ATP学案.doc

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资源描述

1、备课组长杨菊芹中心发言 人杨菊芹年级高一 周次15 备课日期备课题目5.2 细胞的能量“通货”ATP 第几课时一、内容及其解析1.内容:必修 1 第二章学生已经学习了糖类、脂肪、蛋白质等有机物,已明确了主要能源物质、能物质、能源物质等概念,这为进一步学习 ATP 是直接能源物质作了铺垫,也是在本节课的学习中需要注意区分的几个概念;必修 1 第三章以及初中时学生也已经接触了有关光合作用、呼吸作用等生命现象,这又为学生学习光合作用和呼吸作用中能量的转化奠定了基础。2.解析:细胞代谢所需的能量是由细胞内的 ATP 直接提供的。ATP 是细胞代谢所需能量的直接来源。这是个很重要的知识点,高考经常考的考

2、点之一,通过学习本节知识,培养学生的阅读和分析能力。高考资源网二、目标及其解析1.目标:(1)掌握 ATP 的生理功能和结构简式。(2)总结 ATP 与 ADP 的相互转化以及 ATP 的形成途径。2.解析:(1)能正确理解细胞的能量“通货”ATP(2)能回答教师设计的问题串(3)能与同学交流自己的想法三、教学问题诊断分析1. 学生在学习新知识时可能会出现障碍,原因是学生在此之前没接触过,课前预习不到位,或缺乏自信心,要克服这一困难,关键是帮助学生掌握正确的学习方法,多鼓励和帮助学生,循序渐进,千万不可急于求成,急功近利。2. 学生在回答问题串,对个别问题的理解和回答可能会出现困难,原因是他们

3、可能对问题的理解不透,缺乏一定的应变能力。四、教学支持条件分析 为加强学生对 ATP 的理解,本节课利用多媒体课件进行讲解,使学生能够更好的理解,有利于学生构建学习情趣。五、教学方法复习回顾和讲授相结合的方法。六、学生活动1.引导学生回顾糖类、蛋白质、脂质的知识,并回答问题。2.组织观看有关图解,增强理解、分析能力。七、教学程序(一)教学基本流程导入新课 推进新课 目标检测 小结(二)教学情境: 上一章的我们学习了物质跨膜运输的方式,那么物质跨膜运输的方式有哪些?这些方式都有什么异同点?物质跨膜运输有三种方式,自由扩散、协助扩散和主动运输,其中主动运输方式需要消耗能量。就像物质的主动运输需要能

4、量,肌肉收缩需要能量,细胞内还有许多化学反应是需要能量的,那么这些能量从哪里来?是由谁直接提供的呢?我们知道,细胞中的糖类、脂肪等有机物都是储存化学能的,但是直接给细胞的生命活动提供能量的却是另一种有机物ATP。我们今天就来学习细胞的能量通货ATP。1.ATP 分子中具有高能磷酸键(讲述 ATP 的分子结构) ATP 是细胞内的一种高能磷酸化合物,分子中具有高能磷酸键。ATP 中高能磷酸键水解,释放的能量高大 30.54KJ/mol,供细胞生命活动利用。 (过度):生物体内要消耗能量的活动很多,就需要大量的 ATP 供能,那么细胞中有ATP 的贮备吗?ATP 会不会用完呢?又如何生成呢? 下面

5、我们就来了解:2.ATP 和 ADP 可以相互转化 ATP 的水解:ATP ADP+Pi+能量ATP 的合成:ADP+Pi+能量 ATP总结:ATP ADP+Pi+能量(1)ATP 与 ADP 的转化。意义:ATP 和 ADP 在生物体内的含量都很少,但他们之间的相互转化非常迅速,正因为 ATP 不断地水解和合成,才保证了生命活动的正常进行。(2)ADP 转化成 ATP 时所需能量的主要来源。呼吸作用的具体内容我们下节课进一步学习。设计意图:利用回顾知识来引入新知识,将旧知识和新知识联系起来,这样学生比较容易接受。师生活动:教师提出问题,学生分析。3.目标检测(1)下列有关 ATP 叙述中正确

6、的是 AATP 的分子简式是 APPP B所有植物细胞中的 ATP 都是由叶绿体产生的C ATP 的分子简式是 APPP D所有生物中全部生命活动都离不开 ATP(2)关于 ATP 与 ADP 相互转化的叙述正确的是: A.物质和能量的变化是可逆的 B.物质和能量的变化均不可逆 C.物质变化可逆,能量变化不可逆 D.物质变化不可逆,能量变化可逆(3)人体和动物体进行各项生命活动所需要的能量直接是由: A太阳能供给的 B脂肪分解释放的 C ATP 水解释放的 D维生素供给的(4)ATP 中大量化学能储存在: A腺苷内 B磷酸基内 C腺苷和磷酸基连接的化学键内 D高能磷酸键内(5)ADP 转变为

7、ATP 需要: APi、酶、腺苷和能量 BPi 、酶 C酶、腺苷和能量 DPi、酶和能量(6)下列对 “ATP 转化为 ADP”反应的叙述中,不正确的是: A这一反应无休止地在活细胞中进行B生物体内 ADP 转变成 ATP 所需能量都来自呼吸作用C在 ATP 与 ADP 的相互转化中,伴随有能量的贮存和释放D这一过程保证了生命活动顺利进行 (7)ATP 分子简式和 18 个 ATP 所具有的高能磷酸键数目分别是 AAPPP 和 18 个 BAPP P 和 36 个 C APP 和 36 个 DAPPP 和 54 个(8)ATP 转化为 ADP 可表示如下:式中 X 代表 A.H2O BH CP

