1、1陕西师范大学跨学院选课实施办法（试行）为了推进我校学分制建设，实现优质教学资源共享，满足学生个性发展需求， 规范跨学院、跨专业选修课程的管理，特制定本办法。一、跨学院选课的目的1. 充分利用各学院教学资源，实行资源共享，优势互补，提高人才培养质量。2. 为学生提供更为广 阔的学习空间，激励和调动学生学习的积极性，满足学生个性学习要求，使学生在校期间能聆听到全校各学院名师的课程， 对学生多方面获取知识创造更好的条件。同时，也为加强学生通识教育提供多种渠道。3. 在更高的层次上推 动和促进各学院教学改革， 为进一步推进学分制改革注入新的活力。二、跨学院选课的有关规定1. 课程范围：各专业学科基础
2、课程、专业必修课和专业选修课。2. 课程类别：根据实际情况，各学院提供的跨学院 选修课程，按照全校通识教育选修课分为人文社科、科学技术、美育健康和教师教育等 4 个系列。3. 学生要求：学生跨学院选修的课程必须为 非本专业课程（“ 非本专业课程”指本专业教学 计划以外的课程）， 经考核合格后计入通识教育选修课学分。4. 教 师要求： 对于各学院提供的跨学院 选修课程的主讲教师，必须在学生选课前提交课程简介，并说明选修该课程应具备的前期知识准备等要求。2三、跨学院选课的实施步骤1. 根据各专业教学计 划，首先完成各 专业学科基础课（必修）和专业必修课的预置以及专业选修课的选课工作，确保各学院各专
3、业教学计划正常进行；2.教务处统计各学院各专业有课余量（教室有空座位）的学科基础课、 专业 必修课和专业选修课，并将其分人文社科、科学技术、美育健康和教师教育等 4 个系列；各学院负责汇总、提交相关课程的课程简介和相应要求；3. 教务处将可供学生选修的跨学院专业课程纳入全校通识教育选修课，按照全校通识教育选修课的要求，组织全校学生跨学院选课。四、考核及成绩管理1. 对于跨学院选修的学生，任课教师按照全校通识教育选修课的有关考核方式和要求进行。（1）在教学过程中，任课教师要严格课程考核，加强过程管理，将考勤、平时 作业（课程论文）和考核成绩相结合，综合给出相应的成绩。具体考核方式和时间由任课教师
4、确定。（2）任课教师要严格考勤，对于无故旷课 3 次以上（含 3 次）者，以“ 零分”计入该学生成 绩档案，并取消 该课程选修资格。（3）跨学院选修的课程不安排补考，不及格者可重修原课程或另修其他通识教育选修课。2. 对于本专业的学生，任课教师按照本专业课程考核方式和相关要求正常进行。3.对跨学院选修课程学生的成绩，由授课教师录入教务管理系统，3纸质成绩单及考试试卷由授课学院保管。五、工作量计算及课时酬金对开设跨专业课程的教师，其教学工作量和课程费相应地增加，具体增加办法如下：1. 跨学院选课人数每增加 10 人（不足 10 人按 10 人计）增计 0.1学时的工作量，增加量最高不超过计划学时的 50%，并按照课时费标准计算课酬；艺术欣赏类、体育技法类工作量乘以系数 0.6。2. 跨学院选修课的增加课时酬金标准为：教授每学时 100 元；副教授、讲师每学时 50 元。同 时， 为学院按教 师课时酬金的 5%发放管理费。3. 跨学院 选修课程课时计算以实际授课时数为准，教务处审核后统一发给教学单位，由教学单位发至任课教师。六、其它1. 本办法自发布之日起开始实施。2. 本办法由教务处负责解释。
