1、推动“一带一路”战略的语言保障与服务策略研究【摘要】 “一带一路” 战略的推进，首先是语言先行、沟通先行、发展和谐关系先行，应在“一带一路”沿线国家和地区，打开语言沟通的大门。 “一带一路” 战略的实施，将促使沿线国家之间人员来往更加频繁，合作将日益增多，因而需要大量的精通沿线国家语言和相关地区语言的人才。同时还需要大量的“外语+专业”复合型人才， “一带一路”建设会带来大量工程建设、经贸合作、交通运输业、法律政治需求、文学艺术研究等领域的交流，因而，就这些需求和发展机遇，需要有更多过硬专业知识和业务能力又同时具有良好语言交流能力的专业人员。 【关键词】 “一带一路”战略 语言保障 语言服务
2、2013 年 9 月和 10 月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“一带一路”的重大倡议，得到国际社会高度关注。在国际政治经济发展的新形势下，国家语言能力是国家整体实力的重要组成部分，在全球竞争中有着不容忽视的作用，而国家外语能力建设首当其冲。在推进“一带一路”建设中，我们必须明确当前国家外语能力建设的新任务，积极推进国家外语战略转型，深入探讨提升国家外语能力的对策和建议。在全球化时代，国家外语能力更是国家战略能力和国际竞争力的组成部分，维护和拓展国家利益，服务于国家安全和发展战略。同时，国家外语能力建设需求与国家综合实力提升是正相关的，也和国家的战略定位关系密切。
3、随着社会的发展，语言对于国家的重要作用更加彰显，日益受到有关方面重视。 “一带一路”建设的全面推进，将带来丰富多样的语言需求。我国应做好相应的规划，及时启动有关建设，为“一带一路”战略的实施提供切实有效的语言服务。国家开始实施的“一带一路”发展战略，是一项以经济建设为主导，促进沿线各国经济繁荣、政治互信、文明互鉴、共同发展，造福各国人民的伟大事业。推进这项伟大事业，离不开语言保障，语言所体现出的沟通交际价值、政治价值和经济价值将进一步为“一带一路”保驾护航。 一、 “一带一路”战略带来的语言需求 随着社会的发展，语言对于国家的重要作用更加彰显，日益受到有关方面重视。 “国家语言能力”这一概念随
4、之而生。国家语言能力不仅是软实力，而且也正在成为硬实力。说它是软实力，是因为它主要体现为一种无形的力量，具有强大的内在凝聚力、号召力和对外的隐性渗透力及同化力；说它是硬实力，是因为其功能张力不断释放，日益成为助推经济发展和科技创新、保障国家安全的关键要素。在当今世界上国家之间全面博弈的时代，语言发挥着无可替代的独特作用，已经成为国家综合实力的重要组成部分。近年来，世界各国纷纷实施全面的国家语言战略，着力提升国家语言能力，正是对这种趋势的积极应对。一个国家的语言使用及服务能力，直接影响其治理能力、社会生活质量和国家文明程度，也是国家实力和整体形象的一种体现。全球发展和变化对语言使用和服务不断提出
5、新要求，提供相应的优质服务，是政府和语言高增长的责任，建立完善的国家语言服务体系势在必行。语言是民族和国家的象征，并与一些重要政治、经济利益相联系。一种语言的国际影响力，伴随着其文化的辐射力、经济的竞争力和发展潜力、政治的操控力、科技的先进性，等等。因而，一种语言在全球延伸和影响力，其实既是国家经济、政治实力的外现，也是国家利益的国际拓展。古代希腊语、拉丁语的先后兴盛，近代法语的风行，当今英语的通行，都充分证明了这一点。 “一带一路”建设的全面推进，将带来多种语言需求。我国应做好相应的规划，及时启动相关建设，为“一带一路”战略的实施提供切实有效的语言服务和保障。国家开始实施的“一带一路”发展战
