1、四六级改革符合社会发展趋势【摘要】最近，大学英语四六级官网又一次公布了一条炸裂性的消息四六级听力，从明年 6 月起，改革！四六级考试从“一题多卷”变“多题多卷” ，再到结构和测试题型的局部调整，再到如今的听力改革。国家教育部高教司向我们展示了英语教育的发展趋势逐步培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。 【关键词】四六级英语 改革 四六级英语改革是历史的必然趋势。2015 年，是教育规划纲要取得显著成效的重要一年，也是教育事业全面发展，教育改革全面推进的一年。而四六级作为对大学生的实际英语能力进行客观准确测量，为大学英语教
2、学提供测评服务的一项大规模标准化考试，势必要做出一些举动来推动中国教育的发展。2015 年，也是中国社会进程中重要的一年，对第十三个五年进行了规划和展望。根据议程，到 2030 年全球教育要实现一项总目标，即“确保为每一个人提供包容、公平、有质量的教育和终身学习机会” 。从这项政策，我们可以看出中国共产党和政府对于中国特色社会主义教育的充分重视。我们要实现中华名族的伟大复兴，教育是重中之重，更何况是大学生的英语素质教育。2015 年，更是中国走向世界的一年，在习近平主席的带领下，中国确立了“21 世纪海上丝绸之路” ，这条目前中国最高的国家级顶层战略，将会带领着中国人民探寻经济增长之道、实现全
3、球化再平衡、开创地区新型合作，这是一个纪念碑式的创新。显然，在“一带一路”这一世纪性系统大工程中，教育具有着举足轻重的地位，发挥着基础性、全局性、先导性的作用。从这一项项政策、经济的发展，英语改革是历史的必然，大学英语四六级作为大学英语教育中的领头羊，四六级英语的改革更是顺应了历史的趋势。 四六级改革影响最大的肯定是各个高校的大学生，大学生对于此次的改革也是各抒己见。有人欢喜，有人愁。觉得这次四六级改革是考试难度的提升，不利于现在高校大学生减压，但是正是这种质的飞越，给了大学生一种挑战，更是一种机会。机会和挑战从来都是并存的。难度的提升需要大学生更加注重平时的英语学习“听” “说” “读” “
4、写” ，尤其是“听” “说” 。这回改革，四级新题跟专四接近，六级新题跟托福接近，陪伴了中国大学生十几年的短对话和短文听写将退出历史舞台，取而代之的是新闻听力和学术讲座。这更能体现大学生的英文水准，更加考察大学生的英语应变能力，更加能和国际接上轨。 在“一带一路”这个世纪性的大工程中，人才是关键。有学者认为，需要培养大批熟悉、了解沿线国家与地区的高端复合型人才，应从更高层次上考虑人才培养问题，深化课程教学改革，利用高校的优势建立完整的人才培养体系。 “一带一路”是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。这需要和周边国家合作，合作的语言英语，是基础，需要从现在起各
5、方高校开始培养国际化的人才。而英语的四六级改革正是应和了这一趋势。教育部希望通过四六级的这个考试形式，来推动大学生的英语综合素养，来培养出更多的适合现在中国国情发展的人才。四六级考试只是督促大学生高效学习英语的一种方式，教育部真正的目的是想通过这种形式来真正的提高大学生的英语应变能力。而提高四六级的难度，也是为了这个目的。 同时，美国教育在历史的发展中也同样要顺应历史趋势。美国虽然人口较少，但教育也会存在这样那样的问题，它同样需要通过教育改革来摸索适合美国国情的教育模式。美国大学委员会（College Board）针对只有 43%的通过 SAT（美国高考）考试的高中学生与“大学生基本能力相匹配
6、” ，其余的学生并没有完全掌握大学所需的必要技能这种现象，提出了改革将考查实际写作能力、弱化应试技巧；重视日常阅读积累等。美国高考的改革类似于中国的四六级的英语改革，改革的部分都拥有质的飞跃，并且改革的最终目的是重视学生素质的提高而并非应试能力的提高。所以四六级的改革既是顺应了国内外潮流，同时也顺应了历史发展的潮流。 我作为一个在校的大学生，我强烈认为四六级的改革是非常有必要的。四六级中的短对话、短文听写是有规律可循的，不能在一定程度上反应大学生的真实实力，有点与当初的初衷背离。而改革后的四六级考试，在某种程度上杜绝了这种现象，给每个高校的大学生提供了一个更加公平、更加有水平的四六级考试。所有教育部的改革的最终目标都是为了中华名族的伟大复兴，所以即使有些反对的声音，但是改革的利肯定是大于弊的。其实，无论改革与否，无论四六级难与否，我们大学生关注的重点不是这些，而是在大学期间踏踏实实的干、努努力力的学习英语，为自己将来和为社会主义的中国打下良好的基础。 大学英语四、六级考试改革是大学英语教学改革的重要组成部分，从此标志着中国大学英语教育向国际化进程的转变，使得在校大学生英语学习向更加实际化迈进，这是中国教育改革的必然选择，是国际化大浪潮下的发展趋势，对当代大学生的英语综合素质教育起到了不可估量的作用。
