1、浙江省瑞安中学历史组 第 1 页（共 8 页） 高考真题分 解栏目 必修 3 分课 汇总（ 人民 版） 专题七 1 近代物理学的奠基人和革命者 一、 选择题 2017 年题组 1 （ 2017 江苏高考 15） 英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。 17 世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系 ( ) A揭示了基本的宇宙法则 B奠定了现代物理学理论基础 C确立了太阳中心说理论 D阐明了时间空间的本质属 性 2 （ 2017.4 浙江 高考 22） 20 世纪上半期，有科学家认为：假如宇宙
2、中所有的物质都消失了，时间和空间会与物质一同消失。支撑其观点的科学理论是 ( ) A 自由落体定律 B 天演论 C 相对论 D 加速度定律 【考点】 近代物理学的奠基人和革命者 爱因斯坦和相对论 【解析】 自由落体定律是伽利略提出的，是物体下落的速度与物体的质量无关，故 A 项错误；天演论是把生物学理论运用在社会学领域，故 B 项错误；假如宇宙中所有的物质都消失了，时间和空间会与物质一同消失和爱因斯坦相对论的科学理论一致，故 C 项正确；加速度定律的内容是 物体在受到合外力的作用会产生加速度，加速度的方向和合外力的方向相同，加速度的大小正比于合外力的大小与物体的惯性质量成反比 ，材料的内 容没
3、有涉及到，故 D 项错误。 【答案】 C 2016 年题组 （备注：无） 2015 年题组 浙江省瑞安中学历史组 第 2 页（共 8 页） 1 （ 2015 福建高考 22） 16、 17 世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是 ( ) A 进化论 B 万有引力定律 C 量子论 D 相对论 【考点】 经典力学 万有引力定律 【解析】 进化论产生时间是 19 世纪 中期 ，故 A 项错误；万有引力定律是牛顿力学 内容，产生时间是 17 世纪，研究对象符合材料宇宙
4、的性质及其力量，故 B 项正确；量子论、相对论产生时间是 20 世纪，与材料时间不符，故 C、 D 项错误。 【答案】 B 2 （ 2015 重庆高考 10） 1727 年春，伏尔泰参加了牛顿的葬礼，随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界，成为家喻户晓的科学佳话。这则材料可以用来说明 ( ) A科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展 B跨国文化交流促进了科学思想的传播 C 18 世纪早期英国启蒙运动已接近尾声 D 18 世纪早期法国思想自 由度逊于英国 【考点】 牛顿与经典力学 【解析】 材料内容 讲述了 伏尔泰的文学著作使牛顿苹果坠地的科学 故事传遍
5、世界，并不是科学推动了启蒙运动的发展，故 A 项错误； 据 材料访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界，成为家喻户晓的科学佳话 说明 牛顿经典力学借助文学的推广，广泛的在世界范围内传播，故 B 项正确；英国启蒙运动已接近尾声，材料内容无从体现，故 C 项错误； 18 世纪的启蒙运动中心在法国， 并不是英国， 故 D项错误。 【答案】 B 3 （ 2015 江苏高考 15） “科学革命引发了观念形态的革命：宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”此处“
6、科学革命”的代表人物是 ( ) A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D普朗克 【考点】 经典力学 牛顿对经典力学建立所作的贡献 、 经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位 浙江省瑞安中学历史组 第 3 页（共 8 页） 【解析】 文艺复兴以后，近代科学技术的迅速发展， 1687 年，牛顿把地球上的物体的运动和天体运动概括到同 一个理论之中，形成了经典力学体系，确认了物体宏观运动的规律，对解释和预见物理现象具有决定的意义，改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论，与引发了观念形态的革命：人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来相符， 故 A 项正 确；1859 年达尔文发表了物种起源，创立了生物进化
7、论，但与人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来不符， 故 B 项错 误； 20 世纪初，爱因斯坦提出了相对论，改变了人们认识世界的角度和方式，但与人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来不符，故 C 项 错误； 1900年普朗克提山了量子假说，但与人类 第一次从对自然恐惧的阴影下走出来不符，故 D 项错误。 【答案】 A 4 （ 2015 四川高考 11） 1933 年希特勒上台后，犹太科学家爱因斯坦选择移民美国，放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。悉知该消息时，法国物理学家保罗朗之万评价道：“这是一个重大事件，其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。”在此，朗之万 ( ) A谴责纳粹德国迫害犹
8、太科学家 B担心欧洲大陆的战争威胁日益临近 C意识到世界科学中心即将转移 D觉察到科学家全球流动为大势所趋 【考点】 现代科学技术 世界科学中心 的转移 【解析】 题干中法国物理学家郎之万所提到的把梵蒂冈从罗马搬到新大陆这句话与谴责纳粹德国之间没有关系，故 A 项错误；题干中把梵蒂冈从罗马搬到新大陆这句话并不能体现出担心欧洲大陆战争威胁日益临近的思想，故 B 项错误；爱因斯坦是继牛顿之后最伟大的科学家，其当时在科学界处于科学中心的地位，因而其移民到美国意味着世界科学中心的转移，与题干中郎之万所说的把梵蒂冈从罗马搬到新大陆这句话意思相近，故 C 项正确；把梵蒂冈从罗马搬到新大陆这句话与科学家全球