6、略，是一项以经济建设为主导，促进沿线各国经济繁荣、政治互信、文明互鉴、共同发展，造福各国人民的伟大事业。 由于我国语言教育和交流长期主要聚焦于欧美语言，对“一带一路”区域的语言关注不多，缺少语言人才的储备。无论是熟悉的语种数量、可用的语言人才，还是语言产品及相关的语言服务，都难以满足“一带一路”建设的需要。我国会外语的人数众多，但主要集中在英语这样的大语种，小语种人才匮乏的状况十分突出，对“一带一路”战略实施将产生不利的影响，这些现状都亟需改变。因此，适当调整我国语言规划，切实加强语言建设，提高语言服务能力已是当务之急。 二、提升语言服务与保障的必要性 推进“一带一路”这项伟大事业，离不开语言
7、服务和保障。相应的语言服务如何推动“一带一路”战略的实施，如何利用这个机遇，开展相关语言资源的开发利用，促进相关国家人文交流，发展语言产业和语言经济？这些都是重大而崭新的命题，也是国家急需应对的现实问题。 按照语种的区分，国内语言学涵盖的汉语、少数民族语言和外语三类研究都与“一带一路”战略联系紧密，息息相关。 “一带一路”战略向我国的语言能力储备提出了迫切和更高的要求，既亟须培养一大批沿线国家语言人才，也需要加强对语言及其文化本身进行研究。 三、提升语言服务与保障的措施 深入研究“一带一路”建设的语言需求，包括沿线国家对汉语和我国民族语言的需求，结合国家的语言规划，加快培养相关人才，创新语言资
8、源开发，构建相应的语言服务体系，尤其要在与沿线国家的语言文化融通方面发挥积极作用。充分利用现代信息技术手段，发挥其传播优势，开展以网络资源为基础的多语种语言资源建设工作，尤其要重视对语言的文化资源和历史资源的挖掘利用，以及对语言产品的研发，在服务“一带一路”建设的同时，推动语言产业、语言经济的发展。 加快培养多类型语言人才。针对不同区域、不同领域、不同层次的需求，调整语言人才培养布局，改革培养模式，优化培养体系，提高培养质量。既要培养专门语言人才，又要培养“语言+专业（工程技术、商贸、法律、文化艺术、政治等） ”的复合型人才，实现“一带一路”战略对语言人才的需求。同时提高边境地区居民的国家通用
9、语言文字能力和跨境语言能力、培养双语人的政策措施。 “一带一路”覆盖的中亚、东南亚、南亚、西亚和东非 5 个地区的官方语言数量超过 40 种，与沿线国家和地区的语言交流问题是关乎“一带一路”成功与否的关键性要素之一。加强关于“一带一路”沿线语种的外语教学政策与规划研究，为“走出去”提供语言支持、储备语言人才，是“一带一路”语言规划的核心内容。 构建相应完整的语言服务体系，包括语言使用服务、语言人才服务、语言资源与平台服务、语言技术服务、语言应急服务、语言咨询服务等。包括汉语在内的“一带一路”区域的各种语言文字，是十分丰富的资源宝藏。以新的理念、方式和现代技术，开发利用区域内的各种语言文字资源，
10、可为“一带一路”战略建设提供丰富多彩的服务。 跨境语言与周边安全研究。其中包括语种能力的建设，即国家总共能够了解和使用的语言数量，这是国家语言能力的重要组成部分。语言文字事关国家安全，跨境语言文字事关国家周边安全。随着道路交通、基础设施、贸易金融领域互联互通的推进，多元文化交流与竞争、多维文明碰撞将增加。如何治理以跨境语言文字使用为主要特征的边疆语言生活，使其沿着有利于国家安全的方向发展，为落实“一带一路” 战略的多重目标发挥应有作用。 。 参考文献： 1赵世举. “一带一路”建设的语言需求及服务对策J.云南师范大学学报，2015， （7）. 2邢富坤.信息化条件下的语言资源建设与应用J.高等教育研究学报，2011， （6）. 3雷建锋. “一带一路”与中国战略能力的新拓展J.国际援助，2015， （3）. 4蔡清辉.对接“一带一路”战略 中国外语院校改革发展的机遇与风险探讨J.经济界，2015， （7）.
