2018年浙江高考语文夯基训练18.DOC

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1、2018 年浙江高考语文夯基训练 18 1下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( 3 分) ( ) A.雾 霾 (mi)的出现是大自然给人类的警告,过度开发、超标排放,使我们赖以生存的土地、水源、天空成为了垃圾桶, 更 说明空气承 载 (zi)力已到了零界点。 B.晚秋 澄 (dng)清的天,像一望无际的平静的碧海;山脚下的棵棵高粱时时摇 曳 (y)着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的树叶却给田野着上了凋敝的颜色。 C.葛优在沙发上那副慵懒的躺姿,走红网络,被网友戏称为 “ 葛优躺 ” ,其背后职业倦怠 (di)和精神困顿, 藉 (ji)这一躺姿 淋漓尽致地发泄了出来。

2、D.大小屏幕代替了书籍,键盘语音代替了信 札 (z),朗读,已经不再仅仅是朗读,它被加上了一层梦幻的滤镜,覆盖上了文化和美的 薄 (b)纱,提醒我思念那回不去的过去。 阅读下面的文字,完成 2-3 题。 甲 “诗人固穷 ” 和“诗人高贵”这两种观念都在唐宋时期 绵延 甚久、影响甚广。 乙 到底谁是“诗人 ” 呢?穷愁的寒士,还是高贵的艺术家?这个问题本无答案。 对它的追问本身,就是一段精彩的唐宋士大夫精神生活史。 丙 从中我们可以发现:“诗人固穷”的观念,体现了士大 夫对政治的永恒依赖 ; “诗人高贵”的观念,体现了士大夫对政治的自觉疏离。 纯粹艺术气质的“诗人”形象在南宋诗歌中的普遍流行,在

3、一定程度上反映了南宋士大夫精神生活的新动向一一他们 不 单 追求官僚、学者、文人三位一体的综合型士大夫气象,而是安然并合理地追求某一种身份,自觉地塑造某一类人格。这种新动向终究在明代 蔚然成风 ,从而造就了一个“文人”与“官僚” 分庭抗礼 的文化时代。 2文段中的加点词,运用不恰当的一项是( 3 分) ( ) A.绵延 B.不 单 C.蔚然成风 D.分庭抗礼 3文段中画横线的甲 、乙、丙句,标点有误的一项是( 2 分) ( ) A.甲 B.乙 C.丙 4下列各句中,没有语病的一项是( 3 分) ( ) A人民的名义这部电视剧描绘出暴风骤雨式的反腐,提示了党的领导干部如何树立正确的权力观这一宏大

4、主题,将成为里程碑式的作品。 B目前,国家应更多从供给侧加大力度培育新兴产业,形成新的资金需求洼地,让更多资金流向发展前景好、投资回报佳的行业和产业。 C鲍勃 迪伦民谣的巨大力量不在于它是否有深刻的社会分析,而在于它是否抓到了那个时代空气中微微颤动的集体思绪 ,说出了许多年轻人面对时代的困惑。 D根据国家体育总局青少年体育司和北京体育大学联合编纂的中国青少年体育发展报告显示,我国青少年的身体素质总体有了提升,但大学生的体质状况仍然堪忧。 5根据提供的背景材料,分别针对家长和学生,在画线处填写相关内容,将通知补充完整。要求:每点不超过 50 个字。( 4 分) 背景 近期,部分高校相继发生多起冒

5、充学校老师打电话给学生家长诈骗钱财的案件。诈骗分子的基本作案方式是:打电话给学生家长,自称是学校老师,谎称其子女在学校受重伤,正在某医院抢救,要求汇款到所谓的医院指定账号 ,才能动手术抢救;尔后,犯罪分子又打电话给学生本人,自称是某公安局刑警队,正在侦查一起案件,该案件与学生手机有关,要求配合工作,立即关闭手机;当家长与学生中断联系后,犯罪分子轮番给学生家长告急催款。针对这 类 案情,某大学保卫处 紧急 下发了 如下 通知。 通知 院属各系: 因近期部分高校发生多起冒充学校老师打电话给学生家长诈骗钱财、要求汇款的案件,现发布以下紧急通知。 (1)立 即向学生以及家长通报相关案情,做好相应防范措

