婚后家庭环境和抚养人的不良情绪导向必然降低和破坏家庭正常教育职能，家长对儿童的支持性行为较少，消极控制较多，对儿童不良行为感知和归因也较为消极，各种矛盾冲突也就不可避免。 （二）家庭氛围 家庭氛围对人生的成长有着启蒙、塑造的影响，而人们把这种影响的目光主要投在儿童身上，而这些影响因素中我们又把目光重点移到父母的文化程度上。因为儿童心理发展的特点，他们喜欢模仿成人的言谈举止，尤其是父母的，毕竟对于现阶段的中国来说，大多数家庭都是独3生子女，他们大多数时间都是和父母在一起，所以儿童行为的发展会受到其父母直接或间接的影响。而更重要的是不同的文化程度对于认识事物、处理问题的方式等是不同的
5、。所以一般而言，文化程度较高的家庭，其孩子不良行为的发生率也比较低，相对来说文化修养也较好。 （三）父母教育方式 美国行为主义代表人物华生曾说过这样一句话“如果给我一打健康的婴儿，他们在我所设计的特殊环境里，我可以保证，无论他们的才能、爱好、倾向、能力，或他祖先的职业和种族是什么，我都能按我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、艺术家、大商人，甚至是乞丐和强盗。 ”尽管这个理论太过于绝对化，且过分强调后天环境的对儿童行为的影响，却也对后天儿童行为教育的发展提供了理论基础。 父母教育方式直接影响孩子的行为，特别对于低年龄的儿童来说，他们正处在其行为形成发展的重要阶段，如果在这个阶段，儿童
6、身心需要都得到满足和受到父母良好的教养，儿童就会成为人格健全的人，否则，儿童可能会出现行为障碍、人格缺陷等问题。结合古今中外许多教育家、思想家的研究成果，他们把家庭教育的方式分为四种类型，分别是专制独裁型、民主型、溺爱型和忽冷忽热型，不同的教育方式对对儿童的行为具有不同的影响。据叶慎花、谭顶良的最新研究归纳，专制型、冷漠型父母教养下的儿童容易产生攻击和犯罪行为；溺爱型的父母教育方式下的儿童容易形成任性、依赖、情绪不稳定等行为问题；民主型的父母教育方式下的儿童则比较自主、独立。 以上的综述分析也是在提醒我们的广大的家长们，应高度重视对孩4子的教育，尤其是早期的教育，从各个方面培养儿童良好的行为习
7、惯，促进儿童身心共同的健康发展。 参考文献 1 杜梅.好家庭就是好学校行为篇M.北京：中国经济出版社，2010. 2 李雪荣.儿童行为与情绪障碍M.上海：上海科学出版社，1987. 3 关明杰，高磊，霍淑娜.家庭环境及父母教养方式对儿童行为问题的影响J.中国学校卫生，2010（09）. 4 王爱琴.家庭因素与儿童行为问题的相关探讨J.黄石理工学院学报，2006（06）. 5 赵丹娣.儿童问题行为与家庭环境及教育观念的相关研究J.中国健康心理学杂志，2008（04）. 6 王燕利.46 岁儿童的父母教养方式及其与儿童问题行为的关系D.北京师范大学，2003. 7 郑名.离异家庭儿童行为问题与父母教养方式的研究J.中国特殊教育，2006（03）. 8 赵利云.儿童行为问题与父母教养方式的关系J.中国健康心理学杂志，2011（04）. 9 叶慎花，谭顶良.儿童行为问题的家庭影响因素研究J.中小学心理健康教育，2012（13）.
