1、“翻页的艺术 静态的电影 ” 学阅读系列活动 为了进一步推进校园文化的建设，丰富书吧阅读活动的开展形式，充分挖掘家长资源，搭建家园合作的平台。营造阅读好氛围，满足孩子阅读兴趣，亲近更多优秀的文学作品。为此， 2018 年 6 月份，学园大书吧开展阅读系列活动。 活动一：评选我最喜爱的图书 6 月 5 日上午，迎来了我最喜爱的图书的神圣投票时刻，老师们带领孩子们来到一楼走廊，主持人说明投票的要求：“每个小朋友只有一次投票的机会， 将“大拇指”贴到喜欢的图书上（指定区域）。孩子们一下被图板上的书迷上了，开始讨论：“我最喜欢 月亮是位魔术师，我看过宝宝巴士，黑猫警长最酷了，孙悟空大闹天宫可好看了”
2、一会功夫孩子们选票完毕，在主持人的提醒下，孩子们纷纷表示当天下午要去学园书吧翻阅没看过的书，寻找书中有趣的故事。 活动二：幼儿“读书有感” 分享会 孩子们对书的喜爱从图画开始，表达读书的感受也是从画开始。为了给孩子们提供一个表达对书本的喜爱之情的方式，愿意分享一本书，交流故事中的情节，表达自己的理解和想法。我们策划一次读书有感活动，用一张纸，一支笔画一画喜欢的故事，喜欢的理由。小编整理一部分孩子们的读书有感，与大家分享！ 活动三：妈妈（爸爸）讲故事 2018 年 6 月 11 日 12 日两天， 我园陆续开展 两场非常有仪式感的 妈妈（爸爸） 讲故事专场 ， 19 名妈妈和 1 名爸爸用父母最真挚的声音把书本中的故事分享给小朋友们，现场没有课堂中严肃气氛，只有睡前讲故事一样的温馨。妈妈的声音最好听，爸爸的故事真有趣。 最后小编和大家一起分享参加台湾儿童文学作家“花婆婆”方素珍老师的阅读研讨会的一句话：“ 父母念书的声音就像音乐一样，她们会努力想知道父母在说什么，努力代表主动，主动就会增加他神经回路的连接，会快速的增加词汇，方便日后言 语沟通 ” 。