6、施。 (2)加强信息保管,不随便把家庭住址、电话号码、父母手机号码登录上网或随意扩 散,严防被犯罪 分子利用。 (3) (4) XX 大学保卫处 2017 年 X 月 X 日 6 在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据: ( 1)从以上的数据中可以得出以下结论: ( 2 分) ( 2) 请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法) ( 3 分) 7用“”给下面文字断句。( 3 分) 茹 斋 者 食 笋 若 以 他 物 伴 之 香 油 和 之 则 陈 味 夺 鲜 而 笋 之 真 趣 没

7、矣 白煮 俟 熟 略 加 酱 油 从 来 至 美 之 物 皆 利 于 孤 行 此 类 是 也 (李渔论蔬食之美) 阅读下面两首诗歌,完成 8-9 题。( 8 分) 简卢陟 (唐)韦应物 可怜白雪曲 ,未遇知音人。 恓 惶戎旅下,蹉跎淮海滨。 涧树含朝雨,山鸟 哢 余春。我有一 瓢酒,可以慰风尘。 清明日对酒 (南宋)高翥 南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。 纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃 。 日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。 【注】卢陟:韦应物外甥。白雪曲:阳春白雪,指战国时代楚国的一种高雅乐曲。“哢” (lng),鸟鸣。高翥,南宋诗人,余姚人,游荡江湖,布衣终身

8、。 8赏析第二首诗歌中画线的诗句。( 3 分) 9分析两首诗歌中“酒 ” 这一意象所蕴含的作者不同的思想感情 。 ( 5 分) 10.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题)( 6 分) ( 1)吾恐季孙之忧, , (论语) ( 2)其间旦暮闻何物? 。 ,往往取酒还独倾。(白居易琵琶行) ( 3)而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训, , ,亦何故哉?(张溥五人墓碑记) ( 4) ,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过, 。(李白蜀道难) ( 5) ,镜中衰鬓已先斑。 ,千载谁堪伯仲间。(陆游书愤) 夯基训练 18 答案 及解析 1 C【 A 零一临 ; B 澄 chng; D 札 z

9、-zh】 2 B【 “ 不 单 ” 应为 “ 不再 ” 或 “ 不是 ” 】 3 A【 顿号应改为逗号 】 4 B【 A 成分残缺, “ 反腐 ” 后应加上 “ 场景 ; C 一 面对两面,应将两个 “ 是否 ” 删掉 ; D句式杂糅, “ 根据 ” 与 “ 显示 ” 任删其一 。 】 5示例: ( 3)通知学生家长接到类似电话时,如无法得到学生本人证实,应迅速与学校老师联系核实,切勿盲目汇款。 (4)教育学生本人不因轻信谎言而关闭手机,并经常给家人电话通报情况, 保持联系通畅。(每点 2 分, 共 4 分) 6 ( 1)留守儿童渴望得到父母关爱 ( 1 分) ;留守儿童心理问题突出 ( 1

10、分) 。 ( 2)示例:留下你的关爱,守护他(她)的心灵 ( 3 分) 。 7茹斋者食笋若以他物伴之香油和之则陈味夺鲜而笋之真趣没矣白煮俟熟略加酱油从来至美之物 /皆利于孤行此类是也 附译文: 吃斋的人如果在煮笋的时候拌上别的东西,再调上香油,那些东西的味道会把笋的鲜味夺走,笋的真正美味就失去了正确的做法是用白水煮熟,略加点酱油。最美好的东西适宜单独做,笋就是 这样。 8运用比喻手法。说冥纸 成灰,灰飞漫天,好似白色的蝴蝶:相思成泪,泪滴成血,仿佛红色的杜鹃。丧达了恳切的思念和沉重的悲伤之情。(手法 1 分,分析 2 分。写到用典、对仗等手法,只要言之成理亦可) 9韦诗中的“酒”,表达了诗人对卢陟的一种劝慰,希望他能够从怀才不遇、戎旅恓惶、岁月蹉跎的悲伤中走出来,享受自然的美好、生活的乐趣。( 3 分) 高诗中的“酒”,表达了诗人及时行乐的思想,实际上是故作旷达,诗人尚在阳间,就已经想到死后别人祭祀他的酒他一滴也尝不到了,这又是何等的悲哀!( 2 分) 10 (1)不在颛臾 而在萧墙之内也 (2)杜鹃啼血猿哀鸣 春江花朝秋月夜 (3)激昂大义 蹈死不顾 (4)上有六龙回日之高标 猿猱欲度愁攀援 (5)塞上长城空自许 出师一表真名世

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