8、 DPi答案:CCCD DBBD设计意图:检测学生是否真正掌握了这个语法点。师生活动:.老师提出问题,学生回答。4.本节小结本节课我们共同学习了 ATP,知道了 ATP 在细胞代谢过程中具有非常重要的作用。在能量流动的过程中,ATP 像“能量货币”一样,是一种可以随时利用的化学能。ATP 在生物体内的含量都很少,由于与 ADP 之间的相互转化非常迅速,保证了生命活动的正常进行。我们今天的课就上到这里,大家课下完成课本 90 页的思考和讨论、练习题,并且认真做好下节课的预习。5.板书设计第二节 细胞的能量“通货”ATP一、ATP 是直接能源物质全称:三磷酸腺苷 结构简式:A-PPP二、ATP 与

9、 ADP 的相互转化ATP ADP+Pi+能量三、ADP 转化成 ATP 时所需能量的主要来源光合作用和呼吸作用配餐作业一、基础题(A 组题)1.ATP 的结构及特点(1)中文名称: 三磷酸腺苷 。(2)结构简式: A-PPP ,其中 A 代表 腺苷 ,P 代表 磷酸 ,代表 高能化学键 。(3)特点:(1)ATP 是细胞内的一种高能磷酸化合物,含有 2 个 磷酸基团 , 高能化学键 储存大量能量。(2)ATP 的化学性质不稳定,在有关酶的催化作用下, 远离腺苷 的高能磷酸键易水解,释放出大量能量。2.ATP 和 ADP 可以相互转化(1)相互转化过程(2)相互转化特点:时刻不停地发生,并且处

10、于 动态平衡 之中。(3)形成 ATP 的能量来源动物、人、真菌和大多数细菌: 呼吸作用 。绿色植物: 光合作用 和 呼吸作用 。3.ATP 的利用(1)ATP 是生命活动的直接能源物质原因:细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由 ATP 提供 。实例:用于主动运输、 肌肉 收缩、细胞内 生化 反应和大脑思考等生命活动。(2)ATP 是细胞内流通的能量“通货”吸能反应一般与 ATP 水解 的反应相联系,由ATP 水解提供能量,如蛋白质的合成。放能反应一般与 ATP 合成 相联系,释放的能量储存在 ATP 中,如葡萄糖的氧化分解。细胞中各种形式的能量转换都以 ATP 为中心环节。二、巩固题(B

11、组题) 1ATP 中的 A、T、P 分别代表 ( )A胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基团B腺嘌呤、胸腺嘧啶、磷酸基团C腺苷、三个、磷酸基团D腺嘌呤、三个、磷酸基团 。2(2009丰昙高一检测)下列关于 ATP 的叙述中,正确的是 ( )AATP 分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物B腺嘌呤核苷三磷酸可简写为 APPP C ATP 中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中DATP 中大量的能量储存在高能磷酸键中3科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴 ATP 溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明 ( )A葡萄糖是能源物质 BATP

12、是能源物质C葡萄糖是直接能源物质 DATP 是直接能源物质4下列生命现象中不伴有 ATP 消耗的是 ( )A神经冲动的传导 B含羞草受到刺激小叶合拢C葡萄糖在小肠中被吸收 D根尖生长点细胞有丝分裂5下列过程能使 ADP 含量增加的是( )A消化道内蛋白质的消化 B线粒体内的H与 02 结合C叶绿体中的水的分解 D细胞分裂时纺锤丝的收缩6下列关于 ATP 和 ADP 相互转化的叙述,正确的是 ( )高考资源网 AATP 和 ADP 相互转化是一种可逆反应B细胞可以利用热能将 ADP 转化为 ATP C ATP 转化成 ADP 时,所有的高能磷酸键都断裂D动植物、细菌和真菌的细胞内都是以 ATP

13、作为能量通货的,说明了生物界具有统一性7(2009湛江高一检测)ATP 之所以作为“能量通货”的主要原因是 ( )AATP 在细胞内数量很多 B ATP 中的高能磷酸键很稳定C ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且不稳定DATP 是生物体内的唯一可以释放能量的化合物8ATP 在细胞内的含量及其生成是 ( )A很多、很快 B很少、很慢 C很多、很慢 D很少、很快9ATP 是细胞内的直接能源物质,医药商店出售的 ATP 注射液可治疗心肌炎。若人体静脉滴注这种药物,ATP 到达心肌细胞内至少要通过的细胞膜有 ( ) A1 层 B2 层 C3 层 D4 层10对人体细胞内 ATP 的描述,正确的是 (

14、 )AATP 主要在线粒体中生成B ATP 含有三个高能磷酸键,在动物和植物细胞中的能量来源是相同的C转化为 ADP 的反应是可逆的 D细胞内储存有大量的 ATP,以供生物体生命活动的需要三、提高题(C 组题)1.分析 ATP 与 ADP 相互转化的示意图,回答下列问题:(1)图中 Pi 代表磷酸,则 B 为 ATP 。C 为 ADP 。(2)E1 不是物质,在人和动物体内,E1 来自 呼吸作用 。在绿色植物体内则来自 呼吸作用 和 光合作用 。(3)在植物体内的生命活动中,E2 主要用于 细胞分裂 、 植株生长 、 主动运输 和 物质合成 。(4)Al 和 A2 具有 催化 作用。根据你的分析,它们的作用分别是促进 ATP 合成 和 ATP 水解 。

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