1、1解析体育游戏在体育教学中运用【摘 要】在院校的体育教育中，体育游戏占有举足轻重的地位，科学有趣的体育游戏可以达到丰富课堂内容、活跃课堂气氛的目的。文章对体育教育中如何合理的运用体育游戏进行了探讨，并针对教学中产生的问题提出了解决方案。 【关键词】体育教育；体育游戏；兴趣 体育游戏的核心意义即为锻炼身体，其是一种增强体质、陶冶性情、娱乐身心的现代游戏。体育游戏可以调动学生在体育课堂的积极性，增加学生的兴趣，有益于提高学生的身心素质。体育游戏还可以提高教学中的时效性，充分的发挥体育游戏在体育教学中可以更好的进行专业教学。本文对体育教育中如何合理的运用体育游戏进行了探讨，并针对教学中产生的问题提出
2、了解决方案。 一、体育教育中进行体育游戏的目的 在进行体育教育时，想要合理的进行体育游戏的运用，那么，我们便需要知道体育游戏对体育教学的重要意义。在教学中，合理有效的进行游戏，不仅可以提高体育教育中学生的兴趣及身体的素质，同时也可以达到完成教学内容并提高体育教学的效果等目的。在体育教学中需要把素质教育贯穿在整个游戏中，加强学生的纪律性，并培养学生具有机智灵敏、勇敢顽强及团结合作等品质。 （一）体育游戏的教育性 2在教学中都需要表现出教育性，那么体育游戏的也需要在教育性的前提下进行。所以，在体育教育中进行体育游戏的设计时也需要把教育性定为游戏设计的原则。设计的游戏需要制定相应的规则，这样不仅可以
3、很好的完成教学目标，同时对塑造学生言行以及素质修养具有一定的帮助。在游戏的内容上需要具有一定的教育意义。 （二）体育游戏的趣味性 兴趣是最好的老师，那么在进行体育教育时进行体育游戏的运用，可以激励学生进行体验，在体验中获得知识，并可以积极主动的完成体育活动。所以，体育教育也需要开展“快乐教育”的方式，把体育知识与娱乐性、趣味性有机的结合起来去进行教育活动。 （三）增加合作精神及竞争意识 在新课改后，教师培养学生的竞争意识及合作精神成为了当前教育的首要任务。在进行体育游戏时，便具有了这样的特征，体育游戏往往都需要团队内成员进行合作，并通过竞争赢得游戏，通过游戏的胜利从中获得乐趣，但是胜负却不具有
4、功利性，在游戏中胜利才是根本。很多团队游戏需要合作进行，这样便使学生知道团队的合作是极其重要的，通过团队的合作培养学生合作精神，这样便达到了培养学生合作精神的目的，也为今后社交打下了坚实的基础。 二、体育教育中体育游戏的具体应用 （一）准备活动 在体育游戏中，准备活动可以把学生迅速的组织起来，并明确任务、集中注意力，使学生在教学中进入准备状态。教师在体育教学中可以使3用“报数”及“反向动作”等游戏使学生进入准备的状态。 在准备活动中合理的运用游戏。一般性准备活动既全面的活动机体，可以克服惰性，逐步的提高大脑皮层兴奋性，迅速的使学生进入到工作的状态。其中慢跑可以用跑步中进行的游戏进行替代，例如“
5、体育课接球游戏”等。专项的准备活动是为了与基本部分相关的关节、肌肉群及韧带等各个系统可以有充分的准备时间。 （二）在基本技术中的运用 在体育教育的技术性教学中应用体育游戏，可以很好的改善单调且枯燥的教学氛围，使课堂变得更加生动有趣，促进学生的积极主动性。在篮球技术的教学中，便可以采用“篮球接力”及“保护和破坏”等游戏进行替代。在进行体育教育的技术性教学时，需要注意游戏运用的时机，在动作掌握的初始阶段减少体育游戏教学的方式，在动作掌握的中后期可以大量的使用体育游戏的教学模式。 三、教师在进行体育游戏中的重要作用 在体育教育中，教师占有了主导位置，体育游戏在设计及应用的效果上是否成功，都取决于教师
6、。那么在体育教育中，就需要教师为不同的游戏准备器材、场地以及对游戏进行相机的讲解和示范。并根据学生的差异进行分组，根据学生及游戏的特点选择游戏的引导者及裁判，让学生熟知游戏要求，对整个游戏进行全面的监控。 体育游戏在体育教育中，不仅可以达到准备活动的目的，同时也可以是学生放松身体，消除疲劳。体育游戏的易操作性也解决了部分学校体育设施不完善的问题，随着我国体育事业的不断进步，体育教育中进4行体育游戏的应用，也取得了一定的成绩，同时也受到了越来越多的关注。 四、结语 在体育教育中，体育游戏占有举足轻重的地位，并且教师合理的进行体育游戏活动，可以激发学生在体育学习上的兴趣，培养其主动性，并建立起良好
7、的人际关系。在体育游戏中，可以培养学生团结合作及竞争的精神，所以教师作为教育中的主导者，便需要不断的设计新颖的体育游戏，并把体育教育的内容合理的应用到体育游戏中，达到促进教育改革及发展的目的。 参考文献 1 蔡锡元，李淑芳.体育游戏M.北京：人民体育出版社， 2001. 2 于明岩，项前.体育游戏特点及在教学中的运用J.哈尔滨体育学院学报，2005（1）. 3 李斌.快乐体育教学法在中学体育教学中的应用J.云南大学学报（自然科学版） ，2010（32）. 4 汪业宏.论体育游戏在中学体育教学中的运用J.科技信息，2010（28）. 5 翟建文.浅谈体育课中的趣味性教学J.教育战线， 2010（26）.
