1、1龙岩市文明学校（幼儿园）测评标准（2016 版）2016 年 11 月2说 明一、省级文明学校是指以立德树人为根本、以教育教学为中心、各项工作协调推进、精神文明创建扎实有效、思想道德建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的学校。二、测评标准分为幼儿园、中职中小学 2 个版本，满分均为 100 分。三、测评采用实地考察、材料审核、征求意见等方法。四、届期内有下列情形之一的，不得推荐为省、市级文明学校：1. 届期内领导班子成员严重违纪和违法。2. 届期内单位员工违反计划生育政策。3. 届期内发生重大刑事案件、一次死亡 3 人以上的重大安全事故、等级食品药品安全事故。3龙岩市文明学校（幼儿园）测评
2、标准（2016 版，共 100 分）被考评幼儿园名称 (盖章) 考评时间： 年 月 日测评项目 测评内容 测 评 标 准 测评方式 自查分 考评分-1组织领导（10 分）-1创建机制1）落实文明创建园长负责制，健全完善投入保障、检查考核、激励约束等创建机制；2）文明创建工作有计划、有部署、有总结，目标明确，措施有力，责任落实。材料审核-2幼教管理（30 分）-2校园管理1）按照中华人民共和国教育法等有关规定，制定学校章程；依法依规自主办学，积极推进学校依法治理工作，学校章程和规章制度体系在学校网站公开；2）实行民主决策，涉及学校改革、发展和师生员工切身利益的重大问题由教代会讨论决定，有畅通的诉
3、求表达渠道，群众满意率 85%以上；3) 在招生、收费、办学、办班等各项工作中遵守法律法规，实行校务公开和收费公示制度，无乱收费现象；4）建立健全安全、保卫、信息报送等安全管理工作制度；建立和完善学校突发事件应对预案，落实各类突发事件快速反应机制；5）严格执行门卫和宿舍安全管理制度，加强园内巡逻，技防设备设施管理到位，做到人防、物防、技防联动；6）组织开展幼儿安全教育、避险技能训练和应急演练活动；7） 设立卫生（保健）室，并配备具有从业资格的专职医务（保健）人员或兼职卫生保健老师；8）配备校车的学校建立健全校车安全管理制度，落实校车安全工作责任；9）在上学、放学时段，校门口有保安和值日教师执勤
4、，学生出入材料审核实地考察4有序。测评项目 测评内容 测 评 标 准 测评方式 自查分 考评分-2幼教管理-3校园环境1）校园醒目位置设有“党的教育方针”和社会主义核心价值观宣传标语，教室张贴或悬挂社会主义核心价值观“24”字；2）校园、宿舍内外环境整洁，文化氛围浓郁；教学、生活、文体活动设施齐全完好，校舍坚固、适用，并按有关规定加强管理和维修；3）注重生态文明建设，推进低碳节能教育有举措、有成效；加强学校绿化规划和管理，特色绿化景观不少于 1 处；4）校园场所设施管理制度完善，有活动方案和管理措施，专用教室、图书馆、活动室等场所设施符合有关规定，场所使用合理，利用率较高；5）园内没有宗教渗透
5、活动、没有传播低俗、暴力、迷信、色情的图书和音像制品；校园有良好的语言文字环境，师生在教学、开会和集体活动中均能自觉使用普通话和规范汉字，学校广播、报刊、标牌、宣传栏和墙报用语用字规范；实地考察-4家园联系1）采取多种形式召开家长会，提高家长会的实效性，家长对家园联系沟通的满意率80%；2）建立形式多样的家访联系制度，设立家访活动联系卡。材料审核-3“三结合”共建（30 分）-5师德师风1）在教师奖励、职务聘任、岗位设置、绩效考核等工作中落实“师德一票否决制”；无辱骂学生、体罚、变相体罚或暴力侵害学生等行为；2）注重教师人文素养提升，定期开展师德主题教育活动，有创新、有措施、有载体，倡导为人师
6、表、文明礼仪，树立师德材料审核5典型；3）组织教师参加省、市教育行政部门开展的教师心理健康教育培训。6测评项目 测评内容 测 评 标 准 测评方式 自查分 考评分-3“三结合”共建-6社会共建1）积极参加社会公益活动，参与并支持进社区亲子教育工作；2）充分利用爱国主义教育基地、公益性文化设施、校外活动场所等社会资源，组织幼儿积极参与健康有益的校外活动。材料审核-4主题教育（20 分）-7实践活动1）健全完善幼儿文明礼貌行为规范，加强文明礼仪教育，加强道德引导和实践； 2）积极组织开展优秀童谣传诵、优秀儿童歌曲传唱等活动，推进活动制度化、常态化。实地考察材料审核-5工作创新（10 分）-8德育创新指导富有特色的德育活动，创新德育工作方式方法，积极推出幼儿养成教育创新案例，形成幼儿养成教育特色品牌。 材料审核附加项目 扣分指标 1）发生侵害学生权益的重大案件；2）在接受考评中出现弄虚作假现象。 材料审核总分（100 分）
