1、探新生关注焦点之源，固新生思想素质之本摘 要 本文通过对新生心得体会的分析，了解大部分学生是阳光，上进的，主流意识是好的。学校教育工作者要明白，了解学生，才能有的放矢，把他们培养成职校合格的毕业生，符合社会需要的技术人才。 关键词 新生 思想状况 德育教育 作者简介：林昭玲，广东省海洋工程职业技术学校。 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-0592（2015）07-228-02 金秋时节，新生入学。为了了解新生的思想状况，以便更好地开展德育教育，学校特在上课的第一周布置每个德育课任课教师安排学生写一篇心得体会。 作业时间三天。要求是：海校的第一印象，以及自己的感想、体会，
2、字数在 400 字以上。作业收上来后，笔者抽阅全年级 403 人 8 个班的心得体会，感慨颇多。学生有体会，笔者也有感想。于是试着做了如下分析。 一、心得体会上交人数和是否符合要求的情况分析 统计表（一）： 分析说明： 从统计表中可看出，虽各班人数极度不均衡，但就上交人数和缺交人数来看，会计 1301，养殖 1301 班最好，全部交齐。电子 1301，船舶1301 班次之，制冷 1301 班缺交人数最多。 电商 1301，会计 1301 是文科班，女生居多，文科班基本能交齐。制冷，机电，船舶班全是男生，为工科班。工科班缺交人数较多。 从抄袭作业的人数看，上交的 381 人的心得体会中，抄袭他人
3、作业人数占 15.6%。比例不少。也就是说，除了 5%是缺交的，还有 15.6%的学生抄袭应付。那么作业态度恶劣的就占了 20.6%，这是个不小的比例。 从符合要求字数达 400 以上来看，仅有 64%的学生是达到的，还有15.4%的作业字数要求没达到。且作业错别字很多，语句不顺，表达不清。有的一句话就完了“哎，我的体会是一言难尽”极其敷衍应付。 总之，优生不多，差生不少，整体感觉是这届学生的作业态度普遍不端正，不少学生作业尚不及小学毕业生的基本要求。看来德育教育任重而道远。 二、 从心得体会的内容分析 统计表（二）： 从上交的 375 份心得体会来看，包括抄袭别人的在内，绝大部分的同学看法都
4、是积极的，正面的。虽然有的三言两语话不多，但都是阳光的，满怀希望的，心存感激的。从表中看，大致分为四大类：赞学校，夸班主任，赏学长，批不良现象。 （一）赞学校 以赞学校为内容的同学就有 35.5%居多。有赞校园整洁干净，有赞学校严格的。有赞老师多才多艺的，有赞课室装修漂亮的等等。比如： 1101 电商班的“这里的环境很干净整齐，绿树成荫。学校不大，上课不用跑那么远，很方便。校园里有两个宽敞的饭堂，我喜欢。嘻嘻” 1101 船舶班的“刚开学就进行一周 5 天的校规校纪的教育，连晚上也不放过！还要再军训一周，虽然辛苦疲累，但还是蛮开心的。这个学校感觉好严格。看来得要打醒精神了，否则要挨老爸的批了。
5、严格，说明对学生负责，是一间好学校。我就好好学吧” 1101 电子班“中秋节想家的心情一扫而光了！学校给我们没回家的同学举行了节日联欢会。那个陈老师歌喉真不一般，还能唱旦角，嘿，如果有人包装，不亚于四大天王！我呢，除了崇拜还是崇拜！” “我们的课室都粉刷装修过，扫地做清洁很方便，比我们初中的课室好多了。还有多媒体设备，老师大部分都用投影的，我坐在讲台前不用老吃粉笔灰了。 ” “这里的老师来上课，课间都会和我们聊天。挺关心我们的。要不一门课连上两节，好累！有的老师很幽默，像张老师，上课我们都很高兴！” 感叹：人际交往中强调要给人留下良好的第一印象，看来， “优美整洁的校园”应是学校建设的重要环节
6、。我们应在有限的空间内美化校园，既增强学校对新生的吸引力，又提醒学生要时时维护和爱惜校园环境的整洁。学校引进多才多艺的老师，是学生欣赏的对象，可以减少盲目的追星族。校规严明是对中职学生最好的约束，能让学生既认可又折服！“没有规矩，不成方圆” 。良好的纪律是良好习惯养成的保证。但制定规则易，坚决执行难，持之以恒地坚决执行更难。咱们千万不能一曝十寒，只凭热情办事，见完美的校规、班规一制定、一宣布、一成册、一上墙就万事大吉了。据科学统计，一个良好习惯的养成至少需要连续坚持 21天，而只有坚持抓好纪律才有利于学生良好学习习惯的养成，才有利于咱们“成材先成人”教育目标的实现。所以我们要努力维护校规、班规
