1、路政执法大队党支部 2018 年党建工作总结2018 年以来，江口路政执法大队党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，深入学习实践科学发展观，以习近平新时代中国特色社会主义思想为导向，按照厅、局、处党委的总体要求和部署，围绕我大队党建工作要点及工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成上级党委部署的各项工作任务，推进大队的规范化管理，进一步提升规范执法水平，进一步推动高管事业持续、稳定、健康发展。现就今年大队党支部党建工作总结如下： 一、党建工作开展情况 （一）深入学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想 我大队党支部始终将学
2、习贯彻落实党的十九大精神作为今年乃至今后一段时间党建工作的头等大事抓实抓好。一是以大队党员领导干部为重点，把抓好全年路政工作任务与大队党建工作有机结合起来，组织干部职工深入学习党的十九大精神，坚持解放思想，坚持突出实践特色，坚持贯彻群众路线，坚持正面教育为主，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力构建有利于路政工作科学发展的体制机制，不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使路政工作的发展更加符合新时代的要求。二是加强政治理论和业务知识学习，继续组织党员深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十九大、十九大二中、三中全会以及全国“两会”精神，学习交通法律法规、
3、时事政策，通过学习，提高了党员干部的思想认识，积极组织全体职工在线上开展十九大知识答题，重点对习近平谈治国理政第二卷、习近平总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示精神、习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲、中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则、中国共产党纪律处分条例、党支部工作条例、宪法等进行了学习。 （二）强化组织建设，增强党组织的凝聚力 1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。 2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好
4、相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。 3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质。开展经常性的谈话谈心活动，即在发现问题的时候就开展约谈工作，把问题消灭在萌芽阶段，截止目前，大队已开展约谈工作10 次共 17 人次。按期开展主题党日活动，加强党员思想政治教育，提高党员素质，增强政治敏锐性，充分发挥党员的先进性、模范性，全年共
5、开展主题党日活动 12次，共计 148 人次。精心准备专题党课 4 次，共计 47 人次。 4、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干职工入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子 1 人,及时做好党员组织关系接转工作。 5、做好党费的收缴和管理工作。我大队认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。 （三）抓好作风建设，增强拒腐防变能力 1、坚持贯彻民主集中制原则。完
6、善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。 2、深化党风廉政建设。认真制定年度党风廉政教育与反腐败教育活动方案，组织大队全体干部职工与党支部签订个人廉政承诺书，深化党章党规学习，开展廉政警示教育。组织全体干部党员认真学习中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则、中国共产党纪律处分条例等，严格落实党风廉政建设责任制，加强党员干部的廉洁从政教育，开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，个人总结，不断提高广大干部廉洁自律的思想认识。组织 1 次党风廉政教育专题党课；组织 4 次党风廉政教育学习，组织观看反腐警示教育片，并组织座谈讨论；参加廉政教育基地参观学
7、习 1 次。 3、坚持政务公开制度。全面推行政务公开，及时向党员传达贯彻上级重要会议和文件精神，通报党建工作开展情况，自觉接受党员监督。坚持政务公开，促进党风廉政建设和行风建设工作。在大队办公区制作了公示，公开专栏，增设一台自动查询机，以六公开一监督（公开管理职责、办事依据、办事程序、办事标准、办事时限、办事结果、加强社会监督）为核心，以提高依法行政水平和服务各族群众为目的，以加强监督、检查为保证，公示了大队主要工作职责；公示了行政许可、行政审批、行政处罚等办事程序与办事流程；公示了服务窗口工作人员及服务内容；设立了服务台、举报箱、意见簿和举报电话。 (四)加强精神文明建设，建设文明单位 1、