9、流动的思想没有联系，故 D 项错误。 【答案】 C 2014 年题组 （备注：无） 2013 年题组 1 （ 2013 江苏 高考 17） “根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。 对于门外汉来说，这些观点 通常用不能理解的数学公式解释 表明科学已经达到了能被人类所知的界限。 ”上述 “理论 ”的主要意义是 ( ) A开创了以实验为基础的近代科学 B预见海王星存在的准确性 浙江省瑞安中学历史组 第 4 页（共 8 页） C弥补经典力学对时空认识的不足 D发现能量辐射的运动原则 【考点】 近现代自然科学 相对论 【解析】 考查对材料
10、 信息的获取和所学知识的迁移运用能力。据题干材料系信息首先判断出理论是相对论，由此根据所学可以直接选 C 正确。 A 是伽利略的成就； B 是牛顿力学体系的影响；D 是量子论。 【答案】 C 2 （ 2013 全国新课标卷 I 高考 28） 恩格 斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是 ( ) A 哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B伽利略创立的 实 验科学推动了近代科学的发展 C牛 顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D达 尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 【考点】 近代科学 技术 【解析】 解读材料关键信息：近代科学家、自然科学
11、的独立宣言，这说明恩格斯认为这一研究成果标志着近代自然科学的诞生。而 1543 年，哥白尼公开发表天体运行论，日心说的提出恢复了地球普通行星的本来面貌，猛烈地震撼了科学界和思想界，动摇了封建神学的理论基础，这是近代自然科学诞生的主要标志。 选择 A 项。 【答案】 A 2012 年题组 1 （ 2012 浙江 高考 卷 20） 在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一般认为，达 芬奇是 “ 最后一个百科全书式的人物 ” 。其重要原因是 ( ) A在人类历 史上，杰出人物的出现具有偶然性 B古人的成就达到相当高度后，后人很难超越 C古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师
12、难以被公认 D近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究 【解析】 近代以来，在两次工业革命的推动下，自然科学得到突飞猛进的发展，学科越来越多，分工越来越细，研究越来越深入，同时学科间的联系越来越紧密，相互间渗透的程度越来越深，科学研究朝着综合性方向发展，凭借个人能力很难全面掌握。 【答案】 D 二、 非选择 题 浙江省瑞安中学历史组 第 5 页（共 8 页） 1 （ 2017 新课标全国 卷高考 42） 阅读材料，完成下列要求。（ 12 分） 表 1 钟表的 演变 古代 日晷被称为最早的钟表，是古代比较普遍使用的计时工具。 中世纪末期 机械钟在西欧流行，最初的机械钟只有时和刻。 近
13、代早期 在伽利略等人研究的基础上，发明了游丝，钟的精确度提高，制造出怀表。在很长一段时间内，钟表价格昂贵，属于奢侈品。 1850 年前后 英国社会各个阶层都拥有了钟表。 20 世纪初 原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受，在户外运动、驾驶汽车时都可佩戴。 20 世纪 50 年代 根据原子物理学 原理 制造出原子钟，精度可以达到每 100 万 年误差 1 秒。 21 世纪初 随着信息技术的发展，具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现。 据 （英）约翰哈萨德时间社会学等 从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依
14、据。） 【考点】 工业革命 ； 近代科学技术 ； 现代科学技术 【解析】 依据材料，提炼相关信息得出相关主题，如科技发展与 钟表的演变 钟表的演变与社会的发展 工业革命与钟表的演变等，然后结合所学史实，就 所拟论题进行简要阐述阐述 时 ，注意观点明确，史实准确， 分析全面。 【答案】 略 2 （ 2015 浙江高考 39） 近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。 1915 年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答问题。（ 26 分） 材料一 在光荣革命到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表政府论
15、，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至 推翻它。 据 斯塔夫里阿诺斯全球通史等编写 （ 1）联系所学知识，写出材料一中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张，结合所学知识指出这些主张的影响。（ 10 分） 浙江省瑞安中学历史组 第 6 页（共 8 页） 【考点】 （ 1）牛顿和经典力学；启蒙运动 洛克思想主张 【解析】 （ 1） 第一小问 名字，依据材料 一 中 发现了解释自然现象的钥匙 可知是牛顿；第二小问意义，结合所学
16、从经典力学对自然科学和启蒙运动的影响等 角度回答；第三小问主张，依据材料一中 政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力 得出 君主及其政府的权力源于人 民 ， 据 用来为他们谋福利和保护他们的财产 得出 建 立政府的目的在于保护人民的权利 ，据 当统治者滥用权力，人民可以反抗甚至推翻它 得出君主及其政府威胁人民权利时，人民有权推翻它 ；第四小问影响，依据所学从对英国和其他国家反封建斗争 的角度回答 即可 。 【答案】 （ 1） 伟人： 牛顿。（ 2 分） 意义： 经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合，促进了理性思想与启蒙运动的发展。（ 2 分） 主张： 君主及其政府的权
