浅析大学生仇富现象.doc

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资源描述

1、浅析大学生仇富现象摘 要:本文从大学生仇富心理的产生以及形成原因和应对措施三个角度对大学学生仇富问题进行调查研究。通过调查问卷的形式对江西省的部分高校的大学生进行了调查,在调查分析的基础上撰写了此篇文章。力图能够通过自己的努力切实帮助大学生群体减轻因仇富问题产生的影响,从而度过一个美好和谐的大学生活。 关键词:大学生;仇富;社会心理 一、大学生仇富的现状 近几年屡屡发生的仇富行为愈演愈烈,已经作为一个社会问题逐渐成为人们关注的焦点。这些社会现象和社会仇富心理对大学生仇富心理的产生必然造成影响,无论是震惊全国的“马加爵案”还是发生在 2013年的“李作银仇富杀害舍友案”都让我们倍感震惊。这种趋势

2、在大学校园里呈现极速蔓延的趋势,这不得不引起人们对仇富问题给大学生带来诸多不良影响的重视。 2015 年 10 月至 12 月,我们调查小组对南昌航空大学、南昌大学、东华理工大学、江西财经大学、江西师范大学、江西科技师范大学、江西中医药大学、华东交通大学共计 8 所高校的部分大学生进行仇富现象专题调研,调研对象为在校大学生,共计发放问卷 500 份回收 449 份,回收率 89.8%。最后经过筛查有效问卷 390 份,合格率 78%。通过对调查结果的分析,我们发现大学生仇富现象有以下几个特点: (一)大学生仇富行为尚未激化,仇富心理存在范围有限。通过调查我们发现认为自己有仇富心理的有 35 人

3、占调查总数的 9%,有 283 人认为自己没有仇富心理站调查总数的 72.6%。其中在对待富人的的态度问题上认为有仇富心理的有 70 人占调查总数的 17.9%。这都说明大学生在对待仇富这一问题时因为自身的文化素质较高,对问题看待比较深刻,没有采取过激的群体行为,而是有着较为理性的想法。 (二)大学生仇富行为具有明显的明确性和同质性。在我们调查过程中发现大学生仇富具有明显的指向性,比如在认为仇富是仇视的那一部分,其中认为是全部富人的有 40 人,占调查总数的 10.3%。剩下的则是针对一些富人的不当言论和做法有敌视态度。另外,大学生仇富的对象多数集中在自己身边,主要是针对自己身边家庭条件较好的

4、同学以及生活奢侈的同学。这类的仇富现象对大学生影响最深,危害巨大。 (三)大学生对仇富现象普遍具有一定的认识,并且渴望得到一定的帮助。在我们调查过程中我们发现,针对仇富问题以及在大学生中间存在的潜在危险,同学们都有一定的认识。并且希望社会、高校、家庭等多方面采取措施解决仇富心理带来的种种危害。 二、大学生仇富心理带来的危害 仇富现象是个贬义词,也许会使部分人化压力为动力,促人奋进。但绝大程度上会给人带来危害。因此,在此详谈仇富带来的负面影响。 (一)仇富心理不利于大学生身心健康成长。仇富心理会带来一系列的消极影响,这种消极的心理影响会是大学生产生自卑和抑郁的情绪,这是不健康的心理,会导致大学生

5、生理机能的不正常发育,从而导致各种心理疾病,甚至滋生出病态的心理,造成不可挽回的过错。正如自卑与超越中提到:人生的意义在于奉献,在于人际交往,在于实现生命的社会价值。 (二)仇富消极的心理不利于大学生正常的学习。这种心理不利于大学生解决学习中遇到的各种难题,难题都得不到解决又会进一步引起新的不良心理,一种没有解决,另一种消极心理又产生了,一个小小的毫不起眼的契机使得两种消极情绪一起爆发出来,造成不可挽回的事件。前面案例中的李作银也仅是因为好友家庭条件和工作都比自己强,就置两人多年友谊于不顾,将其残忍杀害。 (三) 仇富心理的消极影响不利于和谐校园的建设。人际关系是大学生活学习中必不可少的,也是

6、大学生的必修课。怀有仇富心理的同学会对家庭富裕的同学报有偏见和误解造成同学之间人际关系紧张和冲突。家庭富裕的同学平时的一些消费行为会使得其他同学心理失衡,从而导致他们采取偏激的行为,走上一条不归路。 (四)仇富的人辜负了社会的期望。仇富不利于和谐社会的建设,有悖于社会主义核心价值观的要求,不符合社会主义精神文明更不利于中国人在世界民族之林中昂首向前,树立民族自信。复旦大学投毒案中,林某仅仅因为看不惯室友得生活方式发生争执,就起了杀意。两条生命的离去,对两个家庭都是沉重的打击,不得不说仇富心理实在是引起这起案件的一个必然因素。 三、大学生仇富心理原因分析 (一)社会原因。影响大学生产生仇富心理的

