1、1大学生践行社会主义核心价值观的编辑应用摘 要：在自媒体等新媒体层出不穷的今日，纸媒对红色教育的宣传的意义逐渐凸显出来，尤其是报纸对思政文化宣传的作用仍旧十分重要。在大学城将读者群设定成大学生群体，充分利用学科资源的同时，有利于帮助当代大学生尤其是从事编辑专业的学生把握具体实践，从专业知识抓起，学习并宣传社会主义核心价值观。 关键词：大学生；社会主义核心价值观；编辑 1 高校大学生在大学生涯树立正确价值观的重要性 大学时期作为大学生认知形成和定型的重要时期，价值观直接影响其对自身行为、态度的定位。青年对社会的正确认知和价值取向，则直接影响国家的未来、关乎民族的希望。从理论上讲，践行和培育社会主
2、义核心价值观，需要充分发挥每一个人的积极性和主动性，以便形成全社会践行社会主义核心价值的局面。但是，基于实际，为了充分发挥青年学子的独特作用，让大学生成为培育和践行社会主义核心价值观的中坚力量，在大学阶段接受社会主义核心价值的普世教育更具时效性和可实施性。 2 社会主义核心价值观对大学生的重要指导意义 十八大报告提出，“倡导富强民主文明和谐，倡导自由平等公正法治，倡导爱国敬业诚信友善“三个倡导作为社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。加强理论研究，深2入挖掘理论内涵；加强宣传教育，夯实培育基础，能够帮助大学生实现理性认知，践行社会主义核心价值观。 3 大学
3、生践行社会主义核心价值观的要义 为了鼓励宣传当代大学生主动学习社会主义核心价值观，深入了解习近平总书记于北京大学发表讲话的深意，同时也为完善学生们的文字操作能力，为大学生提供实践操作的平台，以期为今后的社会主义核心价值观指导下的社会提供优秀的编辑人才，解决学理论宣传难和大学生学理论实践难的瓶颈。将大学生中的编辑人才应用于社会主义核心价值观的践行之中，以血养血，以本推末，让普世价值更好的灌溉青年群体。将全日制的在校生本科划为研究主体，以编辑报刊为实践手段，以社会主义核心价值观为主要思想。在本科生就读期间，让其参与到社会主义核心价值观的实践研究活动中，真实体验从事报纸编辑活动，在实践活动中了解编辑
4、出版业的报纸排版、发行等专业性操作。与此同时，无论是报纸编制活动，还是报纸宣传过程，都可以加深参与课题实践活动的大学生对社会主义核心价值观的理解，真正实现培养实际操作能力与加强思想建设并举。 4 践行社会主义核心价值观要把握的问题点 贴近学生的思想需求把握大学生的思想脉搏，让社会主义价值观的普及更“接地气“，走出年轻的步伐。让大学生参与社会主义核心价值观的编辑活动中，独具一格的开辟出将普世价值融入高校育人的新渠道。即在社会主义核心价值观的内容在编辑和宣传的过程中要着眼于学生的3思想实际，具体把握当代大学生思想领域发生的变化，深入了解他们的获知途径，掌握他们的成长愿望和关注的热点问题，找准社会主
5、义核心价值观与大学生思想的共鸣点，有针对性地调整编辑方针、开展宣传教育。坚持自检创新，善于运用大学生喜闻乐见的方式，积极推进理念创新和呈现方式创新，增强宣传工作的吸引度、感染度，实现预定编辑方针预期的效果。 5 践行社会主义核心价值观的编辑应用意义 大学生学习社会主义核心价值观辅以编辑应用的实践操作，提升专业能力、编辑操作能力的同时，亦在提升理论素养，双向促进，能够形成良性循环，提升本科大学生的综合能力，意在为社会培养思想先进、专业性强、实践经验丰富的接班人。 在大学生对社会主义核心价值观的践行和宣传的过程中，注重激发大学生学习社会主义核心价值观积极性的手段应用；针对大学生群体宣传社会主义核心
6、价值观的渠道应用；研究如何以学生视角，阐析社会主义核心价值观，即：宣传维度的策划。分析当代大学生对理论学习的多种渠道和方法，在有序的安排下，实践检验结果的有力证明也论证出大学生群体践行社会主义核心价值观的编辑应用在理论学习和宣传层面具备一定的前瞻性，能够让同学们实际触摸理论的机理。 践行社会主义核心价值观，就是要在找准大学生认同核心价值观的理论依据的基础上，开展社会主义核心价值观主题编辑实践，帮助大学生更清楚地了解和认识国情，增强社会责任感，以便促进大学生思想政治教育工作的创新发展，增强践行社会主义核心价值观的主动性与积极4性，领悟社会主义核心价值观的时代内涵。 参考文献： 1刘铮，刘新庚.社会主义核心价值观实现路径探索J.求索，2011（09）. 2刘铮.社会主义核心价值观为大学生内在认同的现状调查和分析J.当代教育论坛（管理研究） ，2010（07）. 3刘云山.着力培育和践行社会主义核心价值J.求是，2014（02）. 4韩春虎.社会主义核心价值观“三重倡导“析理J.辽宁大学学报（哲学社会科学版） ，2013（01）. 5任广鑫.社会主义核心价值观的培育路径探析J.观察与思考，2014（02）.