17、力源于人民；建立政府的目的在于保护人民的权利；君主及其政府威胁人民权利时，人民有权推翻它。（ 4 分） 影响 ： 为英国资产阶级革命提供理论支持，对其他国家反对封建专制斗争产生广泛影响。（ 2分） 3 （ 2014 新课标全国 卷高考 40） （ 25 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋应星（ 1587约 1666 年）青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。 45 岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求致富之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成天工开物一书，书名取天工人其代之开物成务之义。正如宋应星在该书的序言中所说，是书与科举功名
18、毫无关系，当时士大夫 对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全书，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在 19 世纪传入欧洲后，被誉为 17 世纪中国科技的百科全书，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。 摘编 自潘吉星宋应星评传等 材料二 牛顿（ 1643 1722 年）自幼喜欢钻研科学。 1687 年，他的自然哲学的数学原理出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国 有学识的人都把牛顿奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师。伏尔泰全面
19、接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗著作。 18 世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛的认可，对整个欧洲和浙江省瑞安中学历史组 第 7 页（共 8 页） 世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。 摘 编自詹姆斯格雷克牛顿传等 （ 1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。（ 15 分） （ 2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。（ 10 分） 【考点】 （ 1）古代 中国的科技成就； 古代中国 的经济 小农经济 ；古代 手工业的发展 ； 古代中国的政治制度 科举制（八股取士）； 经典力
20、学 ； 近代科学技术 （ 2）古代中国的科技成就； 古代中国的政治制度 科举制（八股取士）； 古代中国的经济 小农经济；资本主义经济发展； 经典力学 【解析】 （ 1）第一小问中宋应星科技成果的特点依据材料一中 他全面搜集整理传统农业、手工业技术 和 被誉为 17 世纪中国科技的百科全书 ，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献 的信息，结合所学知识古代中国科技的特点来分析，可归纳出注重传统经验技术的总结，缺乏创造 ，是传统科技的集大成；牛顿科技成果的特点结合近代科技的特点和牛顿力学的意义来分析，可概括出长期实验基础上的理性探讨，突破性的科学成果 ； 第二小问中宋应星科技成果背景从材料一中 青年
21、时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山 概括出科举失利后的发愤之作，从 他全面搜集整理传统农业、手工业技术 的信息，可归纳出中国传统农业、手工业技术发达；牛顿科技成果出现的背景从材料二中 自幼喜欢钻研科学 的信息可概括出长期从事科学研究，再结合所学知识从近代科技的产生来分析，可归纳出近代科学研究方法形成，科学冲破了中 世纪神学的束缚。 （ 2）宋应星的原因从材料一中 当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全书，不予收录，民间因此更不敢印行 的信息可概括出士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；再结合所学知识从明清固守农耕文明的生产方式、文化氛围等角度来分析即可；牛顿的原
22、因可从西方资本主义生产方式的产生、发展，牛顿力学体系的意义来分析。 【答案】 （ 1）特点：传统科技的集大成；多总结，少创造。长期实验基础上的理性探讨；突破性的科学成果。 背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学 的束缚；近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。 （ 2）原因：士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；生产方式没有质的变化；文化专制，重视科学的社会氛围；资本主义生产方式产生；提供了认识世界的新方法。 4 （ 2013 新课标全国 卷高考 40） （ 25 分）阅读材料，完成下列要求 。 浙江省瑞安中学历史组 第 8 页（共 8 页） 材料一
23、 第一次世界大战前，有不少学者对爱因 斯坦的学说持怀疑态度。 1919 年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等 国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播。从 1917年到 1923 年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著 15种左右 。 摘编自阿尔布雷希特弗尔辛爱因斯坦传等 （ 1）根据材料一并结合所学知识，说明爱因斯坦热兴起的原因。（ 8 分） 【考点】 相对论 【解析】 本题综合考查学生阅读史料，阐述、列举、说明历史问题以及迁移所学知识的 能力。第（ 1）题可提炼材料中对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论并结合爱因斯坦相对论提出的背景、内容以及战争结束等相关内容予以说明。 【答案】 （ 1）第二次工业革命 中科学带动技术和生产的发展，引起人们对科学的重视；相对论的提出是科学领域的重大革命；观测结果证实了爱因斯坦的理论；大战结束有利于相对论传播。（ 8 分）