7、主要由以下几个方面:(1)历史原因。中国古代备受推崇的侠义之风可谓深深影响着中国人,世人对侠义之风也是倍加推崇,尤其是对于侠义之士的“杀富济贫” 、“劫富济贫”以及“除恶霸”等之事是倍加赞赏和拍手叫好,如水浒传中的梁山好汉的杀富济贫行为,世人也是对其持肯定态度。这种心态既表现在日常生活中也表现在文学创作当中,可谓贯穿整个中国古代史。因此这种思想也对当代大学生产生或多或少的影响。 (2)时代因素。改革开放之初,随着邓小平提出了“让一部分人先富起来”的理念,使我国涌现了一批高收入阶层,高收入所带来的一系列马太效应,使得富人更富、穷人更穷,贫富之间的紧张关系进一步加剧。仇富现象在我国历来存在,但是随

8、着中国社会进入转型加速期,社会各阶层贫富差距扩大和利益分配不平衡,社会中形成的先富阶层使处于社会底层的弱势群体,由于感到自身利益相对受损,而出现了消极的心理失衡,这种心理落差产生了嫉妒、不满等一系列的不良情绪。在我们调查的对象中有 89.7%的人,对社会上的富人无富不仁、不当牟利等不当行径表示厌恶。 (二)家庭原因。家庭情况的好坏对大学生仇富心理的形成的影响可谓不容小觑,在我们的研究结果当中已经很好的体现了这一点。我们的调查研究表明,易产生仇富心理的大学生一般都是家庭经济条件差的家庭以及整个家庭或有家庭成员出现过或者正在经受不良富人排挤或压迫的家庭。首先,家庭经济条件差的家庭在精神和物质两方面

9、都备受压迫,生活压力非常大,一种不良情绪就会在这个家庭之中蔓延,继而弥漫在家庭的任何一个角落。生活的压力和不良情绪会通过家庭成员的言语和动作表现出来,会潜移默化地影响生活在这个家庭中的大学生,从而产生命运不公和社会不公等的不平衡心理,进而转化为仇富心理。其次,整个家庭或有家庭成员出现过或者正在经受不良富人排挤或压迫的家庭,从我们的调查可知,这种家庭经济实力一般,但在生产和生活当中与富人群体相比还是处于弱势,经常会受到一些不良富人的压榨和排挤。由此可知,生活在这样两种家庭情况之中的大学生难免会对富人进行仇视或者敌视,进而产生不利于自身身心健康的仇富心理。 (三)个人原因。大学生正处于个人生理和心

10、理走向成熟的青春期,他们充满理想,乐观开朗,积极向上,思维活跃;但他们的思想又未完全成熟,情绪受社会现实情况的影响,情绪波动性大,在此情况下,他们对我国社会发展现状没有深刻的理解,不能充分认识社会问题。尤其对我国社会发展现状存在的贫富差距没有一个清醒的认识和评价,对此做不出一个客观冷静的判断,由此产生心理不平衡。这种心理在相对贫困的同学那里就演变而成为我们所说的仇富心理。 四、大学生仇富的应对措施 为了纠正大学生不健康的心理,消除大学生仇富现象我们有必要采取措施。针对大学生仇富心理的特征,采取不同的解决措施。 (一)国家方面应为消除高校大学生仇富心理做努力。首先要大力促进经济发展,把社会财富做

11、大;其次要把握好再分配,做到公正公平,努力缩小贫富差距;再次要发挥法院检察院的作用,保证法律法规的公平,维护法律的权威;接下来要把握好文化宣传,促进人际交往中的和谐,弘扬正能量;最后党和国家公务人员要以身作则,起榜样作用。 (二)高校应该对大学生加强政治理论教育和思想道德教 育以及心理健康教育。 (1)要针对大学生的仇富心理,加强社会主义本质理论的教育,开展科学发展观教育是大学生正确认识社会发展规律和贫富差距现象产生的必然要求。 (2)加强对大学生社会主义核心价值观教育,树立正确的价值观,端正人生态度,在生活实践中不断调整心态、磨练意志、优化性格,其次要加强艰苦奋斗精神教育,特别是要针对家境富

12、裕的大学生进行艰苦奋斗精神教育,引导他们确立健康文明的消费观念,引导他们摈弃高消费和奢侈浪费的不良行为。 (3)针对怀有仇富心理的大学生使他们对社会对未来充满信心地希望,引导他们积极开展人际交往,在交往中能够控制情绪,在交往中能够用理解宽容和尊重的态度与人和睦相处;使他们能够坦然面对贫苦以及各种矛盾,消除消极心理,缓解心理压力,增强心理承受能力。 (三)大学生本身要多读名著与哲人对话,多学习先进事迹,先进理论,响应时代的呼唤。保持积极乐观愉快开朗的心境,要学会自我调节面对贫富差距,要适度表达和控制情绪。多学习先进事迹、理论知识,宣传正能量,着眼文化前沿,让文明之心蔚然成风,让理性之火万古流传。 参考文献: 1 王勤, 王妮妮. 贫富差距对大学生成长的影响及对策J. 中国青年研究, 2005(2):31-33. 2 朱晓. 大学生仇富现象研究J. 中国成人教育, 2008(14):69-70. 3 朱敏. 中国人仇富心理及其动机分析D. 南京师范大学, 2011. 4 郝静.一大学生因仇富杀害同室好友.新华社西江都市报.2013年 5 月 1 日 5 关力. 关于在校大学生“仇富”心理的归因及教育对策J. 阴山学刊:自然科学版, 2004(1):206-207.

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