1、 1 无 锡 市 锡 山 区 教 育 局共 青 团 无 锡 市 锡 山 区 委 员 会无 锡 市 锡 山 区 少 工 委无 锡 市 锡 山 区 关 心 下 一 代 工 作 委 员 会锡山教2018 17 号关于组织开展“锡山少年打 call 新时代践行社会主义核心价值观 ”主题教育活动的通知各直属学校，开发区、商务区、各镇（街道）中小学，各民办学校：为深入学习贯彻党的十九大精神，贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，大力推进“核心价值教育工程” ，进一步深化“我的中国梦” 主题教育活 动，引导广大青少年学生从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，为高水平全面建成小康社会和建设“ 强 富美高 ”新
2、无锡 作出力所能及的贡 献。经研究，决定在全区文 件 2 中小学组织开展“锡 山少年打 call 新时 代践行社会主义核心价值观”主 题教育活 动。现将有关事项通知如下：一、指导思想以党的十九大精神为指引，学习贯彻中央、省委党的群团工作会议精神，贯彻中央对学校共青团、少先队工作的一系列重要指示，围绕立德树人根本任务，践行和培育社会主义核心价值观，通过组织开展丰富多彩、生动活泼的德育活动，引导广大青少年学生从小听党话、跟党走，争当践行社会主义核心价值观的小模范。二、活动内容1开展“为 祖国点赞 ，打 call 新时代”主题教育活动。实施“五走” 计划（走出 书 本、走向自然、走进 社会、走到村镇
3、园区、走入科研院所），以微寻访、微宣讲、微实践、微分享、微助力为主要形式，组织 “我为新时代打 call”主题创 作等实践活动，鼓励青少年学生创作主题鲜明、创意新颖、感染力强的微电影、摄影、平面设计、原创歌曲、手工创意等作品，用艺术的手法为祖国点赞、为新时代点赞，对少先队员进行具体化、有温度的成就教育。（1）参加对象：全区中小学生（含职校生）。（2）活动要求：各校要积极组织活动，建立长效活动机制，每校上交 1-2 篇优秀活动作品，有关活动信息及时报送区教育团工委。 3 2开展“红领 巾寻访 改革开放辉煌历程” 主题教育活动。通过组建红领巾小记者团、雏鹰假日小队等形式，利用少先队活动课、寒暑假、
4、节假日等时间，组织少先队员寻访光辉历史、光荣传统，在丰富多彩的活动中教育引导广大少年儿童了解改革开放辉煌历程，帮助青少年学生体验党的伟大，感受新时代的美好，为打造产业发展新高地、加快建设“强 富美高” 新无锡贡献力量，争做担当民族复兴大任的时代新人。（1）参加对象：全区中小学生（含职校生）。（2）活动要求：各校择优推荐 3-4 篇优秀寻访案例（案例撰写可参照红领巾寻访中国梦一书），于 2018 年 5 月 10 日、2018年 10 月 10 日前报送至区教育团工委。优秀作品将推荐参加省、市级评比。3开展“校园中国 节 ”主题宣传活动。各校要充分 认识中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的根脉
5、，突出喜庆祝福主题，开展春节、元宵节宣传活动；突出追忆爱国主题，开展清明节、端午节宣传活动；突出家风家教主题，开展七夕节宣传教育活动；突出幸福团圆主题，开展中秋节宣传活动；突出孝老敬老主题，开展重阳节宣传活动，精心设计便于未成年人广泛参与、生动有趣的习俗活动，让广大未成年人感受家乡变化，享受亲情友情，认同尊重传统。（1）参加对象：全区中小学生（含职校生）。（2）活动时间：全年。 4 4开展“复 兴强国 纪念改革开放四十周年” 主题征文活动。抓住改革开放四十周年重大契机，开展“伟大的复兴之路” 、“强 国之路” 主题征文活 动和“共话新时代、放飞青春梦”的主题演讲活动，通过写身边生活的变化，讲改
6、革开放的故事，谈民族的伟大复兴，感党恩情，热爱祖国，筑梦未来。积极征订江苏凤凰文艺出版社编写的伟大的复兴之路纪念改革开放四十周年和强国之路改革开放 40 周年（两套丛书由局团工委、关工委统一征订，每校各 30 本，由新华书店送达，各校丛书收取后及时将书款汇至新华书店），组织学生认真阅读，并撰写主题征文。（1）参加对象：各小学、初中学生。（2）作品要求：征文必须为原创作品，不得抄袭、套改，字数 1500 字以内。各校组织初赛初评，征文作品每校不少于 2篇。 注明作者姓名、所在学校及班级和指导教师等信息。所有作品只需上报电子稿，于 2018 年 6 月 30 日前发送至邮箱：，优秀作品将推荐参加省
7、、市级评比。5开展“红领 巾创新 创意创造” 活动。实 施“红领巾梦想号”智慧星行动，倡导“红领 巾百岗小体验” 活 动，带领少年儿童走进“三百六十行 ”，知道 “劳动最光荣”，在 “红领巾劳动节”中体验快乐，培育“ 未来之星小 创客” 、“未来之星小设计师”、 “未来之星小院士” 。发动 少先队员观 察和体验社会生活，根据自己的兴趣爱好，针对自然科学某一领域或人文、社会科学某一热点问题，自主开 5 展创造性活动，得到新颖的具有应用价值的发明创造、研究成果，或对现实有指导意义的解决方案，引导队员们喜欢探究、积极实践，培养勇于创造的习惯。（1）参加对象：各小学、初中学生。（2）活动要求：请于 4