7、的严肃性。 （二）夸班主任 统计表显示，夸班主任与赞学校人数基本相同。不少： “如，我们的罗老师很平和，很平等对待每一位学生，不像初中老师，只对优生或家里有钱的学生好，对我们差生，看都不多看一眼。来到海校，碰到罗老师，真是我们的福气和缘分。 ” “吴老师并没有我想象中那么严厉，对我们很热情很关心，像老大哥。 ” “班主任肖老师人长得漂亮，很和蔼。吩咐什么事情很细致，经常到我们宿舍和我们谈心，像朋友一样。要是初中有这样的班主任，我就不会整天挨批，就不会逃课，就肯定不会落榜高中了！不过，到了海校，感觉很好！老师让我当班长了！我决定暗下决心，在中学跌倒，在海洋学校爬起来！” 感悟：虽相处不久，但我们
8、的学生用了许多美丽的、阳光的词语来形容我们班主任老师：罗老师平和，吴老师幽默，肖老师公正，林老师温柔，陈老师帅气博学，孙老师热情，张老师严格看来，如何“做一个学生欢迎的老师，让学生在愉快中学习”应是我们班主任和科任老师今后努力的方向。时移世易，我们只有努力争做让学生满意的好老师，才不会被新时代淘汰。学生刚到一个陌生的学校里，班主任要帮助他们适应新环境，要关爱学生，让学生感觉到被接纳，受到温暖的关怀。 班主任要关心每位学生。公正、平等的对待班上每位学生，尤其是要帮助后进生改正缺点，取得进步。当学生在某些方面做得不到位的时候，要及时地提示、有的放矢地开展工作。同时，一定要讲究方法，要心平气和地与学
9、生促膝谈心，勉励他们自我完善。班主任要帮助学生树立自信。要善于抓住闪光点，多鼓励赞赏。信任和鼓励可以激发学生的求知欲，让学生找到学习的快乐感觉；可以唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好。班主任要进行品德教育。以就业为导向，尽早培养学生的职业道德。如诚实守信、吃苦耐劳的品格。要增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高道德修养和法制观念，引导学生从小事做起，从现在做起，自律自爱。从开学军训时就培养学生吃苦耐劳的精神，使学生以后接受职业教育乃至就业有一个良好的开端。 （三）赏学长 “我们的副班主任，其实是我们的师兄师姐，他们很负责任，生活上不懂的问题都会提醒我们，一点架子都没有！感谢他们！” “师兄
10、师姐对我们很好，很关心，我感觉自己已经适应了。不太想家了！” “将来我当学长了，我也争取当副班主任。 ” “师兄师姐，你们是最棒的！带着我们快速融入海校大家庭！” 感慨：初进一个新的环境，不少初中期间被老师贴标签的差生陡然变得自信起来，仿佛新生一般。 “老师、同学不会看不起你” ，他们对成功、对尊重、对关爱充满渴望，希望通过努力能给大家留下一个良好的印象，获得大家的认可。学生干部在学生治理工作中起着桥梁和纽带的作用。他们的示范服务是一种无声的管理、无形的激励，这种管理和激励使一种积极、健康、向上的学风蔚然形成。他们的示范激励使广大学生将自己与他人之间、自己与制度之间、自己与自己之间进行比较、对
11、照，从而引导学生自我评价、自我修正、自我管理、自我教育。 （四）批不良现象 “我发现有人抄作业！一字不漏，让我震惊！” “我发现一些男、女生在走廊上打来打去的。有些学长虽然是班干部，却在谈恋爱。 ” “我发现有些师兄在宿舍抽烟，在课室也抽烟，好大的胆子。 ” “学校规定不准戴耳环，穿耳钉，但是我看见有些学姐还是涂指甲油，戴耳环，还整天背个包。 ” 感悟：孩子的心灵是最纯洁的，孩子的眼光是最雪亮的。无庸质疑，有些高年级学生的表现会对新生造成一些影响。诚然，社会是个大染缸，学校也并非世外桃源，来自形形色色家庭背景的学生难免会将一些不良习气带进校园。真实曝光以上情况，是想给咱校各级治校者及教育工作者
12、一个友情提示：一定要想方设法教育这些学生，尽量减少负面影响。新生班主任更要以之为反面教材，帮助学生提高是非辨别能力，学会正确保护自己，明辨是非。相信我们会做到的。 （五）其他 “饭堂打饭的阿姨给的饭菜总是很少，好像有点乱计算价钱。脑筋好像经常短路。哎，也许没有完美的世界，有了亲切的师姐和和蔼的班主任就算了。知足吧！” “教官好凶！天天早上在操场装腔作势叫嚣这个纪律那个注意，?里?嗦。有点烦。 ” “小卖部竟然买到难以下咽的面包。我的妈呀！” 提醒：后勤还是要加强安全卫生保障，多检查，管理细致，要落实。让学生学得开心，吃得放心，住得舒心！调节情绪，以人为本。照顾好学生的饮食起居，有利于他们的身心健康。学校要努力为学生们营造和谐、有序、健康的学习、生活环境！ 三、结语 言为心声，阅读新生心得体会，仿佛凝视着一双双或真诚或羞怯、或惊喜或沉思的眼神，笔者真真切切地感受到了学生真实的学习、生活、思想状况。探新生关注焦点之源，才能固新生思想素质之本，因势利导，走进新生的生活，贴近新生的心灵，关注新生的渴望，才能教育他们成长为阳光少年，成为职校合格的毕业生，成为社会中流砥柱的技能型人才。
