1、地理自学穿越学案小组 姓名 编号 课题目标导学1.知道黄河的概况及各河段的特征2.理解黄河下游“地上河”的成因及其危害3.运用实例说明治理黄河的措施及取得的成就重难点重点：黄河的发源地、流经地形区、各河段特征 难点： 黄河下游地上河的成因，及黄河的治理自学质疑学案自学过程【自主学习】一、根据导学案要求读教材 P45-P48，包括课本上的图、活动、并思考活动题，用红笔勾画出关键词语。黄河阅读教材 P45-P48，完成下列问题：1.黄河是我国第 大河，黄河干流呈“ ”字。2.黄河发源于_山，在_省注入_海。3.黄河从源头到 为上游，河口镇到河南 为中游， 到入海口为下游。4.黄河自上游到下游流经的
2、主要地形区是 高原、 高原、 高原、 平原，从 省注入渤海。5.黄河治理的具体措施： 在中、上游：尤其是_地区，大力发展_，控制_,减少_；在下游，加固_，修建_、_工程。上含沙量最大的河。12、黄河泥沙主要来自_游河段。主要来自的中游的_高原。13、黄河下游成为世界上著名的“_”又叫_。14、黄河小浪底水利枢纽工程的作用是_ 、_、 _、 _、 _等为一体的大型综合性水利工程。二、小组合作互学质疑1、讨论发言，最后把未解决的疑难问题写在纸条上交给课代表。中.考.资.源.网2、5 分钟巩固记忆黄河主要知识点。三、课堂检测 来源:中.考.资.源.网1、黄河下游主要流经 （ ） A.山西、陕西 B
3、.山西、河北 C.陕西、河南 D.河南、山东2.黄河泥沙主要来自 （ ）A.源头到兰州 B.兰州到河口 C.河口到桃花峪 D. 旧孟津到入海口3.下列与黄河关系不密切的现象是 （ 6、黄河流经_个省级行政单位，自上游到下游一次是_、 _、 _、_、 _、 _、 _、 _ 、 _。7、黄河长江共同流经的省区是_ _，跨黄河中上游的省级行政单位是_。跨黄河中下游的省级行政单位是_。8、黄河上的主要支流有_ 、 _ 、 _ 、 _。其中，黄河最长的支流是_。黄河冲击而成的平原有_、_、_。上游的水电站有_。中游的水电站主要有_。9、黄河水能资源集中分布在_游。原因是：水流湍急，落差大水能资源丰富。1
4、0、黄河有“_”现象，这种现象主要发生在_河段和_河段。11、黄河含沙量大的原因：在中游流经黄土高原，大量支流汇入水量大增；当地土质疏松，）A.凌汛 B.断流 C.地上河 D.航运发达中.考.资.源.网4.黄河上建成最晚、目前最大的水利工程是 （ ）中.考.资.源.网A.龙羊峡 B.刘家峡 C.三门峡 D.小浪底5.治理黄河的根本措施是 （ ）A.加强中游水土保持工 B.加固下游的河道大堤 C.大力疏浚河道6.黄河没有流经的干湿地区有 （ ）A.干旱地区 B.半干旱地区 C.半湿润地区 D.湿润地区7.黄河下游支流少的原因是 （ ）A.地市低平 B.地上河 C.工农业用水量大 D.气候干旱少雨
5、8.长江、黄河共同流经的省份是 （ ） A.青海、西藏 B.青海、云南 C.青海、四川 D.青海、甘肃9.地跨黄河中、下游的省级单位是 （ ） _稀少，夏季多_，_严重，大量泥沙进入黄河，成为世界A.山西 B.陕西 C.河南 D.山东中.考.资.源.网10、读下图回答问题（1）写出图中数码所代表的黄河的主要支流名称： ， ， 。（2）写出黄河上、中、下游的分界点： 、 （城镇名） ，并在图中标出。（3）已建成的重要水电站和水利枢纽名称：A, ,B ,C ,D .(4)具有 “塞上江南”美称的农业区：E ,F . (5)黄河流经的省级行政区：G .11、读下图，回答问题：（1） 写出图中数码代表的支流名称： ， 。（2）目前黄河流域最大的水利枢纽是位于河南的 。（3）黄河比珠江长，但水量仅为珠江的 1/7，主要原因是 。（4）黄河流域面积在桃花峪以下特别狭小且无支流的原因是 。【拓展延伸】做导学与训练。【自学反馈】：1、 这节课我的收获是：2、 我发现的问题是：