8、 月 10 日前将申报表、汇总表及优秀作品上报到区教育局教育科 405 室，电子稿一并报送至邮箱：。6开展“千名追梦好少年” 展评活动。各校少先 队组织要为少先队员搭建交流展示平台，选树“品德好、志向正、爱劳动、勇创造” 的好少年典型，号召少先队员通 过多种形式和途径参加“ 我的进步（梦想）我来讲” 成长故事（追梦故事）交流活动，开展“追梦好少年我来夸” 好少年评议活 动，引导广大少年儿童“从小学习 做人、从小学 习立志、从小学 习创造” ，通过活动寻找榜样、学习榜样，加强中国梦和社会主义核心价值观教育。（1）参加对象：各小学、初中少先队员。（2）活动时间：即日起至 2018 年 4 月 16
9、 日止。（3）申报材料：加盖学校公章的推荐表（见附件 4）纸质稿各一式一份（无锡市级“ 追梦好少年” 、省 级“江苏好少年”申报材料请分开报送）；推荐汇总表（见附件 5）电子稿。区级“追梦好少年” 无需上 报申报 材料，只要在推荐 汇总表中注明即可。（4）报送要求：电子稿发送至邮箱：，纸质稿报送区教育局 405 室。 6 三、活动要求在全区中小学组织开展“锡山少年打 call 新时代践行社会主义核心价值观” 主题教育活动，是 贯彻落实党的十九大精神，进一步加强全区中小学德育（团队）工作的重要举措。各校要把这项活动列入重点工作日程安排，由德育部门负责牵头、团队组织积极配合、班主任（辅导员）具体实
10、施，充分发挥家长委员会的积极作用，精心设计实施方案，认真抓好活动落实，确保活动取得实效。锡山区朝阳网上家长学校将开设活动专题网页进行宣传展示，根据各校报送的参赛作品质量，分项目评出一、二、三等奖若干，并颁发获奖证书及奖品。附件：1红领巾“创 未来” 创新创意创造征集展示活 动方案2无锡市红领巾“创 未来” 创新创意创 造征集展示活动申报表 3锡山区红领巾“创 未来” 创新创意创 造征集展示活动汇总表4“追梦好少年” 名额 分配表52018 年全省“百万少年争当 江苏好少年”暨无锡市“ 万名追梦好少年 ”展评活动推荐表6“追梦好少年” 展评 活动推荐名单汇总 表（此页无正文） 7 区教育局 团区
11、委区少工委 区关工委2018 年 3 月 31 日 8 附件 1红领巾 “创未来”创新创意创造征集展示活动方案（一）红领巾创新竞赛一、作品类型1实物创新。在日常学习、生活中，对引发自己兴趣的物品，运用所学的知识或者技能，通过联想和创新，设计、制造出实用、多功能的新型物品或者开发出新型功能。2方法创新。打破原有的惯性思维，开动脑筋，大胆想象，对个人和集体、社会生活的现象和问题，提出新的科学方法和合理化建议，提高解决问题的效率和质量。3技术创新。在自然科学领域以现有的知识和物质为基础，尽己所能，开发新的技术和产品。二、作品要求1作品类型、形式不限，要求构思新颖，具有科学性、创造性和可操作性，以实物
12、参评。必要时，作者要到现场讲解、介绍作品有关情况。2作品可以结合课本中的实验、内容进行创作，也可以是结合生活中的问题等制作。 9 3作品申报时应填写 300 字以内的说明，简要介绍作品是怎样思考和制作的、设计目的和思路、有哪些创新点。4作品必须是少先队员自己独立设计、制作完成的。老师或家长在制作过程中可以进行指导，但不得包办、代替，不能弄虚作假。如发现有抄袭他人发明成果或由别人代替的，将取消参加活动的资格。5作品可以由个人完成，也可以由集体完成，集体作品至多可有 3 名作者。6申报成果概不退还。主办方有权将申报成果用于非商业性的推介、观摩、学习。三、作品特点1自主性：作品由作者本人构思、设计的
13、，且全程参与作品制作。2新颖性：该项创新在提交日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过。3先进性：该项创新同以前已有的技术相比，有可喜的进步，包括先进程度、技术水平和难易程度。4应用性：该项创新具有可预见的社会效益或经济效益。（二）红领巾创意竞赛一、作品类型对生活中人文、社科、文化艺术、体育、科学、工程、技术等 10 领域方向某个问题所提出的创意设计，也可以是基于现实基础的对未来的想象，如生命科学、汽车工程、航天工程等等。可以图文作品、创意视频、创意动画、创意音频、创意海报、创意玩具、创意点子等等呈现。二、作品要求1作品内容应为少先队员本人提出，文案和设计图等应为本人撰写制作，可在辅导教师或家长的指导下完成。2作品中内容不得仿冒、抄袭或侵害他人知识产权及著作权。3作品可以由个人完成，也可以由集体完成，集体作品至多可有 3 名作者。4作品提交时应填写详细的创意说明，内容应包括对问题的描述、相关背景综述和分析、针对问题提出的解决思路、方案等，可附图片。5鼓励对创意采用多样化的表现形式，可用活动说明、创意作品模型、现场展演等，力求生动形象。6申报成果概不退还。主办方有权将申报成果用于非商业性的推介、观摩、学习。三、作品特点1创新性：选题独创，设计或设想构思新颖，解决问题的思路或策略有创意。2应用性：选题符合生活实际或发展需求。