8、深化“明礼知耻崇德向善在高管”主题实践活动。加强路政执法和管理，强化保护路产和维护路权。深入实施高速公路示范和优秀服务区、收费站的创建活动。积极开展新时代“多彩贵州最美高速”创建活动。引导党员干部坚定理想信念，加强党性和思想道德修养，开展社会主义核心价值观和社会主义荣辱观教育;深入贯彻落实公民道德纲要，创建文明单位，促进和谐大队建设。积极开展道德讲堂活动。支部以“道德讲堂”活动为载体，以提升干部职工思想道德修养和文明素质为目标，2018 年共计开展道德讲堂活动 4 次，有效引导了全体干部职工“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德正能量的传播者和践行者，在全队上下营造了“崇德尚善”的浓
9、厚氛围。 2、推进党支部标椎化建设进程。围绕基层党建工作，快速推进党支部标椎化建设进程。通过党支部标准化建设，着力强化党支部政治功能，提升服务功能，实现组织设置更加科学优化、领导班子更加坚强有力、党员队伍更加充满活力、场所功能更加务实管用、工作载体更加丰富多样、制度机制更加健全落实、基础保障更加充分有力、工作业绩更加突出有效的目标。 二、工作中存在的不足 2018 年，我们在推进全面从严治党、加强党的建设、深化党 风廉政建设方面作出了较大努力，取得了一定的成效，同时我们 也清醒地认识到，大队党支部在从严管党治党方面存在一些问题和不足。 一是党务工作人员个人能力和支部组织建设要求不适应。党务工作
10、人员不是专职，而是中队人员兼任，须在做好业务工作的同时开展支部组织建设相关工作，客观上造成了他们难以专心钻研党建业务，有重业务轻党建的思想，常因业务工作而顾此失彼，对党建工作研究不够，工作视野偏窄，创新意识不够强，习惯按传统思维应付。 二是个别党员先锋模范作用发挥不够好。个别党员宗旨意识不够强，把自己等同于普通群众，缺乏服务群众的主动性。有的认为党建工作是虚的工作，往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要，既没有硬性任务又看不到成绩，效果不明显。因此，在工作中表现为不刻苦、不认真、不钻研、讲条件、怕动脑，忽视党性修养，不提高工作能力，先锋模范作用不明显。 三是党内活动机制缺乏活力。丰富党员文化
11、生活方面方式不够多，受多种因素的限制，支部在组织活动时，仅限于组织政治理论学习、民主评议、发展党员等，活动内容单一，缺乏创新，一般化、格式化的倾向比较突出。从表面看组织生活开展了，学习任务完成了，但实际上党组织存在的实际问题没有得到真正解决，党员的思想觉悟没有得到有效提高。组织生活形式还停留在“听报告、念文件”层面，存在着程序化、形式化、内容枯燥、缺乏活力，方式方法单一，党员参与积极性不高，吸引力不够，甚至有的不愿参加。 （四）开拓创新意识有所淡化。对面临的新情况新问题主动思考和深入研究不够，党建工作的理念和思路比较传统，方式方法缺乏创新，同时支部活动缺乏创新，战斗堡垒作用发挥不够明显。 三、
12、2019 年工作计划 2018 年即将过去，新的一年就要开始。在新的一年，我们将继续深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实十九大关于全面从严治党的根本要求，牢固树立“四个意识”，以深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作为抓手，不断提高政治站位和政治自觉，“不忘初心、牢记使命”全面推进支部党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。 （一）进一步积极推进思想政治建设。一要抓好思想理论建设这个根本，深入学习党的政治理论，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做好全体党员思想理论武装工作，二要抓好党性教育这个核心，教育引导全体党员认真学习党的历史，弘扬党的优良
13、传统和作风，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。 （二）扎实推进“两学一做”常态化制度化工作。结合党内开展的各项教育活动，以党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话为基本内容，以组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动“两学一做”学习教育抓在日常，融入经常，引导广大党员干部自觉做到四个合格。 （三）严格执行组织生活制度。落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日、党费收缴管理等基本制度。落实党员领导干部组织生活制度和党员领导干部带头讲党课制度，建立组织生活登记备案制度和报告制度。推行党建工作指导监督制度，加强对组织生活制度情况的督促检查。 （四）持续加强大队作风建设。加强对党章和廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例、监督条例等党内法规的学习贯彻，常抓长管，严防“四风”反弹，增强拒腐防变的思想自觉和行动自觉。结合干部不担当不作为专项整治行动，着力解决存在的担当意识不足、压力传导递减、工作落实不力等突出问题，发挥好基层党支部的战斗堡垒作用，提升工作效率和水平。
