1、1成人继续教育培训如何做好班主任工作摘要：成人教育是高等教育事业中一个重要的组成部分，是直接提高劳动者和工作人员理论素质和工作素质的重要途径，做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉，促进成人教育事业发展的基础工程之一。正确认识成人教育的意义，把握成人教育学生的特点和规律，是保证成人教育教学质量的前提和必要条件，针对成人教育对象的特殊性，本文从提高思想道德素质、提高专业知识水平、强化班级管理、因材施教、建立班级联系网等几个方面，提出了一些建议。 关键词：成人继续教育 班主任 特点 在 21 世纪的今天，社会竞争日益激烈，终身教育已成为时尚，成人教育是我国提高国民素质，实施终身教育制度的一项重
2、要工作，已成为国民教育的一个重要组成部分，在国民教育中占有重要地位。 一、成人教育学生的特点 1、学生年龄差距大，学习基础参差不急 在成人教育的学生中，年龄跨度大，在 20-50 岁之间年龄不等，学生中有刚从高中、中专或技校毕业的青少年学生，这些学生中有很多是由于基础差、成绩低，高考失败后进入学校学习的，因此很多人不能正确地面对现实，不敢承认自己是成教的学生，怀疑自己，轻视自己。还有一些学生是已经参加工作的，有的还在单位担任领导工作。由于成人教育学生来源复杂，他们的知识结构和储备不同，理论功底及思维能力2不同，人生阅历、工作经验和能力也有较大的差异，往往在思想上表现出明显的差别。 2、学生隶属
3、权和管理权分离 成人教育学生中，有一些学生的隶属权和管理权是分离的，这些在职学员的人事、组织、工资关系都在单位，学校只有教育权和暂管权。这就容易造成有的学生无视学校规章制度、不认真听讲，不坚持上课，甚至无故旷课，来去由自己的主见，一切以自己的好恶取舍为转移，给班主任的管理工作造成很大的困难。 3、个人负担较重，学生流动性较大 大多数成教学生肩负多种社会责任，他们既是学校的学生，又是单位的职工，同时还是家庭的支柱。作为单位的职工，他们在学习期间往往还承担着工作的任务，有许多工作必须完成，工作学习矛盾突出；作为家庭成员，他们上有老下有小，学校、家庭两头忙，有的甚至怀着孕还要来听课。 二、做好成教班
4、主任的几点建议 1、注重自身修养，养成过硬的思想道德素质 教师是人类灵魂的工程师，必须要有良好的思想道德素质。教师高尚的思想道德素质不仅赢得学生的尊敬，更能进一步激发学生学习的热情。孔子曰：“其正身，毋令则行其身不正，虽令毋行。 ”班主任的言行举止对学生都能起到潜移默化的作用。 2、加强沟通，强化班级管理 面对成教学生，从青年到中年甚至老年，班主任都要强化班级的管3理政策和原则，做到公平、公正地对待每一位学员。班主任要树立起以人为本的服务理念，做好学生与学校、学生与任课教师的沟通工作，充分起到桥梁和纽带的作用。对上，班主任要落实好学校所有的教学计划，成为学校领导的得力助手；对下，要积极主动地与
5、学生练习，要融入到学生中去，倾听学生心声，成为学生最信赖的人。 3、勤于学习，不断提高专业知识水平和实践能力 与普通学生相比，成人学生来源广，有很多具有一定的社会经历，对所学专业知识也有或深或浅的一些体验。虽然理论知识较为匮乏，但在很多方面却处在一点就通的状态，另外，在科技发展日新月异的今天，许多来自生产第一线的学生在某领域都有等同甚至超出教师的趋势，这就对班主任文化素质提出了更高的要求。 4、针对学生的不同价值取向，因材施教 有的学生参加成人教育是为了适应社会需要，是为了整体素质的提高，以便适应社会，服务社会，力争实现个人价值和社会价值的统一，相对而言，这部分学生的学习更稳定一些。而另一种学
6、生单纯是为了一张文凭，为了晋级或为了找工作，这部分学生一般不会按时出勤，面对各种情况的学生，班主任要采取不同的教育方法，做到因人而异，因材施教。 同时我们也要不断探索采取不同的管理办法，例如专科脱产学习班级。有三种学生，一是住校学生，要求按时上课，按时归寝；二是走读学生，除不住校外其他方面与住校学生要求一致；三是在职学生，无法完全脱产学习，我们要求他们实验课和考试必须参加，平时理论课可以4自修学习，按时与班主任保持联系。对于第一种学生，学习目标明确，学习积极性高的学生，作为班主任，一定要多创造机会和条件给他们，要有意识把培养和发展学生的智能作为重点，教他们学会生活，学会生存。例如，多开展些丰富
7、多彩的问题活动，形式多样的社团活动等，在这些集体活动中，可以促进学生互相关心、互相尊重。 5、深入班级，建立强有力的班集体联系网 成教学生学习形式多是业余的，他们常因工作及家庭问题，使学习受到影响，致使其流动性大，这就加大了班主任的工作量。例如学校通知学生上课、补考等存在困难。所以，班主任就要将每一位学生的联络方式备案工作作为一项重要的工作来抓，尽快了解班级整体，建立健全班级联系网，每学期补充一次，以防手机号或家庭电话号码变更，并可在网上建立班级同学录，建立 QQ 同学群，有通知即可在网上发布。在班级，要有信息联络体系，由班主任班干部同学，班主任寝室长同学形成信息反馈网络，以便我们能及时掌握班
8、级情况和每一个同学情况，也可以让每一项政策、要求、每个通知都能及时准确地传达到每一位同学。所以说要代好一个班级、光靠班主任的独角戏是不行的，必须要有班干部和广大学生一帮人的配合。而班干部的选拔，对于完全脱产班级，可采取先动员、后自荐竞选上岗制度，每学期考核一次；对于集中上课的学生，针对其流动性大的特点，可以采取自愿或者轮流上岗制度，选出责任心强，有热情的学生配合好老师，服务好班级。 参考文献： 1董已辰.关于成人高等函授教育学生管理工作的理性思考J.邯5郸学院学报，2008（12） 2黄长久.成人高校班主任管理工作浅析J.空中英语教师，2010（5） 3胡天春.加强普通高教成教学生管理工作初探J.成人教育.2004（7）
