1、一、学习目标1.记住黄埔军校建立的时间和负责人；记住北伐的目的和主要对象及主要战场、主要战役；记住南京国民政府成立的时间和性质；掌握北伐胜利进军的原因和国民革命失败的原因。2.利用北伐战争形势图概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的读图识图能力和概括历史事件的能力。3.引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。4.通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，使学生认识到中国共产党始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生爱国、爱党的情感。三、预习交流（一）自主学习阅读课本 P6064 页并看插图，回答以下问题：1. 在苏联和中
2、国共产党的帮助下，孙中山在广州黄埔创办了黄埔军校。黄埔军校由 任总理， 为校长， 为党代表， 任政治部主任。2.广东国民政府进行北伐的目的是 。北伐的主要对象是 、 、 三派军阀。北伐的主要战场是 和 。3.北伐战争中，叶挺独立团连克 和 ，进占武昌，为第四军赢得了“铁军”的称号。4.1927 年，国民政府由 迁到 。北伐战争取得初步胜利。5.1927 年 4 月 18 日，蒋介石在 建立了代表 利益的国民政府。（二）交流学习1.北伐战争前期为什么能够胜利进军？2.由各阶层参加的国民大革命，由于蒋介石、汪精卫叛变革命而失败，这里所说的“失败”指的是什么？国民革命的失败除了国民党右派叛变革命外，
3、还有什么原因？四、展示提升通过上述学习，请各小组对预习交流的第二部分（交流学习）的 2 个问题各自展示你们学习的成果，让同学们共同分享。五、达标测评1.国民革命军北伐的主要对象是（ ）张作霖 袁世凯 孙传芳 吴佩孚A. B. C. D.2.影片西安事变中，蒋介石与周恩来互称“蒋校长”和“周主任” ，源于他们曾共事于 （ ）A.北京大学 B.工农革命学校 C.京师大学堂 D.黄埔军校3.学校准备举办“19191949 年国共关系图片展” 。右面这张图片应归属的栏目是（ ）A.国民革命，打倒军阀B.十年对峙，战火连绵C.八年抗战，同仇敌忾D.解放战争，革命胜利4.第一次国共合作破裂的标志是（ ）A.北洋军阀统治的建立 B.国民党右派叛变革命C.南京国民政府的成立 D.蒋介石破坏双十协定5.战士们举着“打倒军阀，除列强”的标语，唱着“打倒军阀，打倒列强”的战歌从珠江流域打到长江流域是在（ ）A.五四运动时期 B.北伐战争时期 C.抗日战争 D.解放战争7.中国近代史上国共两党曾两次携手，为实现民族独立、国家富强作出了重大贡献。属于第一次国共合作所取得的成就有（ ）A.完成了反帝反封建的任务 B.建立了第一个红色革命根据地C.创建了黄埔陆军军官学校 D.促成了抗日民族统一战线形成六、课后反思
